Muchos estudiantes expresaron su preocupación por la nueva estructura de los exámenes de secundaria, especialmente en matemáticas, con problemas matemáticos prácticos que tienen textos largos, lo que requiere que los estudiantes tengan buenas habilidades de lectura y comprensión para manejarlos.
Las preguntas de matemáticas son más difíciles de entender que las de literatura.
El examen de referencia de matemáticas para graduación de secundaria a partir de 2025 tiene una nueva estructura de 4 páginas, divididas en 3 partes: opción múltiple, verdadero o falso y respuesta corta. Muchos estudiantes expresaron su preocupación por la longitud y la cantidad de palabras en la prueba cuando tuvieron que leer y calcular.
Dinh Minh Thu, estudiante de 12º grado de la escuela secundaria Le Quy Don (Distrito 3, Ciudad Ho Chi Minh), dijo que quedó "atónita" cuando leyó el problema de matemáticas. "El examen es largo y tiene muchos problemas prácticos de matemáticas, más difícil de entender que el de literatura. No soy buena en comprensión lectora, así que a menudo olvido lo que leo. Me lleva mucho tiempo comprender los requisitos del examen", confesó la estudiante.
Los estudiantes de 12º grado de este año son la primera generación en tomar el examen de graduación de la escuela secundaria con la nueva estructura de examen de acuerdo con el Programa de Educación General de 2018.
En consecuencia, Minh Thu tuvo dificultades en la pregunta 3, parte II, con la probabilidad de compra. La estudiante dijo: «Me confundí al leer la parte sobre los eventos A y B: «realmente comprarán el producto» y «comprarán el producto». Olvidé todas las preguntas que había leído, así que tuve que volver al principio. Gracias a la corrección del profesor, me di cuenta de que no era difícil, pero leer y comprender las preguntas fue todo un reto». Esto hizo que Minh Thu se estresara cuando tuvo que analizar ella misma el examen real.
Le Tran Hong Ngan, que estudiaba en la misma escuela, se sintió confundido ante la pregunta 4 de la parte II, relacionada con el problema del meteorito. Esta pregunta tiene más de 10 líneas y contiene muchos datos. Aunque la leí y comparé las ilustraciones, no entendí qué preguntaba. A menudo me distraigo con información secundaria como «objetos que pueden colisionar y causar peligro a la Tierra» o «establecer estaciones de observación para objetos voladores», dijo la estudiante.
Nguyen Thi Thanh My, una estudiante de 12A12 en la escuela secundaria Nguyen Thi Minh Khai (Distrito 3, Ciudad Ho Chi Minh), también tuvo dificultades con el nuevo examen y estaba preocupada de escribir la respuesta "incorrecta" en la sección de respuestas cortas. "No solo tenemos que escribir la respuesta numérica en la casilla, sino que también tenemos que escribir el número correspondiente debajo de la respuesta (como si estuviéramos escribiendo el código del examen) y también colocar los signos menos, las comas, etc. en los lugares correctos. Aquí es donde se cometen los errores más desafortunados", comentó la estudiante.
La prueba de referencia de matemáticas hace que los estudiantes se confundan fácilmente con una gran cantidad de información y muchas palabras.
FOTO: MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN
3 pasos para ayudar a los estudiantes a leer, comprender y analizar el tema
Al comentar sobre la prueba de matemáticas de referencia, el Sr. Han Thien Tan, un profesor de matemáticas del Distrito 4, dijo que la prueba se centra en problemas matemáticos prácticos, por lo que es bastante larga. Sin embargo, los estudiantes no necesariamente necesitan practicar habilidades de "comprensión de lectura" para realizar tareas matemáticas.
Para lidiar con la información que distrae en los problemas matemáticos reales, el Sr. Tan aconseja a los estudiantes que adquieran el hábito de resumir el problema. "En ensayos largos e informativos, resumir ayuda a los estudiantes a recordar los datos con mayor precisión, centrarse en los requisitos principales de la pregunta e ignorar detalles innecesarios", explicó el Sr. Tan.
El Sr. Nguyen Minh Thanh, profesor de matemáticas en la escuela secundaria Mac Dinh Chi (Distrito 6, Ciudad Ho Chi Minh), sugiere tres pasos para ayudar a los estudiantes a leer, comprender y analizar las preguntas: leer las preguntas cuidadosamente 3 veces; subrayar cifras y términos técnicos como distancia, velocidad, aceleración, empuje, tracción, trabajo, beneficio, coste, ingresos; Relacione el problema con los temas del currículo, como derivadas, integrales, coordenadas Oxyz, probabilidad, etc. y piense en las fórmulas aplicables.
Muchos problemas de aplicación práctica suelen estar relacionados con situaciones de física, química, biología y economía. Por lo tanto, los estudiantes con una buena base en estas materias y conocimientos prácticos tendrán ventaja al realizar exámenes de matemáticas, en comparación con quienes han estudiado materias menos naturales y tienen poco conocimiento de su entorno, afirmó el Sr. Thanh.
Hablando más sobre el caso de completar y completar las respuestas incorrectas en la parte III, el profesor Minh Thanh dijo que "la práctica hace al maestro", los estudiantes deben practicar mucho para acostumbrarse a completar y completar las respuestas, evitar confusiones y minimizar los errores al tomar el examen real. "Los estudiantes también deben tener en cuenta que en la hoja de respuestas publicada por el Ministerio de Educación y Formación, la sección de respuestas cortas tiene un espacio en blanco para escribir la respuesta con tinta, mientras que la sección de lápiz será la base para que los estudiantes soliciten una reevaluación más adelante", compartió el profesor.
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Fuente: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-ren-doc-hieu-de-giai-de-toan-tham-khao-tot-nghiep-thpt-2025-18524102513535245.htm
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