ในช่วงต้นเดือนพฤศจิกายน Nha Nam ได้เปิดตัวหนังสือ Teacher-Student Stories โดยผู้เขียน Chu Hong Van และผู้เขียน Hoang Huong ซึ่งเป็นนักข่าวสองคนที่แสวงหาความรู้มาเป็นเวลานานหลายปี
เรื่องราวระหว่างครูกับนักเรียน ตามชื่อหนังสือ ประกอบไปด้วยเรื่องราวจริงและน่าประทับใจเกี่ยวกับครู ไม่ว่าจะเป็นสถานการณ์ทางการสอนพิเศษ การแบ่งปันอย่างทุ่มเทของครู และภาพเหมือนของครูผู้เลือกเส้นทางที่กล้าหาญของตนเองในภาคการศึกษา
หรือเด็กนักเรียนที่โตแล้วเล่าถึงความทรงจำที่พวกเขามีร่วมกับครู ความทรงจำที่เปลี่ยนชีวิตของพวกเขาตลอดไปในทางที่ดีขึ้น
“การเดินทางสู่อาชีพครูเปรียบเสมือนลำธารเล็กๆ ที่เงียบสงบ ไหลคดเคี้ยวผ่านโขดหินขรุขระ แต่เย็นสบายและไพเราะ มีลำธารเล็กๆ มากมายไหลมาบรรจบกันเป็นมหาสมุทรแห่งอาชีพเดียว นั่นก็คืออาชีพครู” ข้อความบางส่วนจากหนังสือเล่มนี้
หน้าปกหนังสือ “เรื่องเล่าครูกับลูกศิษย์” (ภาพ : นาห์นาม)
เป็นเรื่องราวของนักเรียนที่ตอนนี้เติบโตเป็นผู้ใหญ่แล้ว แต่ไม่เคยลืมความทรงจำของครูที่เปลี่ยนชีวิตของพวกเขา
สำหรับหุง “คุณหงเหลียนเป็นครูคนแรกที่ช่วยให้เขาเห็นถึงความงามของวรรณกรรม และเข้าใจถึงคุณค่าของตนเองที่เขาไม่เคยรู้มาก่อน”
สำหรับวินห์ “ความทรงจำเกี่ยวกับครูของฉันคือช่วงเวลาอันสดใสที่ช่วยขจัดความมืดมนในช่วงหนึ่งของชีวิต”
ทุกครั้งที่นักเรียนถูกเรียกเข้าห้องเรียน ฮ่วย ธวง เธอจะตัวสั่นราวกับใบไม้ แต่คุณครูก็ได้ค้นพบศักยภาพของธวง และช่วยให้เธอเปล่งประกาย
“ต้องขอบคุณคุณไม ฉันจึงกลายเป็นคนใหม่โดยสิ้นเชิง กระตือรือร้น มีชีวิตชีวา มั่นใจ พร้อมที่จะรับความท้าทายใหม่ๆ แทนที่จะขี้ขลาดและหวาดกลัวในเปลือกของตัวเองเหมือนอย่างเคย
ต้องขอบคุณคุณครู Mai ที่ทำให้ฉันได้กลายเป็นหัวหน้ากลุ่มนักศึกษาตลอดระยะเวลา 4 ปีที่อยู่ในวิทยาลัย ต้องขอบคุณคุณครู Mai ที่ทำให้ฉันสอบได้อย่างมั่นใจและได้รับทุนไปเรียนต่อปริญญาโทที่ต่างประเทศ ฉันใช้ชีวิตอย่างมีคุณค่าด้วยจิตวิญญาณที่เข้มแข็ง กล้าคิดและกล้าทำ
หรือสำหรับเฮียว นักเรียนประถมผู้ยากจนที่อาศัยอยู่กับยายโดยไม่รู้ว่าพ่อของเขาเป็นใครและเห็นแม่ของเขาเพียงผ่านทางรูปภาพที่ยายของเขายังคงเก็บไว้ ครูก็เป็นเทวดา
เธอไปรับเขาจากโรงเรียนด้วยจักรยานทุกวัน ไม่เพียงแค่สอนเขาในชั้นเรียนเท่านั้น แต่เธอยังสอนสิ่งต่างๆ มากมายเกี่ยวกับชีวิตให้เขาในขณะที่ขี่จักรยานของเธออีกด้วย เธอติดตามเขาตลอดการศึกษาและการเติบโตของเขา เมื่อฮิเออเรียนจบมัธยมปลาย เธอก็ส่งเขาไปเรียนที่โรงเรียนอาชีวศึกษา
