จะแก้ไขปัญหานี้อย่างไรให้เด็กทุกคนในวัยก่อนประถมศึกษาได้มีความสุขอย่างแท้จริง? เพราะการ “ฝืนให้สิ่งต่างๆ สุกงอม จะยิ่งทำให้ลำบาก” การเรียนพิเศษเพิ่มก่อนเข้า ป.1 แต่เด็กกลับไม่เข้าใจ เรียนแต่แบบท่องจำ การฝืนให้เรียนรู้ จะทำให้รักการเรียนรู้ได้ยาก
วิธีแก้ปัญหาอย่างหนึ่งคือโครงการ Happy Pre-Primary ของโครงการการศึกษาไม่แสวงหากำไร "Happy Home School" วันนี้ (1 มิ.ย.) มีพิธีปิดโครงการฯ เนื่องในโอกาสครบรอบ 1 ปี การดำเนินโครงการฯ
นางสาวถุ้ย เลียน คุณแม่ของลูกๆ วัยประถมศึกษา 2 คน คือผู้เขียนโครงการโรงเรียนอนุบาลสุขสันต์ โปรแกรมนี้ถูกนำไปปฏิบัติในโรงเรียนอนุบาลเอกชน 7 แห่งในนครโฮจิมินห์
นางสาวถุ้ย เลียน กล่าวว่า โครงการโรงเรียนอนุบาลสุขสันต์จะช่วยให้เด็กก่อนวัยเรียนอายุ 5-6 ขวบได้เรียนรู้วิธีการสำรวจแนวคิดและเรียนรู้ผ่านการกระทำ และยังช่วยให้เด็กๆ สามารถเขียน สะกดคำ และคำนวณได้อย่างมีวิจารณญาณ แทนที่จะท่องจำตัวอักษรหรือสะกดคำโดยอัตโนมัติ จากนั้น สร้างสภาพแวดล้อมการศึกษาที่มีความสุขตั้งแต่บ้านถึงโรงเรียนสำหรับเด็กๆ เพื่อให้พวกเขาเรียนรู้อย่างมีความสุขตั้งแต่อายุยังน้อย ช่วยลดสถานการณ์ที่น่าตกใจของการเรียนรู้แบบท่องจำ ความกลัวในการเรียนรู้ และความเบื่อหน่ายกับการเรียนรู้ในปัจจุบัน
ในระหว่างกระบวนการเรียนรู้ เด็กๆ และคุณครูระดับก่อนวัยเรียนจะร่วมกันทำ "หนังสือเรียน" ที่น่ารักมาก สำหรับเด็กอายุ 5-6 ขวบ
ขณะเดียวกัน ผู้เขียนโครงการโรงเรียนอนุบาลสุขสันต์ กล่าวว่า ในอดีต ด้วยสมุดบันทึกสี่เหลี่ยม 2 เล่ม ดินสอ ปากกาสี ไม้บรรทัด และกระดานเพียงเท่านั้น ซึ่งเป็นเครื่องมือการเรียนรู้ที่เด็กๆ คุ้นเคยและต้องใช้เป็นประจำเมื่อขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เด็กๆ จึงสามารถนำทักษะทั้งหมดที่มีมาสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์ของตัวเองได้
นั่นคือ "หนังสือเรียน" สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่น่ารักมากๆ ด้วยรูปภาพอันแสนร่าเริง เหมาะกับวัย ทำให้ “หนังสือเรียน” พิเศษเหล่านี้กลายมาเป็นสื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนในชั้นถัดไป ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา โรงเรียนและครอบครัวไม่ต้องแบกรับภาระค่าใช้จ่ายด้านอุปกรณ์การเรียนอีกต่อไป
ณ วันที่ 1 มิถุนายน โครงการ Happy Preschool ได้ "เก็บเกี่ยว" "หนังสือเรียน" จำนวน 86 เล่มที่จัดทำโดยเด็กอายุ 5-6 ขวบ ภายใต้การแนะนำทางวิทยาศาสตร์และเฉพาะเจาะจงจากครูระดับก่อนวัยเรียน หนังสือแต่ละเล่มเป็นฉบับแยกกันสะท้อนถึงบุคลิกภาพของนักเรียนแต่ละคน
คุณตุยเหลียน กับ “หนังสือเรียน” ที่เด็กก่อนวัยเรียนและคุณครูจัดทำขึ้น
วิธีปลูกฝังความรักการเรียนรู้ให้กับเด็ก
ผู้ปกครองและครูยังได้แบ่งปันกับผู้สื่อข่าวหนังสือพิมพ์ Thanh Nien เกี่ยวกับวิธีช่วยให้เด็กๆ มีช่วงเวลาสนุกๆ ในการเรียนชั้นก่อนประถมศึกษา เพื่อที่พวกเขาจะได้ไม่แปลกใจเมื่อเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และจะไม่ถูกกดดันให้เรียนชั้นพิเศษหรือเรียนหลักสูตรชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ล่วงหน้าก่อนกำหนด
