สร้างสภาพแวดล้อมการใช้ชีวิตที่ดีให้เด็กได้พัฒนาความสามารถ

เมื่อวันที่ 13 มีนาคม สถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนามได้จัดงานสัมมนาเรื่อง "ปล่อยให้เด็กเวียดนามเติบโตในวัยเด็กที่ปราศจากความเครียด" ณ กรุงฮานอย โดยมีผู้เชี่ยวชาญ นักวิทยาศาสตร์ สถาบันการศึกษา และผู้ปกครองเข้าร่วม

ในสังคมยุคใหม่ เด็กๆ ต้องเผชิญกับแรงกดดันมากมายจากการเรียน ครอบครัว และสังคม แรงกดดันเหล่านี้ไม่เพียงแต่ส่งผลต่อสุขภาพจิต แต่ยังลดความสุขและความไร้เดียงสาของวัยเด็กอีกด้วย ตามการวิจัยของกองทุนเพื่อเด็กแห่งสหประชาชาติ ( UNICEF ) สุขภาพจิตและความเป็นอยู่ทางจิตสังคมของเด็กและวัยรุ่นในเวียดนามกำลังเผชิญกับความท้าทายมากมาย แรงกดดันทางวิชาการ ความคาดหวังของครอบครัว และการแข่งขันทางสังคม เป็นปัจจัยหลักที่ทำให้เกิดภาวะนี้

ในการสัมมนาครั้งนี้ ศาสตราจารย์ ดร. เล อันห์ วินห์ ผู้อำนวยการสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม ได้กล่าวว่า “ในฐานะหัวหน้าคณะผู้แทนที่นำนักเรียนเวียดนามเข้าร่วมการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศมาเป็นเวลาหลายปี ฉันตระหนักว่าสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา การได้คะแนนสูง การเป็นแชมป์หรือผู้ชนะเป็นเป้าหมายที่เล็กมากและบรรลุได้ง่าย เป้าหมายที่สูงและยากกว่าที่จะบรรลุได้ก็คือ การที่เด็กๆ ได้รับการพัฒนาอย่างครอบคลุม เติบโตขึ้นมาพร้อมกับวัยเด็กที่ไร้กังวลและไร้เดียงสา และพัฒนาศักยภาพอย่างเต็มที่โดยไม่ต้องทนกับแรงกดดันใดๆ”

โดยเน้นย้ำว่าหัวข้อเกี่ยวกับวิธีช่วยให้เด็กเวียดนามเติบโตมาโดยมีวัยเด็กที่ปราศจากความเครียดได้รับความสนใจอย่างมากจากโรงเรียน ครู และผู้ปกครองเสมอมา ศาสตราจารย์ ดร. เล อันห์ วินห์ หวังว่าการอภิปรายครั้งนี้จะเป็นพื้นที่ที่ผู้เชี่ยวชาญ นักวิทยาศาสตร์ ผู้จัดการ และผู้ปกครองสามารถแบ่งปันมุมมองของตนเองจากมุมมองที่แตกต่างกันมากมาย เพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับคนรุ่นต่อไปได้ดีขึ้น

ผู้เชี่ยวชาญและนักวิทยาศาสตร์หารือถึงสาเหตุของความเครียดของนักเรียน

ในการสัมมนาครั้งนี้ ผู้เชี่ยวชาญหลายท่านยอมรับว่าความกดดันเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในชีวิต ปัญหาคือเราจะช่วยให้นักเรียนเอาชนะแรงกดดันและยังคงพัฒนาศักยภาพของตนเองได้อย่างเต็มที่ได้อย่างไร ถ้าเราไม่กดดันตัวเอง เราจะใจอ่อนจนทำให้เด็กๆ ไม่พยายามหรือเปล่า?

ผู้เชี่ยวชาญและครูยังได้ให้คำแนะนำและเสนอแนะแนวทางแก้ไขเพื่อช่วยให้เด็กๆ ลดความกดดันและเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่ไร้ความกังวล ซึ่งก็คือการปรับปรุงระบบนโยบายทางกฎหมายเกี่ยวกับการคุ้มครองและดูแลเด็กอย่างต่อเนื่อง เช่น การสร้างและประกาศใช้กลไกในการปฏิบัติ ตามสิทธิเด็ก ทั้งหมดอย่างสอดประสานและเต็มที่ โดยไม่มองข้ามสิทธิใดๆ และให้แน่ใจว่ามีการบังคับใช้สิทธิต่างๆ อย่างสอดประสานและสมเหตุสมผล

ผู้เชี่ยวชาญหลายคนเชื่อว่าความกดดันเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในชีวิต

ระบบกฎหมายและนโยบายของเวียดนามได้รับการปรับปรุงดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง ทำให้เกิดเงื่อนไขต่างๆ ที่เด็กสามารถได้รับการพัฒนาอย่างรอบด้านทั้งด้านสติปัญญา ความแข็งแกร่งทางร่างกาย และความสวยงาม สรุปการดำเนินการ 10 ปี ตามมาตรา 20-CT/TW แสดงให้เห็นชัดเจนว่า งานดูแล การศึกษา และคุ้มครองเด็กได้ประสบผลสำเร็จเชิงบวกหลายประการ การตระหนักรู้และความรับผิดชอบของคณะกรรมการพรรค องค์กรพรรค หน่วยงาน ครอบครัว และสังคม ปรับปรุงองค์กร นโยบาย ทรัพยากร ระบบการดูแลสุขภาพ การศึกษา ความบันเทิง สันทนาการ และบริการสังคม ให้เข้มแข็งขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการดูแล การศึกษา และการคุ้มครองเด็กเป็นหลัก สิทธิเด็กและเด็กที่อยู่ในสถานการณ์พิเศษและเผชิญความยากลำบากในชีวิตจะได้รับการเอาใจใส่ การประสานงานระหว่างระดับ ภาคส่วน องค์กร ครอบครัว โรงเรียน และสังคมมีความใกล้ชิดและมีประสิทธิผลเพิ่มมากขึ้น เวียดนามได้รับการชื่นชมอย่างสูงจากชุมชนนานาชาติในการปฏิบัติตามพันธกรณีระหว่างประเทศที่เกี่ยวข้องกับเด็ก

คำสั่งหมายเลข 28-CT/TW ลงวันที่ 25 ธันวาคม 2023 ของโปลิตบูโรเรื่องการเสริมสร้างการดูแล การศึกษา และการคุ้มครองเด็กเพื่อตอบสนองความต้องการในการพัฒนาประเทศที่เจริญรุ่งเรืองและมีความสุข กำหนดให้ทุกระดับและทุกภาคส่วนมุ่งเน้นไปที่การกำกับดูแลการดำเนินการตามแนวทางแก้ไขอย่างสอดประสานกัน ซึ่งรวมถึงเป้าหมายของการพัฒนาอย่างต่อเนื่องตั้งแต่ช่วงปีแรกๆ ของชีวิตเด็กจนถึงวัยผู้ใหญ่ และความรับผิดชอบของครอบครัวและโรงเรียน

ที่มา: https://nhandan.vn/xay-dung-moi-truong-song-lanh-manh-de-tre-em-phat-huy-nang-luc-ban-than-post865025.html