จากผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทสู่ทุนปริญญาเอก 5 พันล้านดอง
ในปี 2019 ฮวี ฮวง สำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยมสาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษ (มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์) ในปี 2022 เขาเรียนปริญญาโทด้านการสอนภาษาอังกฤษ (TESOL) ในประเทศออสเตรเลียและได้รับเลือกเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุด ขณะเดียวกัน ฮวงยังเป็นนักศึกษาที่มีคะแนนวิทยานิพนธ์สูงสุดในหลักสูตรนี้ด้วย (89/100)
ในช่วงปริญญาโท ฮวย ฮวง พยายามเรียนรู้ความรู้ต่างๆ มากมายจากอาจารย์และเพื่อนร่วมงานเสมอ รวมถึงเข้าร่วมกิจกรรมวิชาการและชั้นเรียนเสริมทักษะต่างๆ มากมาย เพื่อให้บรรลุผลลัพธ์ที่ต้องการ เขากล่าวว่า “ตลอดกระบวนการเรียนรู้ ฉันมักจะวางตัวเองในตำแหน่งเชิงรุกด้วยการเสนอความคิดเห็นอย่างแข็งขัน ตั้งเป้าหมายที่ชัดเจนอยู่เสมอ และมีแผนปฏิบัติการเพื่อบรรลุเป้าหมาย”
ในช่วง 9 เดือนหลังจากสำเร็จการศึกษาปริญญาโท ขณะเดียวกันก็ทำงานเป็นอาจารย์ที่มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และการเงิน (HCMC) ฮุย ฮวง ใช้เวลาทั้งวันทั้งคืนในการเตรียมการสมัครขอทุนการศึกษาระดับปริญญาเอก
Huy Hoang ได้รับปริญญาโทสาขาวิชา TESOL ในฐานะนักเรียนที่เรียนดีที่สุด
ในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2566 เขาได้รับทุนปริญญาเอกแบบเต็มจำนวนจากมหาวิทยาลัย Monash (ออสเตรเลีย) อย่างเป็นทางการพร้อมข้อเสนอการวิจัยเกี่ยวกับเอกลักษณ์ส่วนบุคคลของครูสอนภาษาอังกฤษ ทุนการศึกษานี้มีการแข่งขันสูง มูลค่าทุนการศึกษาสูงสุดถึง 5,000 ล้านดอง เป็นระยะเวลา 4 ปีการศึกษา โดยสนับสนุนค่าเล่าเรียนประมาณ 583 ล้านดอง/ปี และค่าครองชีพ 533 ล้านดอง/ปี มหาวิทยาลัย Monash ได้รับการจัดอันดับให้เป็นมหาวิทยาลัยอันดับ 1 ของออสเตรเลีย และอันดับ 14 ของโลกในด้านการศึกษา
“ฉันร้องไห้มากเมื่อได้รับข่าวนี้ นับตั้งแต่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท ฉันใช้เวลาทั้งวันทั้งคืนในการเตรียมใบสมัคร การเรียนปริญญาเอกและการได้รับการตอบรับจากมหาวิทยาลัย Monash เป็นความฝันของฉันมาโดยตลอด” Huy Hoang เล่า
ตามที่ Huy Hoang กล่าวไว้ว่า หากต้องการสมัครทุนการศึกษาได้อย่างน่าประทับใจ นักเรียนจำเป็นต้องอ่านและทำความเข้าใจข้อมูลทุนการศึกษาอย่างละเอียดถี่ถ้วน เพื่อให้แน่ใจว่าตนเองมีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดและเงื่อนไขในการสมัครเข้าเรียนหลักสูตรปริญญาเอกของโรงเรียนที่ต้องการเรียน ในเวลาเดียวกันการจัดเตรียมผลการเรียนที่ดีและความสำเร็จทางการวิจัยถือเป็นปัจจัยสำคัญที่จะเพิ่มโอกาสในการได้รับทุนการศึกษา นอกจากนี้ข้อเสนอการวิจัยยังต้องได้รับการออกแบบอย่างรอบคอบและคำนึงถึงองค์ประกอบที่สำคัญในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ด้วย
ความหลงใหลในการค้นคว้าวิจัยทางวิทยาศาสตร์
นอกจากความหลงใหลในภาษาต่างประเทศแล้ว ฮุย ฮวง ยังชื่นชอบการวิจัยทางวิทยาศาสตร์อีกด้วย เขาศึกษาการรับรู้ของครูชาวเวียดนามเกี่ยวกับความเงียบในชั้นเรียนภาษาอังกฤษออนไลน์ผ่านกรอบทฤษฎีการมีส่วนร่วมของนักเรียนในห้องเรียนออนไลน์ นอกจากนี้เขายังเป็นผู้ช่วยวิจัยในโครงการของรองศาสตราจารย์อีกด้วย
ตามที่ Hoang กล่าวไว้ว่าเพื่อให้ประสบความสำเร็จในสาขาการวิจัย นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาจะต้องมีความรับผิดชอบและหลงใหลในทิศทางการวิจัยของตนเอง นอกจากนี้ นักศึกษาระดับปริญญาตรีจะต้องมีประสบการณ์และความรู้ที่กว้างขวางในด้านการวิจัย
ฮุย ฮวง ยังเป็นอาจารย์ที่นักศึกษาหลายคนชื่นชอบอีกด้วย
“เคล็ดลับอีกประการหนึ่งในการจะเป็นนักวิจัยคือต้องมีสมาธิและระมัดระวังในการอ่านและศึกษาเอกสาร นักวิจัยยังต้องถามคำถามที่ถูกต้องเพื่อค้นหาปัญหาเพื่อค้นคว้าและเชี่ยวชาญความรู้ในสาขานั้นๆ” ฮวงกล่าว
ในเดือนสิงหาคมหน้า ฮุย ฮวง จะไปออสเตรเลียเพื่อเริ่มต้นการเดินทางศึกษา 4 ปีของเขา ในอนาคต เขาหวังที่จะสร้างแพลตฟอร์มออนไลน์เพื่อช่วยครูที่มีโอกาสน้อยในการมีส่วนร่วมในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในการแลกเปลี่ยนและเรียนรู้ซึ่งกันและกัน
Le Do Quyen อาจารย์ TESOL อายุ 32 ปี อาศัยอยู่ในฮานอย ซึ่งเป็นเพื่อนร่วมชั้นเรียนของ Hoang ในหลักสูตรปริญญาโท รู้สึกประทับใจและชื่นชมความพยายามอย่างต่อเนื่องของเขาในการเดินทางเพื่อบรรลุเป้าหมายในการศึกษาระดับปริญญาเอก
เกี่ยวกับความสำเร็จของ Huy Hoang ที่ได้รับทุนปริญญาเอกจากมหาวิทยาลัย Monash คุณ Quyen กล่าวว่า "สิ่งนี้เป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ เพราะตลอดเวลาที่อยู่กับ Hoang ฉันได้เห็นความจริงจังของเขาทั้งในด้านวิชาการและการปฏิบัติ เขามักจะริเริ่มการสนทนาเกี่ยวกับหัวข้อต่างๆ เอกสารวิชาชีพ และยังเปิดใจยอมรับมุมมองที่แตกต่างอีกด้วย Hoang มีความหลงใหลในงานวิจัยและมีแนวทางใหม่ๆ และค่อนข้างอ่อนเยาว์ แต่เขาก็พิถีพิถันและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง"
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)