นางสาวเหงียน ถิ บิช ลาน ครูสอนภาษาเวียดนามสำหรับนักเรียนต่างชาติในเมืองฮอยอัน (กวางนาม) ซึ่งเดินทางข้ามประเทศเวียดนามด้วยรถมอเตอร์ไซค์ "และเดินเล่นกับหนังสือ" กล่าวว่า เธอมักใช้หลายๆ วิธีเพื่อให้เด็กๆ สนุกสนานกับการเล่นตัวอักษรและตัวเลข ก่อนจะบังคับให้พวกเขานั่งตัวตรงที่โต๊ะและบอกเล่าบทกวีหรือย่อหน้าทั้งบท
ตัวอย่างเช่น คุณ Bich Lan ให้เด็กๆ เล่นไพ่ปริศนา “สัตว์อะไรมีขาที่สั้น และมีพังผืด ปากแบนสีเหลือง มักส่งเสียงร้องแก๊กๆ” เด็ก ๆ จะต้องดีใจไปกับการ์ดปริศนาเหล่านี้ เนื่องจากมีสีสันสดใสและพิมพ์ที่อ่านง่าย
หลังจากปล่อยให้เด็กอายุ 5-6 ขวบตอบปริศนาแล้ว ผู้ใหญ่สามารถแสดงให้เด็ก ๆ เห็นถึงวิธีระบุตัวอักษร วรรณยุกต์ แหลม แบน ตก ขึ้น ขึ้น หนัก ฯลฯ หรือด้วยคำว่า "con" ผู้ใหญ่จะถามว่าคำว่า "con" เขียนอย่างไร สะกดอย่างไร จากนั้นเด็ก ๆ ก็เขียนตัวอักษรเหล่านั้นลงในสมุดบันทึกของพวกเขา “เมื่อเด็กๆ คุ้นเคยกับตัวอักษร การสะกดคำ และการบอกเล่า ผู้ปกครองสามารถอ่านปริศนาให้เด็กๆ เขียนลงในสมุดบันทึก และเด็กที่วิ่งเร็วที่สุดจะได้รับรางวัล... การเรียนรู้ในรูปแบบการเล่นเหล่านี้ จะทำให้เด็กๆ รู้สึกตื่นเต้นและไม่เบื่อ” นางสาวบิช ลาน กล่าว
คุณบิช ลาน ผู้ช่วยให้เด็กๆ รักการเรียนรู้และการอ่านมากขึ้นผ่านหนังสือและการ์ดปริศนา
นางสาวเหงียน ถิ ถวี ผู้ช่วยมืออาชีพโรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายฮวงเจีย เขต 7 นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า เด็กอายุ 5-6 ขวบมีทักษะในการจดจำภาพได้ดีมาก เด็กอาจไม่สามารถเขียนได้ แต่พวกเขาสามารถจำภาพและตัวอักษรเพื่ออ่านได้ มันคือความสามารถในการจดจำภาพ
เช่นเดียวกับผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาคนอื่นๆ นางสาวถุ้ยไม่สนับสนุนการสอนความรู้และเนื้อหาจากหนังสือเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ให้กับเด็กก่อนวัยเรียน
อย่างไรก็ตาม ตามที่นางสาวถุ้ย กล่าว เมื่อเวลาผ่านไป เด็กๆ จะได้รับการแนะนำให้รู้จักตัวอักษรและตัวเลขในช่วงก่อนวัยเรียน ผู้ปกครองสามารถเสริมทักษะต่างๆ ให้กับเด็กๆ ก่อนที่จะเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เช่น ทักษะการจับปากกา การเขียนลายมือ การจัดกิจกรรมเชิงประสบการณ์ให้เด็กๆ ได้พัฒนาทักษะการฟัง การพูด การอ่าน...
“พ่อแม่ทุกคนสอนลูกๆ ให้รู้จักนับเลขไปข้างหน้าและถอยหลังโดยไม่ให้ใครรู้ ที่บ้าน เมื่อเด็กๆ ทำผิด ฉันมักจะลงโทษพวกเขาด้วยการให้พวกเขานับเลข เมื่อพวกเขาเริ่มพูด ฉันจะบอกให้พวกเขานับเลขจาก 1 ถึง 3 เมื่อพวกเขาโตขึ้นและไปโรงเรียน ฉันจะลงโทษพวกเขาให้นับเลขจากร้อยเป็นพัน นี่เป็นอีกวิธีหนึ่งในการฝึกฝนทักษะคณิตศาสตร์สำหรับเด็กๆ” นางสาวถุ้ยเล่า
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)