هانوي تجرب استخدام الذكاء الاصطناعي في 5 مدارس

التعليم الذكي هو نموذج يستخدم تكنولوجيا المعلومات لتغيير التعليم من خلال توسيع الوقت والمكان ومواد التعلم وأساليب التعلم. يتجاوز بناء نموذج المدرسة الذكية حدود المحاضرات الصفية التقليدية، وهو أحد متطلبات وزارة التعليم والتدريب في هانوي، وقد ظهرت نتائج أولية له في عدد من المدارس.

الفصول الدراسية الذكية في مدرسة نغوين دينه تشيو الثانوية، منطقة هاي با ترونج، هانوي.

ومن المعروف أنه لتجربة النموذج المذكور أعلاه، اختارت وزارة التعليم والتدريب في هانوي 5 مدارس، بما في ذلك: روضة الأطفال ب (منطقة هوان كيم)، ومدرسة لي فان تام الابتدائية (منطقة هاي با ترونغ)، ومدرسة تشو فان آن الثانوية (منطقة لونغ بيان)، ومدرسة فان هوي تشو الثانوية (منطقة دونغ دا)، ومدرسة نجوين دينه تشيو الثانوية (منطقة هاي با ترونغ).

وفي حديثه حول الموضوع، قال نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي نجوين كوانج توان - مدير المشروع، إن الغرض من الموضوع هو تطبيق التحول الرقمي على جميع مستويات التعليم في هانوي، من مرحلة ما قبل المدرسة إلى المدرسة الثانوية.

جوهر المدرسة الذكية هو الفصل الدراسي الذكي. توجد في الفصول الدراسية الذكية أجهزة ذكية مثل الشاشات التفاعلية والأجهزة اللوحية. ويتيح جزء الذكاء الاصطناعي على وجه الخصوص التعرف على الوجه، وتقييم مشاعر الطلاب، وتقييم فعالية التواصل لدى المعلمين.

خلال عملية التنفيذ، قام فريق الخبراء بالبحث في منصة التعليم الذكي في العالم والنظريات والدروس المستفادة، ثم قام بتطوير نموذج وتطبيقه بشكل خاص على كل مدرسة وكل مرحلة تعليمية، بما في ذلك الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الرقمية والأجهزة التفاعلية والأجهزة اللوحية والشاشات التفاعلية وأجهزة الواقع الافتراضي وإنتاج محتوى الواقع الافتراضي ثلاثي الأبعاد.

وفقًا للأستاذ المشارك الدكتور نجوين تشان هونغ (جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا) - رئيس مجموعة الخبراء التي تنفذ المشروع، فإن خصائص الفصول الدراسية الذكية هي البنية التحتية المتطورة، والشبكة عالية السرعة التي تسمح لأكثر من 50 جهازًا لوحيًا بالاتصال في نفس الوقت؛ تتيح شاشات العرض التفاعلية من الجيل الجديد للمعلمين الكتابة والرسم، والتواصل مع الأجهزة اللوحية في نظام بيئي موحد؛ يتم إرسال نتائج اختبارات الطلاب إلى المعلمين على الفور، مما يزيد من التفاعل.

وعلى وجه الخصوص، يساعد الذكاء الاصطناعي المتكامل على قياس متوسط ​​مشاعر الفصل بشكل تلقائي، وقياس مشاعر كل طالب، مما يساعد المعلمين على معرفة الطلاب المهتمين بالتعلم، والحالة التي يكون فيها الطلاب، وبالتالي ضبط طريقة التدريس بحيث يشعر الطلاب دائمًا بالاهتمام بالدرس.

وتتمتع الفصول الدراسية الذكية أيضًا بوظيفة التحويل التلقائي إلى مستندات رقمية، وتحويل المحاضرة بأكملها بما في ذلك شاشة المعلم وكاميرا الطالب وكاميرا المعلم إلى كتاب فيديو لتحميله إلى المكتبة. بعد انتهاء المدرسة، يمكن للطلاب فتحه مرة أخرى للدراسة. وهذا يساعد الطلاب على فهم الدرس، ويساعد أيضًا الطلاب الغائبين على استيعاب المحاضرة.

بعد نجاح التجربة في المدارس الخمس المذكورة أعلاه، من المتوقع قبول المشروع في نوفمبر 2024؛ وبعد ذلك، نظمت إدارة التعليم والتدريب في هانوي ملخصًا لتكرار النموذج في المدارس في المدينة.

المصدر: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-thi-diem-su-dung-tri-tue-nhan-tao-ai-tai-5-truong-hoc.html