نفذت العديد من المدارس أنشطة تعليمية إضافية للطلاب، وشجعت بعض المدارس المعلمين على التطوع لتوفير جلسات تدريبية مجانية للطلاب قبل الامتحانات الرئيسية.
ينص التعميم رقم 29/2024 بشأن التدريس والتعلم الإضافي لوزارة التربية والتعليم والتدريب على أنه اعتبارًا من 14 فبراير، لن يتم فرض رسوم على أنشطة التدريس الإضافية في المدارس وسيتم تدريسها فقط للطلاب الذين لم تكن نتائج دراستهم في الفصل الدراسي النهائي مرضية، والطلاب الذين تختارهم المدرسة لرعاية الطلاب المتفوقين، وطلاب السنة النهائية الذين يسجلون طواعية للمراجعة لامتحانات القبول وامتحانات التخرج وفقًا لخطة التعليم بالمدرسة.
يدخل هذا التعميم حيز التنفيذ في منتصف فبراير، وهو أيضًا الوقت الذي يركز فيه المعلمون والطلاب في المدارس الثانوية والاعدادية على الاستعداد لامتحان القبول للصف العاشر وامتحان التخرج من المدرسة الثانوية.
أدى تعليق الدروس الإضافية في المدارس إلى شعور العديد من الطلاب وأولياء الأمور بالتوتر، وتسارعهم للبحث عن أماكن جديدة للدراسة والمراجعة، خاصة وأن التعميم ينص أيضًا على أنه لن يُسمح للمعلمين بتدريس طلابهم حتى خارج المدرسة. ولكن إذا تم تطبيق لائحة الدروس الخصوصية المجانية حسب التعميم ولم يكن هناك مصدر للميزانية من الدولة فإن ذلك سيسبب أيضا العديد من الصعوبات للمدارس.
قال السيد تران هونغ هيو، مدير مدرسة نينه جيانج الثانوية في هاي دونج، إنه امتثالاً للتعميم رقم 29، توقف جميع الصفوف العاشر والحادي عشر عن أخذ دروس إضافية في المدرسة، كما سيتوقف الصف الثاني عشر أيضًا قبل 14 فبراير.
وقال مدير مدرسة نينه جيانج الثانوية إنه على الرغم من أن العديد من أولياء الأمور يريدون أن يكون لدى المدرسة خطة لتنظيم التدريس لطلابهم، إلا أن هذا صعب للغاية لأن المدرسة لا تملك الأموال اللازمة لدفع رواتب المعلمين وكذلك التكاليف ذات الصلة عند فتح الفصول الدراسية.
"إن الميزانية السنوية المخصصة للمدارس الحكومية تكفي في الغالب لدفع رواتب المعلمين وإجراء إصلاحات طفيفة للمرافق. وقد أبدت المدارس أيضًا آراءها وطلبت من إدارة التعليم والتدريب تقديم وثيقة إلى اللجنة الشعبية الإقليمية للنظر في تخصيص التمويل للمدارس، ولكن حتى الآن لم يكن هناك أي توجيه. وأعرب السيد هيو عن قلقه قائلاً: "كانت العديد من المدارس لا تزال تحاول تعليم الطلاب بضع جلسات أخرى، ولكن في 14 فبراير، اضطرت إلى التوقف مؤقتًا".
وقال المعلم تران هونغ هيو أيضًا إن إيقاف الدروس الإضافية لطلاب السنة النهائية في هذه المرحلة سيسبب أيضًا بعض الصعوبات. لأن عند الدراسة في المدرسة لمدة ساعتين، يتعين على الطلاب دفع 16000 دونج فقط، ولكن عند الذهاب إلى المراكز، يمكن أن تكون الرسوم الدراسية أعلى بكثير، وأقلها حوالي 50000 دونج / درس لمدة ساعتين، بالنسبة للآباء في المناطق الريفية، فإن ضغط تكاليف الدراسة سيزداد أيضًا.
وفي حديثه عن التعميم رقم 29، علق مدير مدرسة نينه جيانج الثانوية بأن اللائحة لها العديد من الجوانب الإيجابية في الحد من الوضع الذي لا يكون فيه التدريس من قبل المعلمين في الفصل فعالاً حقًا. بموجب هذه التعميم، لكي يتمكن كل معلم من التدريس خارج المدرسة، سيتعين عليه أيضًا تأكيد جودته وسمعته لجذب الطلاب.
مع وجود معلمين جيدين وخبرة متينة، عند التدريس في المراكز، سيكون هناك عدد كبير من الطلاب والدخل مضمون. مع ذلك، يُعدّ تطبيق خارطة الطريق للوائح التعليم والتعلم الإضافي أمرًا ملحًا للغاية. فبالنسبة لطلاب السنة النهائية، عند تطبيق اللوائح الجديدة، ستواجه دراستهم بعض الاضطرابات.
إن حشد المعلمين للتدريس مجانًا ليس سوى حل مؤقت.
وقال السيد هوانج دوك ثوان، مدير مدرسة كاو با كوات الثانوية (جيا لام، هانوي) أيضًا إنه بعد أن أصدرت وزارة التعليم والتدريب التعميم رقم 29 الذي ينظم التدريس والتعلم الإضافي، عقد مجلس المدرسة اجتماعًا مع جميع المعلمين في المدرسة، ونشر اللوائح الجديدة بوضوح، وفي الوقت نفسه وافق على فتح فصول إضافية للطلاب الكبار المحتاجين، ولكن دون فرض رسوم.
