ครูคือผู้ชี้ทางให้ศิษย์รุ่นต่อรุ่นก้าวสู่ความเป็นผู้ใหญ่
ภาพประกอบ: เดา ง็อก ทัช
การศึกษาเป็นเรื่องที่ประชาชนให้ความสนใจอยู่เสมอ เนื่องในโอกาสวันที่ 20 พฤศจิกายน ซึ่งเป็นวันครูเวียดนาม “วิศวกรจิตวิญญาณ” ได้รับความสนใจจากสังคมมากขึ้น ดอกไม้ คำชมเชย คำแสดงความยินดี ของขวัญ... กลายเป็น "ธรรมเนียม" แล้ว จึงถือเป็นเรื่องปกติ สิ่งที่ผิดปกติก็คือภาพแห่งความมีน้ำใจเหล่านั้นก็หายไปอย่างรวดเร็วท่ามกลางเรื่องอื้อฉาวที่เกิดขึ้น “ข้อผิดพลาด” ของแต่ละคนจากที่ไหนสักแห่งถูกนำมารวมกันจนเกิดเป็นภาพที่ดูหม่นหมองใช่หรือไม่?
การวิจารณ์มักถูกปลอมตัวมาในรูปของการวิจารณ์เชิงสร้างสรรค์ มันยุติธรรมหรือไม่เมื่อนักเรียนดีขึ้นทุกวันจากการดูแลของครู? กรุณาอย่าลืมโรงเรียนในพื้นที่ห่างไกล ภูเขาและเกาะ ที่นั่นครูกำลังหว่านความรู้ท่ามกลางความยากจน แม้ในใจประชาชนครูบาอาจารย์จะเป็นครูที่ดีอย่างแท้จริงก็ตาม แต่ไม่มีใครใฝ่ฝันถึงตำแหน่งครูของประชาชนหรือครูผู้ดีเลิศเลย
ความยากคือจะมีครูที่เป็นแรงบันดาลใจได้อย่างไร
ไม่มีใครเกิดมาเพื่อเป็นครู แต่ในฐานะครูก็ต้องดำรงชีวิตและสอนในแบบที่ควรค่าแก่การเคารพบูชาครูซึ่งคนส่วนใหญ่ยังคงรักษาไว้ คนเราต้องดำรงชีวิตอย่างมีศีลธรรม มีความบริสุทธิ์ และมีความประพฤติที่ถูกต้อง จึงจะสามารถสอนสิ่งที่ดีและถูกต้องได้ ระวัง “ต้นไม้เล็ก” เพราะชอล์กสีขาวที่เขียนไว้บนกระดานดำสามารถลบออกได้ง่าย แต่สิ่งที่คุณครูเขียนถึงจิตวิญญาณของนักเรียนจะคงอยู่ตลอดไป น่าเสียดายที่สภาพแวดล้อมทางการศึกษาในปัจจุบัน ถึงแม้จะไม่ปกติ แต่ก็ยังคงมี "เจ้าหน้าที่" ทางการศึกษาที่ "มีพรสวรรค์" ในด้านความหยิ่งยะโส เรียกค่าเสียหายเกินควร และใช้อำนาจในทางที่ผิด และครูก็มี “ความสามารถพิเศษ” ในการทำร้ายนักเรียน
ประวัติศาสตร์ประเทศเราไม่ได้ขาดแคลนครูที่มีจิตใจสดใสและหัวใจบริสุทธิ์เช่น Chu Van An, Nguyen Binh Khiem, Le Quy Don... ครูที่มีชื่อเสียงเหล่านั้นไม่ได้ผ่าน... โรงเรียนฝึกครู ความลึกซึ้งของวัฒนธรรมชาติได้ “ฝึกฝน” พวกเขาไว้ ไม่ใช่เรื่องยากเลยที่วิทยาลัยฝึกอบรมครูจะผลิตครูได้หลายพันคนทุกปี ความยากคือจะต้องมีครูที่รู้วิธีสร้างแรงบันดาลใจในการเรียนรู้ รู้วิธีใช้ความอดทนและคุณธรรมของตนเพื่อสัมผัสหัวใจของลูกศิษย์ได้อย่างไร พวกเขาเป็นครูที่ดี และครูที่ดีอาจมีค่ามากกว่าหนังสือหลายเล่ม
ไม่มีสิ่งใดสามารถทดแทนครูได้ในบทบาทการหล่อหลอมบุคลิกภาพ ปลูกฝังจิตวิญญาณ และปลูกฝังสติปัญญาให้แก่นักเรียน
