ความสุขเกิดจากสิ่งที่เรียบง่ายแต่มีค่า

หลังจากทำงานกับเยาวชนพิการมานาน 16 ปี คุณ Dinh Lan Phuong ครูจากโรงเรียนพิเศษ Nguyen Dinh Chieu รู้สึกว่าวันที่ 20 พฤศจิกายนก็ไม่ต่างจากเดิมมากนัก สำหรับเธอความสุขคือสิ่งเรียบง่ายที่มาจากหัวใจที่จริงใจของผู้ปกครองและนักเรียน

ความสุขไม่ได้มาจากของขวัญที่แสดงความขอบคุณเสมอไป

วันที่ 20 พฤศจิกายน ปีนี้ คุณครูดิงห์ ลาน ฟอง (โรงเรียนสอนพิเศษเหงียนดิงห์ เจียว) รู้สึกมีความสุขเมื่อได้รับจดหมายแสดงความยินดีจากนักเรียน จดหมายฉบับนี้เป็นของขวัญอันล้ำค่าซึ่งเธอได้แขวนไว้บนกระดานห้องเรียนอย่างเคารพ

คุณครูฟองเข้าใจว่าสำหรับนักเรียนพิเศษของเธอ จดหมายคือผลลัพธ์จากความพยายาม การฝึกฝน และการฝึกฝนของพวกเขา

นางสาวดิงห์ ลาน ฟอง ครูโรงเรียนสอนพิเศษเหงียนดิงห์ เจียว (เสื้อแดง) ในพิธีเฉลิมฉลองวันครูเวียดนาม โดยเชิดชูครูที่มีผลงานดีเด่น และมอบรางวัล Vo Truong Toan ในปี 2024 ภาพโดย: เหงียน มินห์

“นักเรียนถึง 80% อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก จึงแทบไม่มีของขวัญให้ครูในวันที่ 20 พฤศจิกายน หรือถ้ามี เราก็ไม่กล้ารับ เพราะเราคือผู้ที่อยู่เคียงข้างและเข้าใจสถานการณ์ของนักเรียนแต่ละคนมากกว่าใคร” นางฟองเปิดใจ

หลังจากทำหน้าที่ดูแลและสอนเด็กพิการมาเป็นเวลา 16 ปี สิ่งที่ทำให้คุณฟองมีความสุขที่สุดคือความรักที่นักเรียนและผู้ปกครองมีต่อเธอ ความสุขสำหรับเธอไม่ได้มาจากของขวัญที่แสดงความขอบคุณในวันที่ 20 พฤศจิกายนเสมอไป

นางสาวฟองเล่าด้วยน้ำตาคลอเบ้าว่า “ฉันมีนักเรียนคนหนึ่งที่แม่เป็นคนขับมอเตอร์ไซค์รับจ้าง สถานการณ์ของครอบครัวนั้นยากลำบากมาก แต่มีอยู่วันหนึ่งที่ฉันไปเรียน ฉันเห็นผู้ปกครองวางบั๋นโจไว้ให้ฉันในห้องเรียน หรือเมื่อโรงเรียนย้ายไปที่อื่น เธอซื้อข้าวเหนียวถุงเล็กที่โรงเรียนเก่าให้ฉันและพูดว่า “นางสาวฟองอาจจะอยากกินสิ่งนี้เป็นครั้งคราว” นี่คือวิธีที่ผู้ปกครองแสดงความรักที่มีต่อเธอ แม้ว่าพวกเขาจะไม่มีเงื่อนไขทางวัตถุก็ตาม”

สำหรับคุณครูฟอง ความสุขในการเป็นครูมาจากสิ่งที่เรียบง่ายแต่ล้ำค่าเช่นนี้ ตามที่เธอกล่าวไว้ เป็นเรื่องยากที่วันที่ 20 พฤศจิกายนของภาคการศึกษาพิเศษจะกลายเป็นวันหยุดใหญ่เช่นเดียวกับภาคส่วนอื่นๆ แต่เธอก็ไม่เคยรู้สึกเสียเปรียบเลย ตรงกันข้าม เธอกลับคิดว่านี่คือความโชคดี

คุณฟอง แบ่งปันว่าเธอชอบงานที่เธอทำมาก ในขณะเดียวกันเธอก็ไม่เคยรู้สึกว่าเธอเลือกอาชีพที่ผิด ดังนั้นเธอจึงสบายใจมากกับงานของเธอและไม่ถูกเปรียบเทียบ

“ฉันรู้สึกว่าการสอนนักเรียนที่มีความพิการไม่เพียงแต่เป็นอาชีพเท่านั้น แต่ยังเป็นภารกิจอีกด้วย ตั้งแต่เริ่มต้น ฉันได้ระบุถึงความยากลำบากและความแตกต่างเหล่านี้และยอมรับมัน ครูคนอื่นๆ ก็เหมือนกัน ในโอกาสนี้ เราแสดงความยินดีและให้กำลังใจซึ่งกันและกัน ซึ่งเป็นเรื่องสนุก” นางฟองกล่าว

ภารกิจช่วยเหลือเด็กด้อยโอกาส

เกิดมาเป็นเด็กปกติแต่เกิดอาการเยื่อหุ้มสมองอักเสบเมื่ออายุได้ 10 ขวบ ทำให้เป็นอัมพาตครึ่งซีก หลังจากการรักษาเป็นเวลานานหลายวัน แม้ว่าเธอจะโชคดีที่สามารถพูดและเดินได้ แต่เธอยังคงมีปัญหาในการเคลื่อนไหวมาก

