Was sagen Lehrkräfte zur Umrechnung von 10er-Abiturnoten in Fremdsprachenzertifikate?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên29/08/2024

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Bỏ quy đổi điểm 10 thi tốt nghiệp với chứng chỉ ngoại ngữ, giáo viên nói gì?- Ảnh 1.

Mit vielen Änderungen geht für die diesjährigen 12. Klässler die Abiturprüfung an den Start.

BICH THANH

Mit der erwarteten Änderung der Abschlussprüfung 2025 werden Kandidaten mit Fremdsprachenzertifikaten, die den Vorschriften entsprechen, von der Fremdsprachenprüfung befreit, aber nicht wie derzeit geregelt in 10 Punkte bei der Anerkennung des Abschlusses umgerechnet. Herr Huynh Thanh Phu, Rektor der Bui Thi Xuan High School (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt), drückte seine Unterstützung aus. Herr Phu sagte, dass die Befreiung von den Fremdsprachenprüfungen für Schüler bei Erreichen der erforderlichen Zertifikate dazu beitragen werde, die Schüler zu stimulieren und zu motivieren, ihre Fremdsprachenkenntnisse zu verbessern. Dies sei auch ein langfristiges Ziel für die Ausrichtung auf Englisch als Zweitsprache, im Einklang mit dem Integrationstrend.

Statt jedoch auf 10 Punkte umzurechnen, müsse das Ministerium laut Herrn Phu eine vernünftige Umrechnungsskala entwickeln, um den Selbstlernprozess der Schüler zu fördern, und nicht wie bisher eine Gleichsetzung vornehmen.

Herr Phu gab ein Beispiel: Das IELTS-Zertifikat 4.0 wird in 8 Punkte umgerechnet, 6,5 in 10 Punkte. Dies wäre meiner Meinung nach besser und sinnvoller.

Der stellvertretende Schulleiter eines Gymnasiums in Thu Duc stimmte ebenfalls der Änderung zu, wonach Schüler von der Fremdsprachen-Abschlussprüfung befreit werden können, wenn sie über ein den Vorschriften entsprechendes Fremdsprachenzertifikat verfügen, für das jedoch 10 Punkte nicht für die Abschlussprüfung angerechnet werden. Dieser stellvertretende Schulleiter analysierte, dass 4,0 (IELTS) oder ein gleichwertiger Wert im Vergleich zum aktuellen Niveau der Schüler ein sehr niedriger Wert sei. Gleichzeitig liegt es auf dem gleichen Niveau wie höhere Punktzahlen und hat daher keinen hohen Anreizwert.

„Meiner Meinung nach sollten wir die Ergebnisse segmentieren, um sie den Umrechnungsstufen auf Universitätsniveau anzupassen, damit die Schüler etwas haben, wonach sie streben können. Wenn ein Schüler damit nicht einverstanden ist, kann er sich für die Prüfung anmelden, um die gewünschten Ergebnisse und seine Fähigkeiten zu erreichen“, sagte der oben genannte stellvertretende Schulleiter.

Der Englischlehrer Dang Tran Ngoc Khuyen von der Bui Thi Xuan High School (Bezirk 1) sagte, dass die Vorschriften in jeder Phase entsprechend angepasst werden müssen. Vor etwa 5 Jahren war der Zugang zu internationalen Englischzertifikaten für Gymnasiasten noch relativ neu, daher sollten die Schüler ermutigt werden, kompatible Anforderungen festzulegen. Heutzutage erfreuen sich internationale Englisch-Zertifikate großer Beliebtheit. Insbesondere eine Differenz von nur 0,5 Punkten stellt eine Lücke in den Kenntnissen und Fähigkeiten dar. Daher ist es notwendig, die Nivellierung bei der Umrechnung von 10 Punkten zu eliminieren. Dies schafft Gerechtigkeit für die Schüler, schafft Herausforderungen, sodass sie motivierter sind und sich bemühen, ihre Ergebnisse nicht nur bei der Abiturprüfung, sondern auch bei der Hochschulzulassung und beim Studium im Ausland zu verbessern.


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Quelle: https://thanhnien.vn/bo-quy-doi-diem-10-thi-tot-nghiep-voi-chung-chi-ngoai-ngu-giao-vien-noi-gi-185240829134242908.htm

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