“ระหว่างพิธีรับปริญญาที่โรงเรียนอาชีวศึกษา… ฮิวรีบวิ่งไปหาเธอ น้ำตาคลอเบ้า “คุณครู ผมเรียกคุณว่าแม่ได้ไหม” ฮิวถาม แต่จริงๆ แล้วเขาไม่ต้องการให้เธอตอบ ในใจของเขา เธอคือแม่ของเขาอย่างแท้จริง สิ่งที่คุณฮัวทำเพื่อฮิวตั้งแต่วันแรกที่เขาขึ้นจักรยานให้เธอพาเขากลับบ้าน ทำได้แค่เป็นแม่เท่านั้น”
หนังสือนี้ยังบันทึกเรื่องราวที่ครูเล่าเกี่ยวกับสถานการณ์พิเศษที่พวกเขาพบเจอในอาชีพครูด้วย ในสถานการณ์เหล่านั้น จิตสำนึก ความเห็นอกเห็นใจ และไหวพริบช่วยให้พวกเขาประพฤติตนอย่างเหมาะสมและมีคุณค่าต่อนักเรียนของตน
ครูคนหนึ่งมาสอนที่โรงเรียนใหม่ โดยเห็นว่าเป็นเพียงจุดเปลี่ยนผ่านเพื่อไปสอนต่อ แต่การบรรยายที่น่าสนใจของเธอทำให้เด็กๆ รักและตั้งตารอคอยเธอ จนทำให้เธอตัดสินใจที่จะไม่ไปจากเธอ
เรื่องราวของคุณครูจินห์ที่ค้นพบว่าทุกๆ 5 คาบเรียน นักเรียนคนหนึ่งจะเกิดอาการหงุดหงิด สูญเสียการควบคุม ขว้างหนังสือใส่เพื่อน และพูดจาหยาบคาย
ครูไม่สามารถเพิกเฉยและพยายามค้นหา แต่พบว่าเนื่องจากพ่อแม่ของเขาหย่าร้างกันและเขาอาศัยอยู่กับพ่อ แต่พ่อของเขาไม่อนุญาตให้แม่และลูกชายพบกัน ดังนั้นแม่ของเขาจึงมักจะมาโรงเรียนหลังเลิกเรียนเพื่อพบเขา เขาไม่สามารถสงบสติอารมณ์ได้ในช่วงคาบเรียนสุดท้าย... ณ เวลานั้นคุณครูทำหลายๆ อย่างเพื่อช่วยให้เด็กน้อยผ่านพ้นช่วงเวลาที่ยากลำบากนี้ไปได้
ใน เรื่องราวของครูและนักเรียน ผู้อ่านจะได้พบกับภาพเหมือนของครูผู้พิเศษมากมาย
ครูที่สร้างบทเรียนแม้จะถูกมองว่า “อวดดี” ครูที่เปิดโรงเรียนสำหรับนักเรียนที่มีปัญหาที่ “ไม่มีที่ไป” ครูที่ “ขอทานอาหาร” สำหรับนักเรียนในโรงเรียนบนภูเขาอันห่างไกล
นักข่าวและนักเขียนบทภาพยนตร์ ชู ฮ่อง วัน (วินห์ ฮา) สำเร็จการศึกษาจากคณะวรรณกรรม มหาวิทยาลัยการสอนฮานอย และเป็นนักข่าวด้านการศึกษาตั้งแต่ปี 2008
หนังสือที่ตีพิมพ์: Getting Through Teen Life (ผู้เขียนร่วม พ.ศ. 2561), Portraits of Divorce (พ.ศ. 2566)
นักข่าว Hoang Huong สำเร็จการศึกษาจากคณะวารสารศาสตร์ มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ และเป็นนักข่าวด้านการศึกษาตั้งแต่ปี 2001
ผู้เขียนทั้งสองคนใช้เวลาเดินทางมากกว่าสองทศวรรษในการสังเกตและชื่นชมความงามของวิชาชีพครู
“การศึกษาเป็นเส้นทางที่ยากลำบาก ยากจริงๆ แต่ก็มีความสุขด้วย ในบางแห่ง ผู้คนมักพูดถึงสิ่งที่เป็นลบในอาชีพครู สิ่งที่แย่ๆ ในโรงเรียนที่ควรมองโลกในแง่ร้าย ควรวิพากษ์วิจารณ์”
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)