في 7 نوفمبر/تشرين الثاني، أرسلت وزارة التعليم والتدريب في هانوي رسالة إلى مديري المؤسسات التعليمية العامة بشأن تقييم ومراجعة المعايير والشروط الخاصة بترقية الألقاب المهنية لمعلمي رياض الأطفال والمدارس الابتدائية العامة.
ستنظر هانوي في تعزيز الألقاب المهنية للمعلمين بدلاً من إجراء الامتحانات كما هو مقرر سابقًا.
صدرت هذه الوثيقة بعد أن أصدرت وزارة الداخلية في هانوي الوثيقة رقم 3277 بتاريخ 3 نوفمبر بشأن تقييم ومراجعة المعايير والشروط اللازمة لترقية الألقاب المهنية لمعلمي رياض الأطفال والمدارس الابتدائية العامة.
وعلى وجه التحديد، تطلب وزارة التعليم والتدريب في هانوي من مديري الوحدات الاستناد إلى النشرة الرسمية 3327 الصادرة عن وزارة الداخلية، مع إيلاء اهتمام خاص لضمان هيكل الألقاب المهنية للوحدة؛ لا تقترح الترويج على نطاق واسع لهدف خاطئ.
وتركز بشكل خاص على مراجعة واقتراح فريق المعلمين الذين يشغلون مناصب قيادية وإدارية، ودور رئيس ونائب رئيس المجموعات المهنية، وفريق المعلمين الأساسيين الذين سيتم ترقيتهم بشكل مناسب، ولعب دور التوجيه المهني في المؤسسات التعليمية.
ويتولى المدير أمام رؤساء جميع مستويات الإدارة تحديد الشروط والمعايير واقتراح حالات الموظفين المؤهلين وشروط الترقية إلى الدرجة المهنية معلم.
وبالإضافة إلى المواد المقترحة للترقية في عام 2023، طلبت وزارة التعليم والتدريب في هانوي أيضًا إنشاء فريق لتقييم الوثائق. وعلى وجه التحديد، فإن قائد المجموعة هو المدير أو نائب المدير المسؤول؛ نائب رئيس المجموعة هو نائب المدير أو الضابط المسؤول عن تنظيم الموظفين في الوحدة؛ الأعضاء هم قادة الفريق (اعتمادًا على عدد الضباط المسجلين لتحديد عدد أعضاء الفريق لتقييم ومراجعة المستندات المناسبة، وتلبية متطلبات الجدول المقترح).
ويتولى فريق تقييم الملفات مراجعة قائمة وملفات المعلمين والموظفين المؤهلين، وشروط الترقية من الدرجة الثالثة إلى الدرجة الثانية؛ الإعلان علناً عن قائمة المعلمين المؤهلين وغير المؤهلين للترقية؛ إرسال القائمة والمستندات التي تفي بالمعايير والشروط اللازمة للترقية إلى الدرجة المهنية مدرس إلى إدارة التعليم والتدريب في هانوي قبل الساعة الخامسة مساء يوم 11 نوفمبر.
وفي وقت سابق، أصدرت وزارة الداخلية في هانوي في 3 نوفمبر/تشرين الثاني، الخطاب الرسمي رقم 3277، بتغيير التعليمات السابقة لامتحان النظر في الترقية إلى اللقب المهني للمعلم للنظر في الطلبات المقدمة، وفقًا لرغبات وتوصيات المعلمين في العاصمة. ومع ذلك، فإن حقيقة أن المعلمين الذين لديهم أقل من 9 سنوات من التعليم الجامعي لم يتم اعتمادهم في هذه الوثيقة لا تزال لا تعتبر مشكلة في التعميم رقم 08.
وبحسب وزارة الداخلية في هانوي، التي أفادت ببيانات من 33 وكالة ووحدة، بالنظر إلى اللقب المهني للمعلمين في عام 2023، كان هناك 32167 طلب ترقية من الصف الثالث إلى الصف الثاني. ومن بينهم 20392 معلماً ومعلمة لمرحلة ما قبل المدرسة، و5716 معلماً ومعلمة للمرحلة الابتدائية، و2790 معلماً ومعلمة للمرحلة الثانوية، و3269 معلماً ومعلمة للمرحلة الثانوية.
أعرب آلاف المعلمين عن قلقهم بشأن امتحان ترقية المعلمين المخطط له.
في السابق، عندما كانت هناك الإرسالية الرسمية رقم 1783 بتاريخ 21 يونيو 2023 من وزارة الشؤون الداخلية في هانوي بشأن التعليمات الخاصة بتنظيم ترقية الألقاب المهنية لمعلمي رياض الأطفال والتعليم العام، أصدرت وزارة التعليم والتدريب في هانوي تعليمات للمؤسسات التعليمية العامة التابعة للوزارة بجمع ودراسة ملفات الطلبات الخاصة بترقية الألقاب المهنية لمعلمي رياض الأطفال والتعليم العام في عام 2023.
وقد أثارت هاتان الوثيقتان قلق آلاف المعلمين في هانوي، وقدموا التماسات إلى لجنة شعب هانوي ووزارة التعليم والتدريب، على أمل أن تطبق هانوي مراجعة الترقيات للمعلمين المؤهلين بدلاً من تنظيم الامتحانات.
وبحسب هؤلاء المعلمين فإن ترقية اللقب المهني هي مكافأة وتقدير وتشجيع لإنجازات المعلمين ومساهماتهم. لكن التنفيذ ليس متسقًا بين المحليات حتى الآن، ففي حين تنظم إحدى المحافظات الامتحان، يتعين على محافظة أخرى إجراء الامتحان، مما يتسبب في العديد من الظلم.
[إعلان رقم 2]
رابط المصدر
تعليق (0)