เมื่อครบ 3 ปี คณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดจะมีหน้าที่จัดตั้งสภาคัดเลือกหนังสือเรียน ตั้งแต่ปีถัดไป โรงเรียนจะได้รับมอบหมายให้ทำหน้าที่นี้ เช่นเดียวกับปีแรกที่นำหนังสือใหม่มาใช้
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกร่างหนังสือเวียนกำหนดหลักเกณฑ์การเลือกใช้หนังสือเรียนในโรงเรียนทั่วไป เมื่อวันที่ 20 ตุลาคมที่ผ่านมา โดยมีผู้อำนวยการจัดตั้งคณะกรรมการคัดเลือกหนังสือของโรงเรียนขึ้น แต่ละโรงเรียนก็คือสภาโรงเรียน
ดังนั้นการจัดตั้งสภาการคัดเลือกตำราเรียนจะกลับมาอยู่ในระดับเดียวกับต้นปี 2563 ซึ่งเป็นปีแรกที่นำตำราเรียนภายใต้โครงการการศึกษาทั่วไปใหม่มาใช้ ในช่วง 3 ปีการศึกษาที่ผ่านมา คณะกรรมการประชาชนจังหวัดได้จัดตั้งสภาการคัดเลือกหนังสือขึ้น และแต่ละวิชาในแต่ละระดับก็ทำหน้าที่เป็นสภา และโรงเรียนจะได้รับอนุญาตให้แสดงความคิดเห็นได้เท่านั้น
ภายใต้นโยบาย “หนึ่งโปรแกรม หลายตำราเรียน” เพื่อขจัดการผูกขาดการจัดพิมพ์ หนังสือภายใต้โปรแกรมการศึกษาทั่วไปปี 2561 ปัจจุบันมี 3 ชุด ได้แก่ เชื่อมโยงความรู้กับชีวิต ขอบข่ายสร้างสรรค์ และ ว่าว ซึ่งจะนำไปใช้ได้ตั้งแต่ปี 2563
เนื่องจากหนังสือมีจำนวนมาก แต่ละวิชาจึงมีหนังสือหลายเล่มจากหน่วยการรวบรวมที่แตกต่างกัน จึงจำเป็นต้องเลือกหนังสือให้เหมาะสมกับลักษณะเศรษฐกิจและสังคมของท้องถิ่นและเงื่อนไขในการจัดการสอนและการเรียนรู้ในโรงเรียน
การปล่อยให้คณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดตัดสินใจเรื่องการเลือกหนังสือเรียน ถือเป็นการสร้างปัญหา เช่น การผูกขาดหนังสือเรียนในท้องถิ่น หรือครูและนักเรียนไม่สามารถเลือกหนังสือได้อย่างแท้จริง
เมื่อวันที่ 1 มิถุนายนที่ผ่านมา ผู้แทน Nguyen Thi Kim Thuy (ดานัง) ได้หารือเกี่ยวกับประเด็นทางเศรษฐกิจและสังคมต่อสมัชชาแห่งชาติ โดยกล่าวว่า "มีการขาดความโปร่งใส ความเป็นกลาง และไม่เคารพความคิดเห็นของครู โรงเรียน และผู้ปกครองในการเลือกหนังสือเรียน" เธอเสนอให้โรงเรียนและครูมีสิทธิในการเลือกหนังสือแทนคณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัด
ปกหนังสือเรียนชั้น ป.4 บางส่วนของสำนักพิมพ์ Vietnam Education Publishing House ภาพ: สำนักพิมพ์การศึกษาเวียดนาม
ในร่างของกระทรวงได้ระบุไว้ชัดเจนว่าคณะกรรมการคัดเลือกหนังสือเรียนจะประกอบด้วย ผู้อำนวยการ รองผู้อำนวยการ หัวหน้ากลุ่มวิชาชีพ ตัวแทนครู และตัวแทนผู้ปกครอง จำนวนสมาชิกเป็นคี่ขั้นต่ำ 11 คน โรงเรียนที่มีจำนวนชั้นเรียนน้อยกว่า 10 ชั้นเรียน ต้องมีคณะกรรมการอย่างน้อย 5 คน
ในส่วนของกระบวนการคุณครูทุกคนในแต่ละวิชาจะมีส่วนร่วมในการเลือกหนังสือสำหรับวิชานั้นๆ ครูค้นคว้าหนังสือ เขียนความเห็นและประเมินผล
จากนั้นหัวหน้ากลุ่มวิชาจะเข้าพบคุณครูเพื่อหารือและลงคะแนนเลือกหนังสือสำหรับแต่ละวิชา หนังสือที่ได้รับการคัดเลือกจะรับประกันว่าได้รับคะแนนโหวตจากครูอย่างน้อยครึ่งหนึ่ง ในกรณีที่ไม่ถึงอัตราส่วนดังกล่าว กลุ่มผู้เชี่ยวชาญจะต้องหารือ วิเคราะห์ และลงคะแนนเสียงอีกครั้ง
หลังจากการลงคะแนนครั้งที่สอง หากยังไม่มีหนังสือที่ถูกเลือกโดยครูมากกว่าครึ่งหนึ่ง กลุ่มวิชาชีพจะตัดสินใจเลือกหนังสือที่ได้รับคะแนนเสียงสูงที่สุดจากการลงคะแนนสองครั้งนั้น
โดยพิจารณาจากรายชื่อที่ทีมงานมืออาชีพคัดเลือกมา สภาโรงเรียนจะหารือ ประเมิน สังเคราะห์ผลลัพธ์ แล้วเสนอรายชื่อดังกล่าวต่อผู้อำนวยการโรงเรียน จากนั้นโรงเรียนจะจัดทำไฟล์การคัดเลือกหนังสือและส่งให้กับกรมการศึกษาและการฝึกอบรม
คณะกรรมการประชาชนจังหวัดพิจารณาจากผลการคัดเลือกโรงเรียนที่กรมการศึกษาและการฝึกอบรมส่งมา จึงมีมติอนุมัติรายชื่อหนังสือเรียนที่โรงเรียนในพื้นที่คัดเลือกมา
คณะกรรมการประชาชนจังหวัดจะต้องประกาศรายชื่อหนังสือที่ได้รับการอนุมัติให้ใช้ในโรงเรียนผ่านสื่อมวลชนก่อนวันที่ 30 เมษายนของทุกปี
ระหว่างการใช้งาน หากมีข้อเสนอแนะจากครู นักเรียน และผู้ปกครอง โรงเรียนควรเสนอให้กรมหรือกรมการศึกษาและฝึกอบรม ปรับปรุงและเพิ่มรายการหนังสือ
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะขอความคิดเห็นเกี่ยวกับร่างดังกล่าวจนถึงวันที่ 20 ธันวาคม (ดูร่าง)
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)