จำนวนมหาวิทยาลัยที่ถูกปรับสามเท่า

ในช่วงบ่ายของวันที่ 26 สิงหาคม ในการประชุมสรุปปีการศึกษา 2022-2023 และจัดสรรงานหลักสำหรับปีการศึกษา 2023-2024 ในภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษา นาย Nguyen Duc Cuong หัวหน้าผู้ตรวจการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า ในปีนี้ การตัดสินใจลงโทษการละเมิดทางปกครองมีมากกว่าในปี 2021

“หากในปี 2021 สำนักงานตรวจการแผ่นดินได้ออกคำสั่งลงโทษทางปกครอง 28 คำสั่ง ตั้งแต่ปี 2022 ถึงเดือนกันยายน 2023 เราได้ออกคำสั่งลงโทษทางปกครอง 94 คำสั่ง การละเมิดส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับการลงทะเบียน การเปิดหลักสูตรฝึกอบรม และการรักษาเงื่อนไขสำหรับการเปิดหลักสูตร” นายเกวงกล่าว

นายเหงียน ดึ๊ก เกือง – หัวหน้าผู้ตรวจการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

การละเมิดปรากฏอยู่ในหลายพื้นที่ของกิจกรรมและสาขาของการศึกษา โรงเรียนที่ยังไม่ได้ผ่านคุณสมบัติให้เป็นอิสระก็ยังคงใช้หลักความเป็นอิสระในการเปิดหลักสูตรฝึกอบรม คณะกรรมการสถานศึกษายังจัดโครงสร้างไม่เสร็จตามระเบียบข้อบังคับ ยังไม่ได้ก่อสร้าง โครงการตำแหน่งงานที่ได้รับอนุมัติ; คณะกรรมการบริหารไม่เสร็จทันกำหนด

นอกจากนี้ หลายหน่วยงานยังไม่ได้จัดทำและออกเอกสารและระเบียบตามอำนาจหน้าที่หรือออกเอกสารและระเบียบที่ไม่สมบูรณ์และไม่สอดคล้องกับกฎหมายโดยเฉพาะระเบียบการจัดกิจกรรมและระเบียบการเงิน ฝ่าฝืนกฎระเบียบในการสรรหา แต่งตั้ง โยกย้าย ฝึกอบรมและพัฒนากำลังพลและข้าราชการ

นอกจากนี้ โรงเรียนบางแห่งกำหนดเป้าหมายการรับสมัครและจัดการรับสมัครในระดับที่ไม่เป็นไปตามกฎระเบียบ ยังไม่มั่นใจเงื่อนไขการเปิดและรักษาฐานการฝึกอบรมภาควิชาฯ; ไม่มั่นใจมาตรฐานโครงการฝึกอบรม การจัดและบริหารจัดการอบรมทุกระดับและวิธีการอบรมไม่เคร่งครัดและไม่รับประกันปริมาณการสอน บันทึกการจัดการประกาศนียบัตรและใบรับรองไม่ถูกต้อง ข้อมูลไม่ได้รับการปรับปรุงอย่างสมบูรณ์ และใบรับรองถูกลงนามโดยหน่วยงานที่ไม่ถูกต้อง...

สถาบันการศึกษาบางแห่งยังไม่ได้เปิดเผยต่อสาธารณะหรือยังไม่ได้เปิดเผยต่อสาธารณะอย่างครบถ้วนตามที่กำหนดไว้โดยเฉพาะข้อมูลเกี่ยวกับเงื่อนไขการประกันคุณภาพ ค่าธรรมเนียมการศึกษา การลงทะเบียน และข้อมูลเกี่ยวกับประกาศนียบัตรและใบรับรอง กิจกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาไม่ได้รับการใส่ใจมากนัก เป็นทางการมากเกินไป และยังคงมีกิจกรรมการรับมืออยู่บ้าง

ผู้แทนสำนักงานตรวจการแผ่นดิน กล่าวถึงกรณีมีการละเมิดกฎเกณฑ์ในการบริหารจัดการด้านการเงินว่า หน่วยฝึกอบรมบางหน่วยดำเนินการจัดสรรรายรับ รายจ่าย และกองทุนไม่เป็นไปตามกฎเกณฑ์ ผลการเบิกจ่ายไม่ตรงตามกำหนด โดยเฉพาะอย่างยิ่งการบริหารจัดการข้อมูลนักศึกษา การดำเนินนโยบายเกี่ยวกับนักศึกษา ทุนการศึกษา ค่าธรรมเนียมการศึกษา และการยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษา ไม่ได้รับการปฏิบัติอย่างเหมาะสม

ผู้แทนเข้าร่วมการประชุมสรุปผลการเรียนประจำปีการศึกษา 2565 - 2566

ส่วนเรื่องการละเมิดสิทธิในการบริหารจัดการและกิจกรรมการศึกษานั้น นายเกวงกล่าวว่า สาเหตุอาจมาจากหน่วยงานรัฐที่ดูแลจัดการด้านการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งระบบเอกสารทางกฎหมายที่ควบคุมการฝึกอบรมในมหาวิทยาลัยยังคงมีข้อบกพร่อง การออกกฎเกณฑ์และเอกสารแนะนำต่างๆ ยังมีความล่าช้า... สถาบันการศึกษาระดับสูงบางแห่งไม่เข้าใจเรื่องอำนาจปกครองตนเองของมหาวิทยาลัยอย่างถูกต้อง จึงไม่ได้นำไปปฏิบัติอย่างเหมาะสม

“จากสถานการณ์ดังกล่าว จำเป็นต้องปรับปรุงระบบเอกสารทางกฎหมายของการศึกษาระดับอุดมศึกษาให้สมบูรณ์แบบ และเสริมสร้างศักยภาพของเจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบการบริหารจัดการการศึกษาของรัฐ ในส่วนของสถาบันอุดมศึกษา หน่วยงานต่างๆ จำเป็นต้องปรับปรุงสถาบันภายในของตนให้สมบูรณ์แบบ ปฏิบัติตามบทบัญญัติของกฎหมายและแนวปฏิบัติของกระทรวงเกี่ยวกับการรับสมัครและการฝึกอบรมอย่างเคร่งครัด ตลอดจนเสริมสร้างการตรวจสอบภายในและงานสอบ” นายเกวงเน้นย้ำ

ลัมง็อก

แหล่งที่มา