مقترح إعفاء أبناء المعلمين من الرسوم الدراسية.. معلم في مدينة هوشي منه يطلب عدم القبول

يثير مشروع قانون المعلمين، الذي يقترح إعفاء الأطفال البيولوجيين والمتبنين قانونيا للمعلمين أثناء عملهم، اهتماما عاما.

وبموجب هذا الاقتراح، وبناء على عمر المعلم والعمر التقديري للطفل، فإن الرسوم الدراسية الإضافية التي يتعين دفعها سنويا تزيد عن 9000 مليار دونج.

قالت السيدة ن. ت. ل، وهي معلمة في مدرسة ابتدائية في مدينة هوشي منه، إنه في مساء يوم 8 أكتوبر، كان العديد من الزملاء والأصدقاء يتبادلون المعلومات باستمرار حول اقتراح إعفاء أطفال المعلمين من الرسوم الدراسية. باعتبارها محترفة، لم يكن بوسع السيدة ل. إلا أن تشعر بالدهشة والتردد إزاء هذا الاقتراح "الملائم".

يشعر الكثير من الناس بالقلق بشأن اقتراح إعفاء أبناء المعلمين من الرسوم الدراسية (صورة توضيحية: هوآي نام).

وكشفت السيدة ل. أنه في نقاش جماعي مع الأصدقاء والمعارف، قال أحدهم: "التدريس مهنة أيضاً، أعمل كأي مهنة أخرى، كأي شخص آخر. لماذا يُعفى أبناء المعلمين من رسوم الدراسة، بينما لا يُعفى أبناء الآخرين؟".

وقالت ابنة عم السيدة "ل": "أنا أعمل موظفة حكومية في المنطقة وأريد أيضًا إعفاء ابني من الرسوم الدراسية".

وأشارت السيدة ل. إلى أن الواقع هو أن العديد من المعلمين يجدون صعوبة في العيش على رواتبهم. يجب تحسين رواتب المعلمين المنخفضة لضمان سبل عيشهم وخاصة لجذب المزيد من الطلاب الجيدين لاختيار التدريس كمهنة.

إن البيئة التعليمية الجيدة يجب أن تبدأ وتنفذ من قبل المعلمين أنفسهم، لذلك لا يمكن إنكار أهمية مهنة التدريس في تنمية المجتمع.

لكن المعلمة قالت إن ما يتعين على هيئات الإدارة فعله هو اقتراح زيادات في الرواتب حتى يكون للمعلمين دخل يتناسب مع عملهم وجهودهم، وليس اقتراح معاملة تفضيلية أو أولوية.

وأشارت المعلمة أيضًا إلى أنها خلال مسيرتها المهنية في التدريس التقت وعملت مع العديد من أولياء الأمور ووجدت أن حياة المعلمين قد لا تكون غنية، لكنها أكثر استقرارًا بكثير من العديد من الوظائف الأخرى.

وخاصة خلال جائحة كوفيد-19، شهدت العديد من الآباء يفقدون وظائفهم، وينخفض ​​دخلهم، ويصبحون يعملون في وظائف غير مستقرة، وهو أمر بائس للغاية. في هذه الأثناء، ظل راتب وظيفتها كما هو، وحياة أطفالها مضمونة.

"مؤخرًا، اضطرت جارة زميلتي في كوتشي إلى إعادة طفلها إلى مسقط رأسها وتركها مع أحد معارفها حتى تتمكن من الذهاب للعمل في الخارج. لأن راتبهم هنا لا يتجاوز 7-8 ملايين دونج، وهو مبلغ لا يكفي للبقاء على قيد الحياة"، هكذا قالت وهي تختنق.

الغرفة الشاغرة بجوار منزل زميلة السيدة "ل" بعد أن أرسل والداها أبناءهما إلى بلدتهم للعمل في الخارج (صورة: CL).

بالنسبة للسيدة ل.، فإن التدريس هو مثل أي مهنة أخرى في المجتمع، حيث تعمل لكسب المال لإعالة نفسها وأسرتها. المعلمون لا يقومون بالتدريس مجانًا، ولا يقومون بأعمال خيرية، وعملهم ليس خاصًا، لذلك لا يوجد سبب لإعطاء الأولوية للأطفال الذين يحصلون على تعليم مجاني.

