ประกาศข้อบังคับการรับเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยใหม่: งดรับเข้าเรียนก่อนกำหนด และประกาศกฎเกณฑ์การแปลงคะแนนเทียบเท่า

ไม่มีการรับสมัครก่อนเวลาอีกต่อไป ต้องใช้ผลการเรียนชั้น ม.6 ทั้งหมดในการเข้าศึกษาต่อ

ภายใต้กฎระเบียบใหม่ จะไม่มีการรับเข้าเรียนก่อนเวลาอีกต่อไป ความเป็นจริงในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมานี้ พบว่าการสมัครเข้าเรียนล่วงหน้านั้นทำให้ระยะเวลาในการรับสมัครยาวนานขึ้น ผู้สมัครต้องขอการยืนยันผลการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเพื่อส่งไปยังสถาบันฝึกอบรมหลายแห่ง ส่งผลให้สิ้นเปลืองทรัพยากรทางสังคม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สถาบันฝึกอบรมหลายแห่งเรียกร้องให้มีการรับสมัครล่วงหน้าเป็นจำนวนมาก แต่จำนวนผู้สมัครกลับมีน้อยมาก แสดงให้เห็นว่าการรับสมัครล่วงหน้าไม่ได้ผล

นอกจากนี้ เมื่อสถาบันฝึกอบรมดำเนินการรับสมัครนักเรียนรายบุคคลโดยใช้ผลการเรียนภาคเรียนที่ 1-5 ของชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย แทนที่จะใช้ผลการเรียนของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั้งปี (ภาคเรียนที่ 2) ก็ส่งผลกระทบต่อกระบวนการเรียนรู้และการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของนักเรียน ส่งผลให้กระทบต่อความสามารถในการเรียนรู้ในระดับมหาวิทยาลัยด้วย ดังนั้น เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนได้รับความรู้พื้นฐานที่จำเป็นอย่างครบถ้วนในการศึกษาหลักสูตรมหาวิทยาลัย ตั้งแต่ปีนี้เป็นต้นไป ระเบียบจึงกำหนดให้ไม่พิจารณารับเข้าเรียนก่อนกำหนดอีกต่อไป

นอกจากนี้ กฎระเบียบใหม่ยังกำหนดด้วยว่า เมื่อใช้ผลการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเพื่อการสมัครเข้าเรียน ผู้สมัครจะต้องใช้ผลการเรียนชั้นปีที่ 12 ทั้งหมดของผู้สมัครด้วย นอกจากนี้ เพื่อให้มั่นใจว่าผลการเรียนชั้น ม.6 มีส่วนสนับสนุนไม่ต่ำเกินไปในการคำนวณคะแนน ระเบียบจึงกำหนดให้ค่าน้ำหนักผลการเรียนชั้น ม.6 ไม่น้อยกว่า 25%

ประกาศกฎเกณฑ์การแปลงคะแนนการรับเข้าเรียนเทียบเท่าอย่างเปิดเผย เพื่อให้เกิดความยุติธรรมและโปร่งใส

กฎระเบียบใหม่กำหนดให้สถาบันฝึกอบรมที่ใช้หลายช่องทางการรับเข้าเรียนจะต้องกำหนดกฎเกณฑ์การแปลงเทียบเท่าสำหรับเกณฑ์อินพุตและคะแนนการรับเข้าเรียนของวิธีการรับเข้าเรียน วิธีการรับเข้าเรียน และการผสมผสานการรับเข้าเรียน ตามคำแนะนำทั่วไปของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ดังนั้นโรงเรียนจึงไม่ต้องจัดสรรโควตาสำหรับวิธีการรับเข้าเรียน เพื่อหลีกเลี่ยงความเสี่ยงในการพิจารณารับเข้าเรียนตามโควตาของแต่ละวิธี เช่น ความแตกต่างของคะแนนระหว่างวิธีต่างๆ มีมากเกินไป บางวิธีมีคะแนนรับเข้าเรียนสูงมาก คะแนนรับเข้าเรียนที่อ้างอิงจากใบทรานสคริปต์ต่ำกว่าคะแนนรับเข้าเรียนที่อ้างอิงจากผลสอบวัดผลจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เป็นต้น

