Mathe-Genie

Herr Truong Ich Duong (1955) stammte aus einer intellektuellen Familie in Shanghai (China). Sein Vater war Professor für Elektrotechnik an der Tsinghua-Universität und seine Mutter Beamtin.

Im Alter von 4 Jahren konnte er sich die Hauptstädte von 100 Ländern und die Namen der Kaiser jeder Dynastie merken. Im Alter von 5 Jahren zeigte er Interesse am Erlernen der Mathematik und im Alter von 9 Jahren bewies er den Satz des Pythagoras. Im Alter von 12 Jahren studierte Herr Duong Analysis.

Aufgrund seines herausragenden Talents in Mathematik war Herr Duong Schüler an der Tsinghua High School (angeschlossen an die Tsinghua-Universität). Da er jedoch von der 68er-Bewegung „vom Berg aufs Dorf“ erfasst wurde (junge Intellektuelle aus der Stadt kehrten aufs Land zurück, um in das Landleben einzutauchen), schloss er nur die Sekundarschule ab.

Im Jahr 1977 wurden in China die Aufnahmeprüfungen für die Universitäten wieder eingeführt und Herr Duong lieh sich Schulbücher aus, um alleine zu lernen. Dank seines Fleißes, seiner Intelligenz und seiner guten Fähigkeit zum Selbststudium beherrschte er nach wenigen Monaten Allgemeinwissen, insbesondere Mathematik. Bei der Aufnahmeprüfung für das College im Jahr 1978 erzielte Herr Duong gute Ergebnisse und wurde an der Mathematikfakultät der Peking-Universität angenommen.

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Professor für Mathematik: Truong Ich Duong. Foto: Baidu

Im College hatte er ausgezeichnete Noten. Daher hatte Mathematikprofessor Phan Thua Dong viele Eindrücke von Herrn Duong. Der Professor leitete nicht nur seine wissenschaftliche Forschung, sondern half Herrn Duong auch, sein fehlendes Wissen zu festigen. Auch der damalige Präsident der Peking-Universität, Professor Ding Shizong, schätzte Herrn Duong sehr.

Weigerung, nach Hause zurückzukehren, 7 Jahre lang als Kellner in den USA

Im Jahr 1985 erhielt Herr Duong nach seinem Master-Abschluss dank der Hilfe des Mathematikers Mac Ton Kien ein Stipendium für ein Promotionsstudium an der Purdue University (USA) auf öffentliche Kosten. Nach Recherchen wählte Herr Duong die „Jacobi-Vermutung“ als Thema seiner Doktorarbeit. Herr Duong benötigte zwei Jahre, um seine Dissertation fertigzustellen. Der Beweisprozess basiert auf den Forschungsergebnissen des Mathematikers Mac Ton Kien.

Bei seinen Untersuchungen gelangte Herr Duong zu dem Schluss, dass die Schlussfolgerung der „Jacobi-Vermutung“ von Professor Mac Ton Kien falsch war. Dies machte den Professor wütend und er weigerte sich, ihm ein Empfehlungsschreiben für eine Anstellung zu schicken, um zu verhindern, dass Herr Duong von seiner Stelle in der akademischen Welt und von Forschungsorganisationen akzeptiert wurde.

Die Peking-Universität verstand die Situation und schlug Herrn Duong damals vor, als Professor an die Universität zurückzukehren. Er lehnte jedoch ab und beschloss, sieben Jahre lang als Kellner in den USA zu bleiben, um Geld für seine Promotion zu verdienen. Er musste alles machen, vom Geschirrspülen über das Servieren bis zum Expressausliefern. Da er seine Lebenshaltungskosten nicht bezahlen konnte, übernachtete Herr Duong im Keller eines Freundes.

Obwohl das Leben schwierig war, gab er nicht auf und war entschlossen zu beweisen, dass er das Richtige getan hatte. Er dachte damals über eine Rückkehr nach China nach, gab diesen Gedanken jedoch schnell wieder auf, da er in den USA keinen Erfolg hatte. Erst 1992, im Alter von 37 Jahren, schloss er seine Doktorarbeit ab.

Erfolgreich im Alter

Nach seiner Promotion suchte Herr Duong stets nach Möglichkeiten, an Universitäten zu lehren und so seine Fähigkeiten unter Beweis zu stellen. Im Jahr 1999 wurde Herr Duong dank der Vermittlung von Freunden als Gastdozent an die University of New Hampshire (USA) eingeladen. Obwohl sein Einkommen gering ist, hat er einen festen Arbeitsplatz und muss keine körperliche Arbeit verrichten. Hier wurde er für sein hervorragendes Lehrtalent berühmt.

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Nachdem Professor Truong Ich Duong bei der Verteidigung seiner Doktorarbeit auf viele Schwierigkeiten gestoßen war, war er erst im hohen Alter erfolgreich. Foto: Baidu

Dank seiner ständigen Bemühungen wurde Herr Duong im Alter von 50 Jahren offizieller Dozent an der University of New Hampshire (USA). Im Jahr 2008 begann Herr Duong mit der Erforschung der Zahlentheorie „Doppelte Primzahlvermutung“ . Die Forschung dauerte fünf Jahre und im Jahr 2013 konnte er erfolgreich Schlussfolgerungen ziehen und einen Artikel verfassen, der in einer wissenschaftlichen Zeitschrift veröffentlicht wurde.

Im Alter von 58 Jahren wurde sein Name offiziell in die akademische Welt aufgenommen und er wurde ein berühmter Mathematiker. Er veröffentlichte außerdem eine Arbeit über „Die Distanz zwischen Primzahlen“ , in der er die Existenz unendlich vieler Primzahlpaare mit einer Distanz von weniger als 70 Millionen bewies.

Die oben genannte Reihe von Erfolgen gab ihm die Möglichkeit, im Hörsaal der Mathematikabteilung der Harvard University zu stehen, stolz seine Forschungsergebnisse vorzustellen und viele Auszeichnungen zu gewinnen, wie z. B.: Outstanding Scientist , Shaw-Preis , Morning Star-Preis für herausragende Forscher

Im Alter von 60 Jahren wurde Herr Duong von der University of California (Santa Barbara, USA) eingeladen, Professor für Mathematik zu werden. Auf dem Höhepunkt seiner Karriere beschloss er 2018, in seine Heimat zurückzukehren, um den Rest seines Lebens seinem Heimatland zu widmen.

Derzeit ist Professor Duong Direktor des Phan Thua Dong Instituts für Mathematik der Shandong-Universität. Als er im Alter in die Heimat zurückkehrte, um seinen Beitrag zu leisten, versprach der Mathematiker Truong Ich Duong, mit traditionellem Denken zu brechen und die chinesische Mathematik auf Augenhöhe mit anderen Ländern der Welt zu entwickeln.

Im Alter von 30 Jahren wurde einer Dozentin der Professorentitel verliehen und sie beschloss, die USA zu verlassen und in ihre Heimat zurückzukehren . CHINA – Nach vielen Jahren als Dozentin an der renommierten Princeton University (USA) beschloss Professor Yen Ninh, nach China zurückzukehren, in der Hoffnung, dass dort mehr jungen Menschen die Möglichkeit gegeben würde, ihr Potenzial zu entdecken.