Español El Gobierno emitió la Resolución No. 51/NQ-CP del 18 de marzo de 2025 promulgando el Programa de Acción del Gobierno para implementar la Conclusión No. 91-KL/TW del 12 de agosto de 2024 del Politburó para continuar implementando la Resolución No. 29-NQ/TW del 4 de noviembre de 2013 del 11º Comité Central del Partido "Sobre la innovación fundamental e integral de la educación y la capacitación, cumpliendo con los requisitos de la industrialización y modernización en el contexto de una economía de mercado de orientación socialista e integración internacional".
La Resolución tiene como objetivo comprender a fondo las políticas y los requisitos del Politburó en la Conclusión No. 91-KL/TW del 12 de agosto de 2024 del Politburó para continuar implementando la Resolución No. 29-NQ/TW del 4 de noviembre de 2013 del 11º Comité Central del Partido "Sobre la innovación fundamental e integral de la educación y la formación, cumpliendo con los requisitos de la industrialización y la modernización en las condiciones de una economía de mercado de orientación socialista e integración internacional"; Aumentar la conciencia, la responsabilidad y la determinación de los ministerios, organismos centrales y locales, organizaciones y unidades, especialmente los dirigentes, en la organización de la implementación de la Conclusión No. 91-KL/TW, decididos a completar los objetivos establecidos.
Identificar y especificar las tareas y soluciones clave que los ministerios, agencias y localidades deben enfocar para continuar implementando seriamente los puntos de vista, objetivos, tareas y soluciones sobre la innovación fundamental e integral de la educación y la capacitación establecidos en la Resolución No. 29-NQ/TW y la Conclusión No. 91-KL/TW.
Mejorar la capacidad y la eficacia de la gestión estatal de la educación y la formación; Continuar perfeccionando los mecanismos, políticas y leyes, creando cambios fuertes en la innovación fundamental e integral de la educación y la formación de acuerdo con la política del Partido.
En consecuencia, el Gobierno solicitó asignar tareas y soluciones clave para que los ministerios, agencias y localidades pertinentes puedan centrarse en dirigir e implementar plenamente los puntos de vista, objetivos, tareas y soluciones sobre la innovación fundamental e integral de la educación y la formación de acuerdo con la Resolución Nº 29-NQ/TW y la Conclusión Nº 91-KL/TW.
El proceso de implementación debe crear sincronización y conectividad, asociada a la implementación de las Resoluciones del Partido relacionadas con el desarrollo de la educación y la capacitación. Al mismo tiempo, existe una hoja de ruta específica para implementar las tareas de los ministerios, sucursales y localidades; Fortalecer la inspección, la fiscalización, la supervisión de la ejecución y la evaluación de los resultados de la ejecución.
La Resolución establece claramente ocho tareas y soluciones específicas, entre ellas: comprender a fondo, sensibilizar y fortalecer las responsabilidades de liderazgo y dirección de los comités y autoridades del Partido en todos los niveles en la organización e implementación de las políticas del Partido y las leyes estatales sobre la innovación fundamental e integral de la educación y la formación.
Centrarse en el perfeccionamiento de las instituciones, mecanismos, políticas y leyes sobre educación y formación en una dirección científica, moderna, sincrónica e interconectada, adecuada al proceso de integración internacional y las condiciones de desarrollo socioeconómico nacional, eliminando rápidamente los cuellos de botella, asegurando un marco legal completo, sincrónico y factible, satisfaciendo los requisitos de la innovación en educación y formación. Promover la descentralización y la delegación de poderes; Garantizar la coherencia y la conectividad entre los niveles educativos y los niveles de formación.
Continuar mejorando la calidad de la educación integral en todos los niveles: preescolar, educación general, educación continua, educación política, ideológica, ética, educación para la defensa y seguridad nacional; Educación física, actividades deportivas escolares para alumnos, estudiantes, aprendices.
Centrarse en la inversión en la modernización de la formación profesional, la educación universitaria y en la mejora del potencial de investigación científica en las instituciones educativas y de formación.
Continuar mejorando el sistema educativo nacional en una dirección abierta, flexible e interconectada, promoviendo una sociedad del aprendizaje y el aprendizaje permanente; Promover la transformación digital en la educación y la formación.
Desarrollar el equipo de docentes y gestores educativos; Atraer y emplear personas talentosas para trabajar en el sector educativo.
Continuar innovando los mecanismos de gestión, garantizar instalaciones y recursos financieros adecuados para el desarrollo de la educación y la formación.
Promover la integración internacional en la educación y la formación; Enfocarse en mejorar las habilidades en idiomas extranjeros de estudiantes, universitarios y aprendices, convirtiendo gradualmente el inglés en el segundo idioma en las escuelas; Promover la lengua y la cultura vietnamitas en el extranjero.
El Gobierno designó a los Ministros, Jefes de organismos de nivel ministerial, agencias gubernamentales, Presidentes de Comités Populares de provincias y ciudades administradas centralmente para intensificar la dirección, difusión e implementación más seria y drástica de la innovación fundamental e integral de la educación y la capacitación para alcanzar los objetivos establecidos en la Resolución No. 29-NQ/TW y la Conclusión No. 91-KL/TW.
Con base en las tareas asignadas en la Conclusión No. 91-KL/TW y este Programa de Acción, desarrollar planes de acción para los ministerios, sucursales y localidades e implementarlos de acuerdo con sus funciones, tareas y autoridad. El presupuesto para la ejecución del presente Programa de Acción se ajustará a lo dispuesto en la ley de descentralización del presupuesto estatal y demás fuentes de financiamiento que determine la ley.
El Ministerio de Educación y Capacitación (MOET) está encargado de presidir y coordinar con los ministerios, sucursales, agencias y localidades pertinentes para asesorar al Gobierno y al Primer Ministro en la dirección, supervisión, impulso e inspección de la implementación de este Programa de Acción. Revisar, resumir y sintetizar periódicamente los informes al Gobierno y al Primer Ministro sobre los resultados de la implementación del Programa de Acción.
Durante el proceso de implementación, si hay asuntos inadecuados que requieran enmiendas o complementos a contenidos específicos del Programa de Acción, los ministerios, agencias de nivel ministerial, agencias gubernamentales y Comités Populares de provincias y ciudades administradas centralmente propondrán proactivamente ajustes y los enviarán al Ministerio de Educación y Capacitación para su síntesis e informe al Gobierno y al Primer Ministro para su consideración y decisión.
*Ver Resolución en archivo adjunto./.
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Fuente: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10386
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