Die Zulassungsbestimmungen für Universitäten und Hochschulen im Bereich Vorschulerziehung werden im Februar veröffentlicht. Viele Neuerungen der Bestimmungen wirken sich in diesem Jahr direkt auf die Bewerber im Zulassungsverfahren aus.
Die oben genannten Informationen wurden gestern Morgen (15. Februar) von einem Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung bei der Eröffnungszeremonie der Beratung zur Prüfungssaison 2025 bekannt gegeben, die von der Zeitung Thanh Nien an der Dong Nai University organisiert wurde. Das Programm lockte rund 10.000 Studierende zur direkten Teilnahme an und über 50 Bildungseinrichtungen beteiligten sich an der Beratung.
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Tausende Dong Nai-Studenten nahmen heute Morgen, am 15. Februar, an der Eröffnungssitzung der Prüfungssaison-Beratung teil.
FOTO: DAO NGOC THACH
Hat die fehlende vorzeitige Zulassung Auswirkungen auf die Bewerber?
Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Thu Thuy, Direktor der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung), sagte im Rahmen des Programms, dass es im allgemeinen Einschreibungsunterstützungssystem des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in den letzten vier Jahren viele Neuerungen gegeben habe und es sich stabilisiert habe. Damit die Bewerber die besten Chancen auf einen Hochschulzugang haben und entsprechend ihren Stärken und Fähigkeiten ihre höchsten Ziele erreichen können, gibt es in diesem Jahr einige, aber nicht zu große Neuerungen, sodass die Bewerber selbstbewusst an der Aufnahmeprüfung teilnehmen können.
Laut Frau Thuy wird das Rundschreiben zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln der Verordnung über die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen für die Vorschulbildung im Februar herausgegeben, nachdem die Verfahren zur Ausstellung von Dokumenten gemäß den Vorschriften abgeschlossen sind. Ab dem Bekanntmachungsentwurf und der Entgegennahme von Kommentaren werden die offiziellen Vorschriften im Vergleich zum vorherigen Bekanntmachungsentwurf zur Kommentierung angepasst.
Erstens wird es in diesem Jahr keine vorzeitige Zulassung geben und alle werden dem allgemeinen Zulassungsverfahren des Ministeriums für Bildung und Ausbildung folgen. Die direkte Zulassung erfolgt gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung für talentierte, exzellente und herausragende Kandidaten. Darüber hinaus ist es für Ausbildungseinrichtungen zwingend erforderlich, über eine Möglichkeit zur Umrechnung der Gleichwertigkeit zwischen Zulassungsmethoden und -kombinationen zu verfügen, um sicherzustellen, dass die Studierenden entsprechend ihrer intrinsischen Fähigkeiten und Kernqualitäten eingeteilt werden und die Anforderungen jedes spezifischen Ausbildungsprogramms erfüllen. Dies führt dazu, dass die Hochschulen keine Quoten für die Zulassungsverfahren festlegen müssen. Der Auswahlprozess wird von oben nach unten durchgeführt, um eine größere Fairness unter den am Auswahlprozess teilnehmenden Kandidaten zu gewährleisten.
Durch die weitere Analyse dieser beiden neuen Punkte soll laut Associate Professor Dr. Nguyen Thu Thuy die Abschaffung der vorzeitigen Zulassung und die Umrechnung gleichwertiger Punktzahlen zwischen den Methoden für mehr Fairness unter den Kandidaten sorgen und nicht ihre Chancen verringern. Nicht etwa, weil eine frühzeitige Zulassung die Zulassungschancen erhöht, denn jeder Student kann an einer Fakultät nur ein Hauptfach studieren. Indem den Studierenden die Möglichkeit gegeben wird, sich für eine unbegrenzte Anzahl von Wünschen anzumelden, und das allgemeine Zulassungsunterstützungssystem des Ministeriums wird den Studierenden dabei helfen, in der Reihenfolge ihrer Priorität die höchste Zulassung für ihre Wünsche zu erhalten.
„Ob die Aufnahme vorzeitig erfolgt oder erst nach Vorliegen der Abiturergebnisse, jeder Schüler hat nur einen Wunsch frei und wir nehmen niemandem eine Chance“, betonte Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Thu Thuy.
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BONUSPUNKTE ÜBERSTEIGEN NICHT 10 % DER MAXIMALEN GESAMTEINTRITTSPUNKTE
Ein weiterer neuer Punkt ist laut Associate Professor Dr. Nguyen Thu Thuy, dass Universitäten für Zulassungszwecke Fremdsprachenzertifikate in Fremdsprachennoten umwandeln dürfen. Daher müssen Kandidaten, die über ein vorgeschriebenes Fremdsprachenzertifikat verfügen, nicht zwingend die Fremdsprachenprüfung im Abitur ablegen.
Der Abteilungsleiter sagte jedoch, dass die Prioritätsbonuspunkte jedes Kandidaten 10 % der Höchstpunktzahl nicht überschreiten (dieser Bonuspunkt ergibt sich aus der Hinzurechnung der regionalen Prioritätspunkte und der Fachprioritätspunkte). Gleichzeitig überschreitet die Gesamtpunktzahl des Kandidaten nicht die Höchstpunktzahl.“
Streichung der Anforderung, dass pro Branche maximal vier Zulassungskombinationen möglich sind
Ebenfalls in direktem Zusammenhang mit der Rekrutierung von Doktoranden sagte Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Thu Thuy, dass die Bestimmungen zur Mindestpunktzahl zur Gewährleistung der Teilnahme an den Bereichen Gesundheit und Lehrerausbildung dieselben bleiben wie die aktuellen Bestimmungen und dass in diesem Jahr keine Anpassungen vorgenommen werden, um dem Vorbereitungsprozess der Doktoranden in der Vergangenheit für die Teilnahme an der Rekrutierung in diesen Bereichen gerecht zu werden.
