เสนอให้มีการเปลี่ยนแปลงหลายประการในการสรรหาและระดมครู

มอบอำนาจการสรรหาบุคลากรเชิงรุกให้กับภาคการศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เปิดเผยว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และกระทรวงแรงงาน ผู้ทุพพลภาพ และสวัสดิการสังคม จะเป็นหน่วยงานที่รับผิดชอบในการพัฒนากลยุทธ์ โครงการ แผนพัฒนา และอัตรากำลังครูทั้งหมดในสังกัดของตน เพื่อนำเสนอให้หน่วยงานที่รับผิดชอบพิจารณาตัดสินใจ

นอกจากนี้ ทั้งสองหน่วยงานนี้ยังทำหน้าที่ในการประกาศหลักเกณฑ์และมาตรฐานการรับสมัคร และเนื้อหาการปฏิบัติทางการสอนในการสอบและการคัดเลือกครู ประสานจำนวนครูในสถานศึกษาของรัฐให้เป็นไปตามจำนวนที่หน่วยงานผู้รับผิดชอบกำหนด

ร่าง พ.ร.บ.ครู เสนอปรับเปลี่ยนการสรรหาและระดมครูหลายประการ

หน่วยงานจัดการศึกษาเป็นผู้นำ (หรือมอบอำนาจให้สถาบันการศึกษา) ในการสรรหา ระดม จัดเตรียม ประเมิน และแต่งตั้งครู ร่างกฎหมายกำหนดให้การแต่งตั้งต้องได้รับคำแนะนำ ตัดสินใจ หรือรับรองโดยหน่วยงานจัดการศึกษา ตามอำนาจที่ได้รับมอบหมาย

นอกจากนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้กำหนดข้อกำหนดเกี่ยวกับการสรรหาครูในร่างกฎหมายไว้ด้วย โดยกำหนดข้อกำหนดหลายประการเพื่อให้เป็นไปตามคุณลักษณะทางวิชาชีพของครู ซึ่งแตกต่างจากข้าราชการในภาคส่วนและสาขาอื่น (ครูของรัฐ) และแตกต่างจากผู้ปฏิบัติงานตามหลักวิชาชีพ (ครูที่ไม่ใช่ของรัฐ)

โดยเฉพาะอย่างยิ่งการปรับเปลี่ยนที่สำคัญในการสรรหาครู คือ วิธีการสรรหาโดยการคัดเลือกหรือการสอบ ซึ่งจะต้องมีการปฏิบัติทางการสอนด้วย ตามข้อกำหนดของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม การสรรหาครูที่มีแนวปฏิบัติทางการสอนจะช่วยเพิ่มคุณภาพทางวิชาชีพของผู้ที่คัดเลือกให้เป็นครู โดยเลือกบุคลากรที่มีความเหมาะสมกับอาชีพ

รัฐบาลจะกำหนดรายละเอียดเงื่อนไข ขั้นตอน วิธีการ ดำเนินการ วิชาที่ให้ความสำคัญ รูปแบบ และเนื้อหาของการสอบและการคัดเลือกครู การสรรหาครูพิเศษ; การรับสมัครครูชาวต่างชาติ

ครูของรัฐคือลูกจ้างพิเศษ

พระราชบัญญัติว่าด้วยครูใช้บังคับกับครูในสถาบันการศึกษาของรัฐ และครูในสถาบันการศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐ “ครั้งแรกที่มีการจัดตั้งสถานะทางกฎหมายของครูเอกชนอย่างเต็มรูปแบบและพร้อมกันในฐานะครู ไม่ใช่แค่ในฐานะคนงานภายใต้กลไกสัญญาจ้างงาน” กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าว

นอกจากนี้ ตามร่างกฎหมายดังกล่าว ยังระบุว่า ครูในสถาบันการศึกษาของรัฐเป็นเจ้าหน้าที่พิเศษด้วย ดังนั้นครูของรัฐยังคงเป็นข้าราชการโดยปฏิบัติตามบทบัญญัติของกฎหมายว่าด้วยข้าราชการ (การสรรหา การใช้งาน การจัดการ ระบบเงินเดือน ฯลฯ) และอยู่ภายใต้การบริหารของหน่วยงานบริหารของรัฐที่มีอำนาจหน้าที่ และในขณะเดียวกันก็ต้องมีการปรับปรุงบทบัญญัติเฉพาะสำหรับครูในกฎหมายฉบับนี้ด้วย

ครูที่ไม่ได้เป็นข้าราชการและครูชาวต่างประเทศถือเป็นพนักงานพิเศษตามบทบัญญัติของประมวลกฎหมายแรงงานและบทบัญญัติพิเศษเพิ่มเติมสำหรับครูตามกฎหมายฉบับนี้

เสริมกฎระเบียบการระดมครู

ร่างกฎหมายว่าด้วยครู กำหนดสถานการณ์การใช้ครูให้สอดคล้องกับคุณลักษณะระดับการศึกษาและระดับการฝึกอบรม ได้แก่ การระดม การส่งไปปฏิบัติงาน การโอนย้าย การสอนระหว่างโรงเรียน และการสอนข้ามระดับ “นโยบายเหล่านี้ โดยเฉพาะการระดมครู คาดว่าจะเป็นแนวทางแก้ไขปัญหาครูส่วนเกินและขาดแคลนในระดับก่อนวัยเรียนและการศึกษาทั่วไปในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา” ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้กล่าวไว้

นอกจากนี้ ตามร่างกฎหมาย หากโอนย้ายครูจากสถานศึกษาของรัฐไปยังหน่วยงานจัดการศึกษา เบี้ยอาวุโสและเบี้ยพิเศษแก่ครู จะถูกสงวนไว้ไม่เกินระยะเวลา 12 เดือน หลังจากผ่านช่วงจองให้ปฏิบัติตามนโยบายและข้อกำหนดของตำแหน่งงานใหม่

ห้ามโอนย้ายครูไปให้ครูผู้หญิงที่กำลังตั้งครรภ์หรือกำลังเลี้ยงดูเด็กอายุต่ำกว่า 36 เดือน ครูที่อยู่ในสภาพยากลำบากเป็นพิเศษ ครูที่มีคู่สมรสไปทำงานในพื้นที่ชายแดนหรือเกาะ เว้นแต่ในกรณีที่ครูมีความประสงค์จะโอนย้าย...

ที่มา: https://thanhnien.vn/de-xuat-nhieu-thay-doi-trong-tuyen-dung-dieu-dong-nha-giao-18524102818193099.htm