สิ่งที่พ่อแม่คาดหวังเมื่อลูกๆ ไปโรงเรียน

ในการสัมภาษณ์กับผู้สื่อข่าวThanh Nien ผู้ปกครองแต่ละคนแบ่งปันความสุขและความคาดหวังที่แตกต่างกันในการเดินทางของลูก ๆ ไปโรงเรียน

ผู้ปกครอง Vuong Hoang Binh ซึ่งบุตรหลานเรียนอยู่ชั้นอนุบาลที่โรงเรียนอนุบาล Phuoc Long B ในเมือง Thu Duc City นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า “ลูกของฉันอยู่ในวัยอนุบาล และสิ่งเดียวที่ฉันใส่ใจมากที่สุดคือการที่เขาไปโรงเรียนอย่างมีความสุขและมีสุขภาพแข็งแรง ทุกเช้าที่เขาไปโรงเรียน เขาไม่ร้องไห้งอแง เขามีความสุขเมื่อได้เจอครูและเพื่อนๆ เมื่อเขากลับถึงบ้าน เขาก็มีความสุข มีสุขภาพดี มีวินัยในตนเอง และเรียนรู้ทักษะต่างๆ ที่เหมาะสมตามวัย ดังนั้นฉันจึงรู้สึกปลอดภัย”

ผู้ปกครองต้องการให้ลูก ๆ ของตนได้รับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีความสุขอย่างแท้จริง

ผู้ปกครองของ Bao Nguyen นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จากโรงเรียน Dinh Tien Hoang เขต 1 นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ก่อนที่ลูกของเธอจะเข้าเรียนประถมศึกษา สิ่งที่เธอใส่ใจมากที่สุดเกี่ยวกับโรงเรียนที่ลูกของเธอเข้าเรียนไม่ใช่เกรดของเขา เธอใส่ใจเรื่องสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ วัฒนธรรมการเรียนรู้ และความเอาใจใส่ของโรงเรียนที่มีต่อลูกๆ ของเธอมากกว่า เธอเล่าว่า “วันที่โรงเรียนจัดงานวันเปิดบ้านเพื่อเชิญชวนผู้ปกครองมาเรียนกับลูกๆ ของพวกเขา นับเป็นครั้งแรกที่ฉันได้เข้าไปในห้องเรียนเพื่อดูครูสอนคณิตศาสตร์ให้เด็กๆ ความประทับใจของฉันคือ ครูทำงานหนักมาก เธอต้องคุยตลอดเวลา สอนตั้งแต่เช้าถึงบ่าย ฉันไม่ได้ให้ความสำคัญกับผลงานและคะแนนของลูกมากนัก หากผลการเรียนของลูกไม่เป็นไปตามที่คาดหวัง ฉันจะริเริ่มช่วยเหลือลูกแทนที่จะกดดันครู เพราะผลการเรียนของลูกฉันขึ้นอยู่กับระดับชั้นของลูกแต่ละคน”

ผู้ปกครองหลายคนบอกว่าสิ่งที่สำคัญที่สุดเกี่ยวกับโรงเรียนที่ลูกๆ ของตนเข้าเรียนไม่ใช่เกรด แต่เป็นสภาพแวดล้อมในการเรียนรู้ วัฒนธรรมการเรียนรู้ และความเอาใจใส่ที่ทางโรงเรียนมีต่อลูกๆ ของตน

คุณ Pham Dai Anh Tu ผู้ปกครองของ Pham Nguyen Hoai An นักเรียนอนุบาลที่โรงเรียน 19.5 City Kindergarten (HCMC) กล่าวว่า “ความสุขของลูกผมเมื่อได้ไปโรงเรียนคือการได้เล่นกับเพื่อน เรียนหนังสือ และเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ ที่โรงเรียน เขาตั้งตารอที่จะไปโรงเรียนทุกวัน แม้กระทั่งตอนที่เขาป่วย เขาก็ยังหวังว่าจะหายเร็วๆ นี้ เพื่อที่เขาจะได้ไปโรงเรียนเพื่อพบครูและเพื่อนๆ”

“ปีหน้าลูกของฉันจะเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สภาพแวดล้อมในการเรียนรู้จึงเปลี่ยนไป ในโรงเรียนประถมศึกษา เด็กๆ จะต้องเป็นอิสระมากขึ้น พ่อแม่และครูไม่สามารถติดตามอย่างใกล้ชิดได้เสมอเหมือนในโรงเรียนอนุบาล ดังนั้น ฉันจึงต้องการให้ลูกของฉันมีความสุขและมั่นใจในตัวเองอยู่เสมอ สำหรับฉันแล้ว โรงเรียนที่มีความสุขคือสถานที่ที่ครูมีทัศนคติเชิงบวกเสมอ มอบความคิดเชิงบวกและความมั่นใจให้กับเด็กๆ ด้วยปัจจัยทั้งสองนี้ เด็กๆ จึงเข้มแข็งได้” ผู้ปกครองของ Hoai An กล่าว

ที่มา: https://thanhnien.vn/dieu-mong-moi-cua-phu-huynh-khi-con-den-truong-185241211175611039.htm