"تحث المدرسة المعلمين على بذل قصارى جهدهم من أجل طلابهم الأعزاء وأن يكونوا مسؤولين عن جودة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية القادم. نحن نتشاور بشكل ديمقراطي حتى يتمكن المعلمون من التسجيل طواعية لتدريس الطلاب الكبار مجانًا. بالإضافة إلى ذلك، وبناءً على حسابات الميزانية، تُخصص المدرسة جزءًا صغيرًا من الميزانية المُقدرة، والبالغة 70,000 دونج/فصل دراسي، لتشجيع المعلمين وتوفير تدريب إضافي لهم. هذا المبلغ ليس راتبًا.
عادةً، إذا لم يُحتسب أجر العمل الإضافي، يتقاضى المعلمون حوالي ٢٠٠ ألف دونج فيتنامي لكل فترة. وإذا ضُرب هذا الأجر في معدل العمل الإضافي وفقًا للوائح، وأُضيف إليه ١٥٠٪، فسيكون الراتب مرتفعًا جدًا، فالمدرسة لا تملك ما يكفي من المال لتغطية تكاليف تنظيم التدريس.
بروح التطوع، معظم المعلمين على استعداد. في السابق، أبدى بعض المعلمين رغبتهم في مواصلة تعليم الطلاب مجانًا، وطلبوا من المدرسة دعمهم بالمرافق. ومع ذلك، هناك أيضًا معلمين ما زالوا مترددين ويريدون الحصول على أجورهم وفقًا لمعدل العمل الإضافي. بعد العمل الأيديولوجي، وافق معلمو المدرسة بأكملها على تدريس طلاب الصف الثاني عشر دون فرض أي رسوم.
وأضاف السيد هوانغ دوك ثوان أن المدرسة ستنظم فصولاً إضافية لطلبة الصف الثاني عشر في جميع مواد امتحانات التخرج. بعض المواد لديها عدد كبير من الطلاب، مثل علم الأحياء، حيث يبلغ عدد الطلاب المسجلين 11 طالبًا، ولكن المدرسة لا تزال تعقد الفصول الدراسية. "وجهة نظر المدرسة هي أن هناك 3 - 4 طلاب في الفصل للتدريس."
مع ذلك، يرى السيد ثوان أن الحملة الحالية لتشجيع المعلمين على التدريس مجانًا ليست سوى حل مؤقت وعاجل. على المدى البعيد، لا تزال هناك حاجة إلى توجيهات محددة وميزانية لدعم أنشطة التدريس الإضافية في المدارس.
"مع العدد الحالي لطلاب الصف الثاني عشر في المدرسة، وتطبيق الرسوم الدراسية وفقًا للوائح مدينة هانوي البالغة 7000 دونج / فترة دراسية، ستكلف الصف الثاني عشر حوالي 140 مليون دونج / شهر. وهذا أمر صعب للغاية بالنسبة للمدارس، ولا توجد ميزانية كافية لتغطية التكلفة على الإطلاق.
وقال ثوان "خلال فترة التحضير للامتحان النهائي، وهي أيضًا السنة الأولى لتطبيق اللائحة، يمكن حشد المعلمين للدعم والمشاركة، ولكن إذا استمر ذلك في الأعوام الدراسية التالية، فسيكون من الصعب للغاية على المدارس الحفاظ على التدريس المجاني" .
وقال السيد نجوين كونغ سو، مدير مدرسة لي فان ثيم الثانوية (هانوي)، إنه منذ بداية العام الدراسي، تخطط المدارس لتعزيز معرفة الطلاب في المواد الأساسية مثل الرياضيات والأدب واللغات الأجنبية، لأنه إذا اتبعوا العدد الصحيح من الفترات في إطار المنهج الدراسي، فلن يكون هناك وقت كافٍ لتقديم المعرفة للطلاب. لكن تنظيم الفصول الإضافية في المدارس العامة أصعب أيضًا من تنظيمها في المدارس الخاصة.
من وجهة نظر الرأي العام، قال المعلم نجوين كونغ سو إن هناك آراء كثيرة منزعجة من ظاهرة "إجبار" الطلاب على أخذ دروس إضافية. وهذا أمر لا يمكن إنكاره، ولكن من الضروري أيضًا أن ندرك أن الدروس الإضافية هي رغبة العديد من الطلاب وأولياء الأمور، وخاصة في المراحل النهائية من الاستعداد للامتحانات المهمة.
"كما هو الحال مع امتحان القبول للصف العاشر الشديد الصعوبة، يمكننا التأكيد على أن الدراسة في الفصل الدراسي فقط ليست كافية. وعلى مستوى المدرسة الثانوية، يأمل الطلاب أيضًا في الحصول على درجات عالية للقبول في الجامعات. وهذه رغبة مشروعة.
تحتاج وزارة التعليم والتدريب والإدارات إلى إصدار تعليمات محددة قريبًا بشأن تنفيذ التعميم رقم 29. وبدون هذه التعليمات، ستختار العديد من المدارس إيقاف جميع أنشطة الدروس الخصوصية، حتى لطلاب السنة النهائية. في حين أن هذه هي المرحلة التي يتسارع فيها الأطفال للوصول إلى خط النهاية. إذا كان التعليم مجانيًا، فسيكون الأمر صعبًا للغاية على المدارس من حيث المرافق والوقت. كما سيجد المعلمون صعوبة في قبول التعليم المجاني إلى الأبد. هذا غير عملي، كما قال السيد سو.
[إعلان 2]
المصدر: https://vtcnews.vn/cac-truong-dau-dau-giai-bai-toan-day-them-mien-phi-cho-hoc-sinh-cuoi-cap-ar924979.html
تعليق (0)