Darüber hinaus wirken sich einige neue Punkte der Verordnung direkt auf die Einschulungspläne der Schule aus. Dementsprechend wird mit der Verordnung die Anforderung aufgehoben, dass pro Studienfach und Studiengang maximal 4 Zulassungskombinationen möglich sind. Es besteht also keine Beschränkung der maximalen Anzahl an Zulassungskombinationen für ein bestimmtes Studienfach oder einen bestimmten Studiengang.
Ein Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung erläuterte diese Regelung: „Wir möchten den Bewerbern die Möglichkeit geben, in ihrem Wunschstudiengang zugelassen zu werden. Zwar ist die Gesamtzahl der Fächer höher, die Abiturprüfung umfasst jedoch nur vier Fächer. Die Anzahl der Zulassungskombinationen ist jedoch überschaubar, sodass eine Begrenzung der Kombinationsmöglichkeiten für einen Studiengang nicht notwendig ist.“ Allerdings gebe es laut dem Direktor des Departements für Hochschulbildung ab 2026 eine Regelung hinsichtlich der Anzahl gemeinsamer Fächer zwischen den Zulassungsgruppen, die 50 % der Gewichtung ausmachen müssen.
Auch in diesem Jahr verwenden Universitäten und Hochschulen die Abiturnoten für die Zulassung. Neu in der Regelung ist, dass die Lernergebnisse der gesamten 12. Klasse berücksichtigt werden. Dies betrifft die Abiturstufe, damit die Schüler nicht das Wissen der 12. Klasse vernachlässigen.
WIE WIRD DER FÄHIGKEITSBEWERTUNGSTEST BEWERTET?
Dr. Nguyen Quoc Chinh, Direktor des Zentrums für Tests und Qualitätsbewertung von Schulungen (Ho Chi Minh City National University), wies im Rahmen des Programms auch auf neue Merkmale der Kompetenzbewertungsprüfung hin und erläuterte insbesondere, wie in diesem Jahr durch strukturelle Anpassungen die besten Prüfungsergebnisse erzielt werden können.
Laut Dr. Chinh weist die diesjährige Prüfung im Vergleich zum letzten Jahr einige Neuerungen auf. Inhaltlich weist der Test gewisse Anpassungen auf, die dafür sorgen sollen, dass auch Kandidaten mit abweichenden Fächerwahlen einen einfachen und fairen Zugang zum Kompetenztest erhalten. Konkret besteht der Test aus 4 Teilen, von denen die ersten 3 Teile (Vietnamesisch, Englisch und Mathematik) 3 Fächer sind, die alle Schüler lernen. Teil 4 prüft logisches Denken und wissenschaftliches Denken. Der Test stellt keine vertiefenden Fragen zu Physik, Chemie, Biologie, Geschichte oder Geographie, sondern erfordert, dass die Kandidaten ihre eigenen Fähigkeiten anhand der im Test bereitgestellten Daten anwenden.
„Daher müssen die Studierenden nicht besonders viel lernen, um die Übungen zu machen. Denn obwohl es sich um Wissen handelt, das der Physik ähnelt, ist es wissenschaftlich“, fügte Dr. Chinh hinzu.
Zur Bewertung sagte Dr. Chinh, der Test habe 120 Fragen und eine maximale Gesamtpunktzahl von 1.200 Punkten. Allerdings ist nicht jede Frage 10 Punkte wert, sondern je nach Schwierigkeitsgrad und Ausprägung fällt die Punktgewichtung unterschiedlich aus. „Sie müssen zum Lernen nicht in ein Prüfungsvorbereitungszentrum gehen“, riet Dr. Chinh.
Zahlreiche Aktivitäten zur Unterstützung der Einschreibung und Berufsberatung
Das Beratungsprogramm für die 27. Prüfungssaison wurde offiziell an der Dong Nai Universität, dem bekannten Treffpunkt des Programms, eröffnet. Anschließend startete eine Reihe von Aktivitäten in zwölf Provinzen und Städten des Landes, die bis Ende März andauerten. Zuvor fanden zahlreiche weitere Aktivitäten der Zeitung Thanh Nien zur Unterstützung der Einschreibung und Berufsberatung auf allen Plattformen statt: Website, Printzeitung, YouTube, Facebook, TikTok …
Journalist Lam Hieu Dung ( stellvertretender Chefredakteur der Zeitung Thanh Nien )
Die Zeitung Thanh Nien möchte den Einheiten danken, die die Umsetzung des Programms unterstützt haben: Ministerium für Bildung und Ausbildung, Abteilung für Bildung und Ausbildung der Provinz Dong Nai, Universität Dong Nai, Bui Thi Xuan Grundschule, weiterführende Schule und Gymnasium (Dong Nai), Phu Gia Hung Real Estate Investment Joint Stock Company, Asia Bilingual Grundschule, weiterführende Schule und Gymnasium.
Vielen Dank an die Einheiten, die das Nguyen Thai Binh-Stipendienprogramm der Zeitung Thanh Nien begleiten: Ho Chi Minh City University of Industry, Saigon International University; Vielen Dank an die Phuong Trang Passenger Transport Joint Stock Company für die Unterstützung der Organisatoren bei der Programmdurchführung.
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Quelle: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-2025-se-khong-con-xet-tuyen-som-quy-dinh-moi-ve-diem-uu-tien-185250215184553857.htm
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