قالت السيدة ل.: "بصراحة، كلما سمعت عبارة "التدريس مهنة نبيلة"، أشعر بالحرج. التدريس أو غيره من المهن تحتاج إلى أجر عادل، وليس الثناء أو التفضيل".

إن الأولوية يمكن أن تضع ضغوطاً على المعلمين وكأنهم مدينون، ويمكن أن تخلق عدم المساواة والتمييز بين المهن.

ناهيك عن أن استخدام الميزانية لأبناء العاملين في هذه المهنة وليس لأبناء العاملين في المهن الأخرى، حسب قول السيدة ل.، أمر غير عادل.

وبحسبها، عندما لا يكون من الممكن إعفاء جميع الطلاب من الرسوم الدراسية، فإن الحالات التي تحتاج إلى الإعفاء من الرسوم الدراسية يجب أن تكون الأطفال في ظروف صعبة، أو الأيتام، أو الآباء المشاركين في مهام خطيرة بشكل خاص.

وفيما يتعلق بمقترح المشروع لإعفاء أبناء المعلمين من الرسوم الدراسية، اقترحت السيدة ل. في حال الموافقة عليه، إضافة أن المستفيدين يمكنهم اختيار "الموافقة على الاستلام" أو "عدم الاستلام".

"لا أقبل" هو جواب هذه المعلمة في المدرسة الابتدائية. الإجابة لا تمثل أحدا، لكنها تعتقد أن العديد من الزملاء اختاروا "عدم الموافقة".

يعتقد السيد نجوين فان توان، وهو مدرس في مدينة هوشي منه وله أكثر من 15 عامًا من التدريس، أن الاقتراح بإعفاء أبناء المعلمين من الرسوم الدراسية هو اقتراح إنساني، لكنه غير مناسب حقًا للمعلمين أنفسهم.

لتحسين حياة المعلمين وجذب الأشخاص الموهوبين إلى المهنة، لا بد من وجود سياسة مناسبة للرواتب. رفع رواتب المعلمين يختلف عن عقلية "أبناء المعلمين تعليم مجاني".

وبحصوله على درجة ثانية في علم النفس، أضاف السيد توان منظورًا آخر، مثل عطلتي 20 أكتوبر و8 مارس بالنسبة للنساء، فهم يطالبون بالهدايا، ويجب إعطاؤهم الأولوية في هذا وذاك لأن النساء لا زلن محرومات وبائسات للغاية. بسبب النقص، علينا أن نطالب، وبسبب النقص، علينا أن نحدد الأولويات.

وبحسب السيد توان، فإن المعلمين يحتاجون إلى الحصول على أجور عادلة وليس انتظار الأولوية. إذا كانت هناك عقلية لا تزال تعتقد أن التدريس يجب أن يحظى بالأولوية، فسوف تظل هناك أوهام سيئة كثيرة حول هذه المهنة.

"هذا ما يجب على المعلمين تجنبه عند اختيار مهنة التدريس، لتحديد بوضوح أن هذه هي المهنة التي اختاروها، وليس التدريس مع الوهم بأنهم يمنحون المعروف، ويضحون، وأن الآخرين يجب أن يكونوا شاكرين لهم ..."، قال السيد توان.

المعلمون في مدينة هوشي منه في برنامج التبادل المهني (الصورة: هوآي نام).

إضافة إلى المقترح أعلاه، فإن الأمر الملحوظ في مشروع قانون المعلمين هو سياسة الرواتب والمكافآت التفضيلية للمهنة.

وبحسب المشروع، سيتم تعديل سلم رواتب معلمي رياض الأطفال والمدارس الابتدائية الحكومية بما يتناسب مع طبيعة وتعقيد العمل للمعلمين في جميع المستويات.

وفي الوقت نفسه، من المتوقع تعديل العلاوات التفضيلية للمعلمين لتزيد بنسبة 10% لمرحلة ما قبل المدرسة وبنسبة 5% لمرحلة التعليم الابتدائي.

وستبلغ التكلفة الإضافية لدفع رواتب المعلمين نحو 1,068 مليار دونج شهريا، وهو ما يعني أن الميزانية يجب أن تضيف 12,816 مليار دونج سنويا.

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-xuat-mien-hoc-phi-cho-con-giao-vien-co-giao-o-tphcm-xin-khong-nhan-20241009120751227.htm