ครั้งหนึ่งฉันเคยได้ยินเรื่องแปลกๆ เกี่ยวกับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ของโรงเรียน X เขาไม่ชอบโรงเรียนนี้เพราะบังคับให้นักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันนอกหลักสูตรมากเกินไป และเวลาเรียนปกติของพวกเขาก็สั้นลง นักเรียนที่ถูกกำหนดให้สอบก็พบว่าการปฏิเสธเป็นเรื่องยากเช่นกัน ถึงแม้ฉันจะไม่ชอบ แต่ฉันก็ยังได้รับคำชมเชยทุกสัปดาห์ภายใต้ธง เพื่อน ๆ สงสัย ผมจึงอธิบายว่า ถ้าไม่ชอบแล้วหนีไม่ได้ ก็ต้องปรับตัว อย่าเอาสิ่งนั้นเป็นเหตุผลที่จะไม่พอใจหรือเอาแต่ใจ ฉันเคารพคุณ. ไม่ใช่ทุกคนที่จะสามารถเปลี่ยนมุมมองและวิธีคิดเพื่อเปลี่ยนแปลงสถานการณ์ของตนเองได้
ในตอนเช้ามองออกไปนอกซอย ฉันมักเห็นพ่อแม่พาลูกๆ ไปโรงเรียนด้วยสีหน้าบูดบึ้ง เด็กกินอะไรบางอย่างอย่างรวดเร็วในรถ ดวงตาของเด็กน้อยดูเศร้าเล็กน้อย เส้นทางไปโรงเรียนขาดความสุข ช่วงบ่ายก็ไม่ได้ผ่อนคลายเลย ผู้ปกครองหลายร้อยคนมารอรับบุตรหลานที่ประตูโรงเรียน ก่อนจะถึงบ้าน พ่อแม่ก็ "เช็ค" แล้ว ว่าวันนี้คุณได้คะแนนกี่แต้ม? ทางกลับบ้านว่างเปล่าจากเสียงหัวเราะ ฉันคิดว่าการสร้างโรงเรียนที่มีความสุขไม่ใช่แค่ธุรกิจของโรงเรียน ธุรกิจของครูเท่านั้น แต่ยังเป็นธุรกิจของผู้ปกครองของนักเรียนด้วย ผู้ใหญ่กดดันลูกๆ ให้เรียนหนังสือจนเหนื่อย การอ่านหนังสือด้วยการกัดฟันมีข้อดี แต่มันเป็น... ข้อดีแบบไม่มีฟัน การเรียนรู้ด้วยการยัดเยียดก็เหมือนกับพยายามตักน้ำจากตะกร้า หลังจากเรียนจบคุณจะต้องมีทักษะชีวิตแค่ไหน?
โรงเรียนที่มีความสุขต้องอาศัยความร่วมมือจากโรงเรียน ครอบครัว และสังคม
ตำแหน่งครูก็ยังคงเป็นตำแหน่งโพเดียมเหมือนเดิม
ถึงแม้ยังมีอุปสรรคและข้อบกพร่องอยู่มาก แต่ครูก็ยังคงให้กำลังใจกันและกันเสมอ: ตำแหน่งของเรายังคงเป็นแท่นรับรางวัล ส่วนคุณภาพชีวิตจะดีขึ้นแค่ไหนนั้น คงต้องรอดูกันต่อไป การรอเป็นคุณสมบัติและเป็นนิสัยของครูที่เคารพตนเองด้วย ในขณะที่ดำเนินภารกิจอันหนักหน่วงที่กำหนดโดยการปฏิรูปการศึกษา ครูก็เฝ้ารอการปฏิรูปชีวิตครูอย่างกระตือรือร้นเช่นกัน
วันครูเวียดนามวันที่ 20 พฤศจิกายนกระตุ้นให้เกิดอารมณ์และความคิดมากมาย โรงเรียนกำลังเข้าสู่การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล โดยมีหุ่นยนต์และปัญญาประดิษฐ์เป็นจุดสูงสุด แต่นั่นเป็นเพียงความสะดวกสบาย ไม่มีสิ่งใดสามารถทดแทนครูได้ในบทบาทการหล่อหลอมบุคลิกภาพ ปลูกฝังจิตวิญญาณ และปลูกฝังสติปัญญาให้กับนักเรียนหลายชั่วรุ่น
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)