هانوي تجرب استخدام الذكاء الاصطناعي في 5 مدارس

التعليم الذكي هو نموذج يستخدم تكنولوجيا المعلومات لتغيير التعليم من خلال توسيع الوقت والمكان ومواد التعلم وأساليب التعلم. إن بناء نموذج المدرسة الذكية، الذي يتجاوز حدود المحاضرات الصفية التقليدية، هو أحد متطلبات وزارة التعليم والتدريب في هانوي، وقد حصل على نتائج أولية في عدد من المدارس.

فصل دراسي ذكي في مدرسة نجوين دينه تشيو الثانوية، منطقة هاي با ترونغ، هانوي.

ومن المعروف أنه لتجربة النموذج المذكور أعلاه، اختارت وزارة التعليم والتدريب في هانوي 5 مدارس، بما في ذلك: روضة الأطفال ب (منطقة هوان كيم)، ومدرسة لي فان تام الابتدائية (منطقة هاي با ترونغ)، ومدرسة تشو فان آن الثانوية (منطقة لونغ بين)، ومدرسة فان هوي تشو الثانوية (منطقة دونج دا)، ومدرسة نجوين دينه تشيو الثانوية (منطقة هاي با ترونغ).

وفي حديثه حول الموضوع، قال نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي نجوين كوانج توان - مدير المشروع، إن الغرض من الموضوع هو تطبيق التحول الرقمي على جميع مستويات التعليم في هانوي، من مرحلة ما قبل المدرسة إلى المدرسة الثانوية.

جوهر المدرسة الذكية هو الفصل الدراسي الذكي. توجد في الفصول الدراسية الذكية أجهزة ذكية مثل الشاشات التفاعلية والأجهزة اللوحية. وعلى وجه الخصوص، يسمح جزء الذكاء الاصطناعي بالتعرف على الوجه، وتقييم مشاعر الطلاب، وتقييم فعالية التواصل لدى المعلمين.

خلال عملية التنفيذ، قام فريق الخبراء بالبحث في منصة التعليم الذكي في العالم والنظريات والدروس المستفادة، ثم تطوير النموذج وتطبيقه بشكل خاص على كل مدرسة وكل مستوى تعليمي، بما في ذلك الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الرقمية والأجهزة التفاعلية والأجهزة اللوحية والشاشات التفاعلية وأجهزة الواقع الافتراضي وإنتاج محتوى الواقع الافتراضي ثلاثي الأبعاد.

وفقًا للأستاذ المشارك الدكتور نجوين تشان هونغ (جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا) - رئيس مجموعة الخبراء التي تنفذ المشروع، فإن خصائص الفصول الدراسية الذكية هي البنية التحتية المتطورة، والشبكة عالية السرعة التي تسمح لأكثر من 50 جهازًا لوحيًا بالاتصال في نفس الوقت؛ تتيح شاشات العرض التفاعلية من الجيل الجديد للمعلمين الكتابة والرسم، والتواصل مع الأجهزة اللوحية في نظام بيئي موحد؛ يتم إرسال نتائج اختبارات الطلاب على الفور إلى المعلمين، مما يزيد من التفاعل.

وعلى وجه الخصوص، يساعد الذكاء الاصطناعي المتكامل على قياس متوسط ​​مشاعر الفصل بشكل تلقائي، وقياس مشاعر كل طالب، مما يساعد المعلمين على معرفة الطلاب المهتمين بالتعلم، وما هي حالة الطلاب، وبالتالي ضبط طريقة التدريس بحيث يشعر الطلاب دائمًا بالاهتمام بالدرس.

وتتمتع الفصول الدراسية الذكية أيضًا بوظيفة التحويل التلقائي إلى مستندات رقمية، وتحويل المحاضرة بأكملها بما في ذلك شاشة المعلم وكاميرا الطالب وكاميرا المعلم إلى كتاب فيديو لتحميله إلى المكتبة. بعد انتهاء المدرسة، يمكن للطلاب فتحه مرة أخرى للدراسة. وهذا يساعد الطلاب على فهم الدرس، ويساعد أيضًا الطلاب الغائبين على استيعاب المحاضرة.

وبعد نجاح التجربة في المدارس الخمس المذكورة أعلاه، من المتوقع قبول المشروع في نوفمبر 2024؛ وبعد ذلك، نظمت إدارة التعليم والتدريب في هانوي ملخصًا لتكرار النموذج في المدارس بالمدينة.

المصدر: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-thi-diem-su-dung-tri-tue-nhan-tao-ai-tai-5-truong-hoc.html