นอกจากนี้ เพื่อให้แน่ใจว่าผู้สมัครมีข้อมูลครบถ้วนในระหว่างขั้นตอนการสมัคร ข้อบังคับจึงกำหนดให้กฎการแปลงความเท่าเทียมกันต้องประกาศต่อสาธารณะอย่างช้าที่สุดในเวลาเดียวกับที่ประกาศเกณฑ์การรับรองคุณภาพการรับเข้าเรียน

ผู้สมัครไม่จำเป็นต้องเลือกรหัสวิธีการ รหัสผสม... เพียงแค่ระบุโปรแกรม สาขาวิชา กลุ่มการฝึกอบรม และสถาบันการฝึกอบรมที่ต้องการเรียนให้ชัดเจน เพื่อตัดสินใจลงทะเบียน ระบบสนับสนุนการรับสมัครทั่วไปของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะใช้วิธีการที่ให้ผลการเรียนสูงสุดของผู้สมัครในการพิจารณารับเข้าเรียน

การแปลงคะแนนภาษาต่างประเทศในการสมัครเข้ามหาวิทยาลัย : คะแนนภาษาต่างประเทศที่แปลงจากใบรับรองภาษาต่างประเทศจะมีคะแนนถ่วงน้ำหนักไม่เกิน 50% (ภาพประกอบ)

จำนวนการรวมการเข้าชมไม่จำกัด

ปี 2568 จะเป็นปีแรกที่หลักสูตรชีววิทยาภายใต้โครงการศึกษาทั่วไปใหม่ (โครงการศึกษาทั่วไป 2561) จะมีการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกข้อกำหนดเกี่ยวกับการสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป โดยจะเพิ่มจำนวนวิชาที่นักเรียนสามารถเลือกเรียนได้ ดังนั้นเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนจากภูมิภาคต่างๆ มีโอกาสรับเข้าเรียน กฎระเบียบจึงได้ยกเลิกข้อกำหนดในการเข้าร่วมโครงการฝึกอบรม โดยแต่ละสาขาวิชาและแต่ละโครงการจะมีการผสมผสานการรับเข้าเรียนได้สูงสุด 4 แบบ จำนวนการรวมการเข้าชมไม่จำกัด

อย่างไรก็ตามเพื่อให้มั่นใจถึงคุณภาพและรากฐานความรู้ที่จำเป็นสำหรับการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย ข้อบังคับจึงกำหนดให้ชุดวิชาที่ใช้ในการรับเข้าประกอบด้วยวิชาที่เหมาะสมอย่างน้อย 3 วิชา รวมทั้งคณิตศาสตร์หรือวรรณกรรม โดยมีคะแนนถ่วงน้ำหนักไม่น้อยกว่า 25% ตั้งแต่ปี 2569 เป็นต้นไป จำนวนรายวิชาร่วมของกลุ่มต้องมีส่วนสนับสนุนอย่างน้อย 50% ของคะแนนถ่วงน้ำหนัก

ใช้ใบรับรองภาษาต่างประเทศที่เหมาะสมเพื่อแปลงเป็นคะแนนภาษาต่างประเทศในการรับสมัคร

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มีสถานการณ์ที่สถาบันฝึกอบรมบางแห่งใช้ใบรับรองภาษาต่างประเทศอย่างไม่ถูกต้องในการพิจารณารับสมัคร โดยใช้ใบรับรองภาษาต่างประเทศเป็นเกณฑ์ในการตัดสินใจเลือกผู้สมัครเข้าเรียนด้วยซ้ำ ในขณะเดียวกันการเข้าถึงใบรับรองภาษาต่างประเทศจะแตกต่างกันไปในแต่ละภูมิภาค ดังนั้น กฎระเบียบใหม่จึงกำหนดให้โรงเรียนสามารถแปลงใบรับรองภาษาต่างประเทศเป็นคะแนนวิชาภาษาต่างประเทศเพื่อรวมอยู่ในกลุ่มวิชาที่รับเข้าเรียนได้ แต่คะแนนวิชาภาษาต่างประเทศที่แปลงจากใบรับรองภาษาต่างประเทศจะมีคะแนนถ่วงน้ำหนักที่ไม่เกิน 50%