เธอตั้งใจที่จะมีชีวิตที่มีความหมาย จึงสอบเข้าคณะศึกษาศาสตร์พิเศษ มหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์นครโฮจิมินห์ได้ หลังจากสำเร็จการศึกษา เธอถูกส่งตัวไปที่โรงเรียนเพื่อทำงาน อย่างไรก็ตามด้วยความปรารถนาอย่างยิ่งที่จะสอนเด็กๆ เธอจึงได้สมัครไปสอนที่โรงเรียนพิเศษแห่งหนึ่ง

คุณครูดิงห์ ลาน ฟอง ในบทเรียนที่มีนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ ภาพ: Thu Hoai/VNA

จากนี้ไปเธอได้รับภารกิจในการดูแลเด็กด้อยโอกาส

“ฉันรู้สึกว่าความฝันของฉันค่อยๆ เลือนหายไป ตอนที่ฉันเริ่มทำงานนี้ ฉันคิดว่าถ้าฉันสามารถสอนเด็กปกติได้ ก็คงง่ายกว่านี้มาก เมื่อฉันสอนเด็กที่มีความพิการหลายอย่าง ฉันหวังว่าจะสามารถสอนพวกเขาได้ง่ายพอๆ กับเด็กที่มีความพิการเพียงประเภทเดียว” นางฟองเผย

ช่วงเวลาที่ยากลำบากที่สุดสำหรับนางสาวฟอง อาจเป็นตอนที่เธอเริ่มสอนนักเรียนที่มีความพิการหลายประการ ทั้งตาบอดและหูหนวก นางสาวฟองกล่าวว่า “ฉันรู้สึกหมดหนทางจนถึงขั้นร้องไห้ และมีบางครั้งที่ฉันอยากจะยอมแพ้ พ่อแม่ส่งลูกๆ ไปโรงเรียนเพื่อเรียนรู้ แต่ครูกลับช่วยอะไรไม่ได้ เพราะไม่รู้ว่าต้องเริ่มต้นอย่างไร เพราะเด็กๆ ไม่สามารถมองเห็นหรือได้ยิน ฉันร้องไห้บ่อยมากในช่วงเวลานั้น แต่โชคดีที่เพื่อนร่วมงานให้กำลังใจฉัน”

ในที่สุด คุณฟองก็เริ่มมีความมั่นใจในการสอนเด็กที่มีความพิการหลายประการอีกครั้ง เธอมองเห็นว่าผู้คนมากมายแม้กระทั่งคนตาบอดและหูหนวกก็สามารถประสบความสำเร็จในโลกนี้ได้ ดังนั้น ปัญหาจึงอยู่ที่วิธีการสอนของครูเพียงเท่านั้น จากนั้น นางสาวฟองก็ค้นคว้าเอกสาร ขณะเดียวกันผู้นำโรงเรียนได้เชิญผู้เชี่ยวชาญจากต่างประเทศมาจัดฝึกอบรมด้วย โดยได้รับความไว้วางใจจากคุณฟอง ยังได้เดินทางไปอบรมที่ต่างประเทศ อาทิ ประเทศไทย อินเดีย...

“ถึงจะบอกว่ามั่นใจที่จะสอนเด็กพิการซ้ำซากก็ยังไม่มั่นใจอยู่ดี แต่ตอนนี้ไม่คิดจะยอมแพ้แล้ว เห็นว่ายังมีแรงทำอยู่ เชื่อว่าเด็กแต่ละคนมีความสามารถเฉพาะตัว และหน้าที่ของครูอย่างฉันคือค้นหาความสามารถนั้นให้เจอ เพื่อจะทำเช่นนี้ได้ ฉันต้องเรียนรู้ ค้นคว้า และค้นหาวิธีการที่เหมาะสมสำหรับเด็กแต่ละคนมาโดยตลอด” นางฟองเปิดใจ

ตามที่คุณครูฟองกล่าว นักเรียนแต่ละคนมีโลกของตัวเอง และการเดินทางเพื่อเข้าสู่โลกของนักเรียนแต่ละคนเป็นความท้าทายที่ไม่เหมือนใคร ดังนั้นความก้าวหน้าเล็กๆ น้อยๆ ของเด็กๆ จึงเป็นความสุขอย่างยิ่งสำหรับครูและครอบครัว เธอไม่ได้ปรารถนาที่จะให้ลูกศิษย์ของเธอเป็นอัจฉริยะหรือเป็นแพทย์ พยาบาล... ในการเดินทางของเธอ เธอเพียงหวังที่จะมีส่วนสนับสนุนเล็กๆ น้อยๆ เพื่อช่วยให้พวกเขาไม่เป็นภาระกับครอบครัวในอนาคต

ในปี 2024 นางสาว Dinh Lan Phuong ได้รับเกียรติให้รับรางวัล Vo Truong Toan Award สำหรับผลงานด้านการศึกษาของเธอ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เธอและทีมครูจากโรงเรียนเหงียนดิงห์เชียวประสบความสำเร็จในการเขียนชุดเอกสารอักษรเบรลล์และเอกสารปั๊มนูนสำหรับนักเรียนพิการ 12 ชั้นเรียนตามโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2018 โดยใช้เวลาในการเขียนชุดหนังสือให้เสร็จ 5 ปี

ที่มา: https://danviet.vn/ngay-20-11-cua-giao-vien-day-tre-khuet-tat-hanh-phuc-den-tu-nhung-dieu-gian-di-ma-dang-quy-20241120173048711.htm