Entwicklung hochqualifizierter Humanressourcen im Zeitalter des nationalen Wachstums

Der Vizepräsident und Generalsekretär des Zentralkomitees der Vietnamesischen Vereinigung zur Förderung der Bildung, Le Manh Hung, betonte dies auf der Konferenz zur Zusammenfassung der Arbeit zur Förderung der Bildung und der Nachahmungs- und Belohnungsbewegung im Jahr 2024, die am 19. Dezember von der Hanoi Association for Promoting Education organisiert wurde.

Szene der Konferenz, die die Arbeit zur Lernförderung und zur Emulations- und Belohnungsbewegung im Jahr 2024 zusammenfasst. Foto: Tran Oanh

In seinem Bericht über die Studienförderungsarbeit im Jahr 2024 sagte der Vizepräsident der Hanoi Study Promotion Association, Nguyen Ba Chau, dass die Studienförderungs- und Talentförderungsbewegung in der Hauptstadt trotz Schwierigkeiten viele wichtige Ergebnisse erzielt habe.

Dementsprechend hat der Verband auf allen Ebenen 355 neue Basisorganisationen gegründet, was einem Anstieg von 3,07 % gegenüber 2023 entspricht, und 109.585 neue Mitglieder gewonnen, was einem Anstieg von 18,54 % gegenüber 2023 entspricht. Dadurch ist die Gesamtzahl der Mitglieder in der Stadt auf 1.953.233 Personen gestiegen, was einer Quote von 23,44 % im Vergleich zur Gesamtbevölkerung der Stadt entspricht.

Der Vizepräsident der Vietnam Association for Promoting Education, Le Manh Hung, überreichte der Hanoi Association for Promoting Education eine Verdiensturkunde für die umfassenden Ergebnisse bei der Förderung von Bildung und Talenten im Jahr 2024. Foto: Tran Oanh

Die Entwicklung von Lernmodellen wurde von der Hanoi City Association for the Promotion of Education auf allen Ebenen schon immer als eine Schlüssel- und Kernaufgabe für den Aufbau einer lernenden Gesellschaft angesehen. Bisher haben alle Lernmodelle die vom Zentralkomitee der Vietnamesischen Vereinigung zur Förderung der Bildung gesetzten Ziele erreicht und übertroffen. Infolgedessen wurden 1.669.074 Familien als „Lernende Familien“ anerkannt, was 89,06 % der registrierten Zahl entspricht. Es gibt 8.579 Clans, die als „Lernende Clans“ anerkannt sind, was einer Quote von 89,49 % im Vergleich zu registrierten Clans entspricht.

In Hanoi gibt es 4.709 als „Lerngemeinschaften“ anerkannte Gemeinschaften, was 91,67 % der registrierten Gemeinschaften entspricht, und 4.061 als „Lerneinheiten“ anerkannte Einheiten, was 99,68 % der registrierten Einheiten entspricht.

Mit der Umsetzung des Beschlusses Nr. 677/QD-TTg des Premierministers vom 3. Juni 2022 und des Plans Nr. 290/KH-UBND des städtischen Volkskomitees vom 5. Dezember 2023 zum Aufbau des Modells „Lernender Bürger“ wurden bisher 3.830.096 Bürger als „Lernende Bürger“ anerkannt, was einer Quote von 60,09 % im Vergleich zur Gesamtzahl der registrierten Bürger entspricht.

Anlässlich der Feiertage, des chinesischen Neujahrsfestes, der Zusammenfassung des Schuljahres 2023–2024 und vor dem neuen Schuljahr 2024–2025 hat der Verband auf allen Ebenen, von der Stadt bis zur Basis, direkt und in Abstimmung mit Sektoren und Organisationen Prämien in Höhe von 202,7 Milliarden VND an 607.315 Familien und Clans vergeben, die sich um die Förderung der Bildung kümmern. Studierende mit schwierigen Umständen bemühen sich, gut zu lernen; Schüler gewannen in Prüfungen auf allen Niveaus Preise …

Das Organisationskomitee verlieh Verdiensturkunden des Zentralkomitees der Vietnamesischen Vereinigung zur Förderung der Bildung an sechs Einheiten mit herausragenden Leistungen in der Nachahmungsbewegung zur Förderung des Lernens, der Förderung von Talenten und dem Aufbau einer lernenden Gesellschaft im Jahr 2024. Foto: Tran Oanh

In seiner Rede auf der Konferenz würdigte der Vizepräsident und Generalsekretär des Zentralkomitees der Vietnamesischen Vereinigung zur Förderung der Bildung, Le Manh Hung, die herausragenden und umfassenden Ergebnisse der Hanoi Association for Promoting Education. Gleichzeitig heißt es, dass wir in der neuen Periode, der neuen Ära, der Ära des Wachstums, der Ära der Entwicklung hochqualifizierte Humanressourcen benötigen, um diese Entwicklung zu unterstützen.

Um zu wachsen und sich weiterzuentwickeln, gibt es keinen anderen Weg, als zu studieren, das Wissen der Menschen zu erweitern und Talente zu fördern. Dabei handelt es sich um eine hochqualifizierte Humanressource, die die wichtigste Rolle dabei spielt, das Land in eine Ära des Wachstums zu führen.

Die Hanoi Association for Promotion of Education verlieh Verdiensturkunden an Gruppen und Einzelpersonen mit herausragenden Leistungen in der Nachahmungsbewegung, um das Lernen zu fördern, Talente zu unterstützen und im Jahr 2024 eine lernende Gesellschaft aufzubauen. Foto: Tran Oanh

Der Vizepräsident der Vietnam Association for Promoting Education, Le Manh Hung, hofft, dass Hanoi ein höheres Bildungsniveau als andere Orte haben wird und dass viele Universitäten, Hochschulen, Unternehmen und intellektuelle Einheiten in der Region der aktuellen digitalen Transformationsrevolution einen Schritt voraus sein werden.

Gleichzeitig berät die Hanoi Association for Promotion of Education das Parteikomitee und die Regierung bei spezifischen Programmen zur Förderung von Lernmodellen und zur Schaffung von Lernbedingungen für die Menschen. Herr Le Manh Hung schlug außerdem vor, dass die Hanoi Association for Promotion of Education darauf achten sollte, die Association for Promotion of Education in Schulen, Streitkräften, Verwaltungseinheiten, Unternehmen usw. zu fördern und weiterzuentwickeln, da dies sehr wichtige Einheiten seien, um den Geist des Lernens in Wohngebieten zu verbreiten und der Bewegung zur Förderung der Bildung zu helfen, sich stärker zu entwickeln.

Die Hanoi Association for Promotion of Education berät das Parteikomitee und die Regierung weiterhin bei der Umsetzung der Richtlinien, Resolutionen und Pläne der Zentralregierung und der Stadt Hanoi zur Förderung der Bildung, der Talentförderung und des Aufbaus einer lernenden Gesellschaft. Gleichzeitig muss der Bildungsförderungsfonds ausgebaut werden, und durch gute Nachahmung und Belohnungen soll die Bewegung gefördert und diejenigen motiviert werden, die sich mit Engagement und Verantwortung für die Bildungsförderung einsetzen. Würdigung typischer Beispiele und neuer Faktoren, die für die Bildungsförderung von Interesse sind.

Quelle: https://kinhtedothi.vn/phat-trien-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-trong-ky-nguyen-vuon-minh-cua-dan-toc.html