ภายใต้ข้อบังคับนี้ ผู้สมัครยังสามารถใช้จุดแข็งของตนได้อย่างเต็มที่ เพื่อเพิ่มโอกาสในการได้รับการรับเข้ามหาวิทยาลัย โดยยังคงได้รับความยุติธรรมอีกด้วย

คะแนนรวมไม่เกินร้อยละ 10 ของคะแนนสูงสุดของมาตราการประเมิน

นอกเหนือจากความจริงที่ว่าอาจมีความไม่ยุติธรรมในการรับเข้าเรียนอันเนื่องมาจากการละเมิดการรับเข้าเรียนโดยใช้ใบรับรองภาษาต่างประเทศแล้ว การควบคุมคะแนนโบนัสรวม (คะแนนโบนัส คะแนนโบนัส คะแนนจูงใจ) สำหรับความสำเร็จและใบรับรองที่แตกต่างกันของผู้สมัคร (มากเกินไป) ยังอาจนำไปสู่ความไม่ยุติธรรมกับผู้สมัครที่ไม่มีคะแนนโบนัส (ด้วยเหตุผลเชิงวัตถุประสงค์ ไม่ใช่เพราะความสามารถ) สำหรับการรับเข้าเรียนเดียวกันได้อีกด้วย ดังนั้น จึงกำหนดเกณฑ์คะแนนรวมไม่เกินร้อยละ 10 ของคะแนนสูงสุดของมาตราประเมิน (เช่น มาตรา 30 คะแนน เกณฑ์สูงสุดคือ 3 คะแนน) เพื่อสร้างโอกาสที่เท่าเทียมกันในกระบวนการรับสมัครเข้าศึกษา อย่างไรก็ตาม สถานที่ฝึกอบรมต่างๆ ยังมีข้อดีอยู่บ้างตามลักษณะของสถานที่ฝึกอบรม ความต้องการข้อมูล และการเสริมจุดแข็งของแต่ละบุคคลให้สูงสุด

ผู้สมัครแต่ละคนมีโอกาสที่จะได้รับคะแนนสูงสุดในระดับ แต่ไม่มีผู้สมัครคนใดมีคะแนน (คะแนนโบนัสทุกประเภทและคะแนนลำดับความสำคัญ) เกินคะแนนสูงสุดนี้

คงตารางสอบปลายภาคเรียนที่ 2 ปี 2568

เมื่อวันที่ 20 มีนาคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ส่งเอกสารไปยังกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้แก่ ฮานอย นครโฮจิมินห์ นิญบิ่ญ เหงะอาน และกวางตรี เกี่ยวกับกำหนดเวลาที่จะจัดสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปี 2568

ด้วยเหตุนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงได้รับหนังสือแจ้งอย่างเป็นทางการจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเรื่องการพิจารณาปรับกำหนดการสอบสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2568

เกี่ยวกับเรื่องนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมขอรับทราบและชื่นชมความคิดริเริ่มของกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมในการเสนอปรับกำหนดการสอบปลายภาคมัธยมศึกษาให้สอดคล้องกับความต้องการในทางปฏิบัติของท้องถิ่นและสถานการณ์จริงอื่น ๆ

หลังจากพิจารณาปัจจัยหลายประการ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ตัดสินใจที่จะคงกำหนดการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2568 ไว้ตามที่ประกาศในแผนปีการศึกษา 2567-2568 (ตามคำสั่งเลขที่ 2045/QD-BGDDT ลงวันที่ 1 สิงหาคม 2567)

ตามคำตัดสินนี้ ตารางการเรียนปีการศึกษา 2024-2025 ระบุไว้อย่างชัดเจนว่า การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2025 คาดว่าจะจัดขึ้นในวันที่ 26 และ 27 มิถุนายน 2025

กระทรวงฯ เชื่อมั่นว่าการรักษากำหนดการสอบตามที่ประกาศไว้ จะช่วยทำให้สภาพจิตใจของนักเรียนและผู้ปกครองมีเสถียรภาพมากขึ้น และจะไม่ส่งผลกระทบต่อกิจกรรมอื่นๆ ในภาคการศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมขอให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมประสานงานอย่างใกล้ชิดกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อดำเนินการตามแผนการศึกษาปี 2567-2568 จัดการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2568 ตามแผน และรับรองความปลอดภัย ความจริงจัง และการปฏิบัติตามกฎระเบียบ