รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฮวง มินห์ ซอน กล่าวว่า ความคิดเห็นเชิงปฏิบัติจากผู้เชี่ยวชาญ โดยเฉพาะครู จะช่วยสนับสนุนรายงานของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเกี่ยวกับภารกิจในการเสนอแก้ไขกฎหมายและการสร้างกฎหมายว่าด้วยการศึกษาฉบับใหม่และกฎหมายว่าด้วยการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย
เมื่อวันที่ 17 ธันวาคม ที่มหาวิทยาลัย Duy Tan (เมืองดานัง) กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจัดสัมมนาเกี่ยวกับการทบทวนและประเมินผลการปฏิบัติตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษาและกฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา (GDĐH) รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฮวง มินห์ ซอน เป็นประธานในการหารือ โดยมีตัวแทนจากผู้นำของกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมและมหาวิทยาลัยเข้าร่วม
การหารือครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อหารือและประเมินปัญหา ข้อจำกัด ความยากลำบากและอุปสรรคที่มีอยู่ในการดำเนินการบังคับใช้กฎหมายว่าด้วยการศึกษาและกฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา พร้อมเสนอแนวทางแก้ไขเพื่อขจัดความยุ่งยาก อุปสรรค จุดอ่อน และข้อจำกัด เสนอแก้ไข เพิ่มเติม และทดแทนบทบัญญัติในกฎหมายปัจจุบันและเอกสารที่เกี่ยวข้อง
สัมมนาทบทวนและประเมินผลการดำเนินการตาม พ.ร.บ.การศึกษาและ พ.ร.บ.การอุดมศึกษา
ในการสัมมนาครั้งนี้ ผู้แทนจากกรมสามัญศึกษาและการฝึกอบรม และสถาบันอุดมศึกษา ได้หารือถึงข้อบกพร่อง ข้อจำกัด ความยากลำบาก และอุปสรรคในการบังคับใช้พระราชบัญญัติการศึกษา พ.ศ. 2563 - 2567 พระราชบัญญัติการอุดมศึกษา พ.ศ. 2562 - 2566 ตลอดจนข้อเสนอแนะและการแก้ไขเพิ่มเติม
ผู้เชี่ยวชาญให้ความเห็นเกี่ยวกับกฎหมายการศึกษา กฎหมายการศึกษาระดับอุดมศึกษา
รองปลัดกระทรวง ฮวง มินห์ ซอน กล่าวว่า กฎหมายการศึกษาระดับอุดมศึกษาได้มีการบังคับใช้มาเป็นเวลา 5 ปีแล้ว และสร้างผลลัพธ์ที่สำคัญให้กับระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษา โดยจำนวนมหาวิทยาลัยไม่ได้เปลี่ยนแปลงไปมากนัก โดยเฉพาะอย่างยิ่งขนาดและคุณภาพของการฝึกอบรมได้เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ โดยส่งเสริมศักยภาพการบริหารจัดการมหาวิทยาลัย ความสามารถในการแข่งขัน และความเป็นอิสระในการดำเนินกิจกรรมทั้งหมด
“อย่างไรก็ตาม กระบวนการดำเนินการยังมีปัญหาอยู่มาก อาจเป็นเพราะเนื้อหาในขั้นตอนการดำเนินการยังใหม่ การรับรู้ยังไม่เพียงพอ ศักยภาพในการดำเนินการยังจำกัด หรืออาจมีกฎหมายอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสถาบันอุดมศึกษา เช่น การเงิน ทรัพย์สิน โครงสร้างองค์กร เป็นต้น แต่กฎหมายยังมีบทบัญญัติบางประการที่ไม่ชัดเจนและไม่เหมาะสมในบริบทการพัฒนาใหม่” รองปลัดกระทรวงฯ ฮวง มินห์ ซอน กล่าว
รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฮวง มินห์ ซอน กล่าวในงานสัมมนา
ตามที่รองรัฐมนตรีฮวงมินห์เซินกล่าวว่า ด้วยความต้องการการพัฒนาชาติในยุคใหม่ ควบคู่ไปกับการพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม สถาบันอุดมศึกษาจึงมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่ง ถึงเวลาที่ผู้เชี่ยวชาญจะศึกษาภาระหน้าที่และระเบียบใหม่ๆ ในเอกสารของพรรค รัฐสภา และรัฐบาลที่เกี่ยวข้องกับด้านการศึกษาและการฝึกอบรม เพื่อเสนอเนื้อหาที่ต้องสถาปนาไว้ในกฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา
พร้อมกันนี้ ศึกษาพัฒนาการด้านการศึกษาและฝึกอบรมภาคปฏิบัติในภูมิภาคและในโลก ผลกระทบของการพัฒนาด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีต่อการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลในอนาคต เพื่อเสนอเนื้อหาที่จำเป็นต้องแก้ไข เพิ่มเติม และเปลี่ยนใหม่ในพระราชบัญญัติการอุดมศึกษา
“กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้บันทึกความเห็นที่เสนอและวิเคราะห์ถึงความยากลำบาก ข้อดี ความสำเร็จ และข้อจำกัดที่เหลืออยู่ โดยผ่านกระบวนการตรวจสอบและประเมินเบื้องต้นของทุกฝ่าย จากนั้น หน่วยงานที่มีอำนาจจะรายงานและเสนอแก้ไขกฎหมายและพัฒนากฎหมายฉบับใหม่” รองรัฐมนตรี Hoang Minh Son กล่าว
ในรายงานสรุปการทบทวนและประเมินผลการดำเนินการตามกฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา ผู้แทนกรมอุดมศึกษา กล่าวว่า หลังจากบังคับใช้มาเป็นเวลา 5 ปี (2562 - 2566) กฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษาได้ตอบสนองความต้องการในทางปฏิบัติของการพัฒนาอุดมศึกษาโดยพื้นฐานแล้ว เพิ่มประสิทธิภาพและประสิทธิผลในการบริหารจัดการอุดมศึกษาของรัฐ และเพิ่มความเป็นอิสระของสถาบันอุดมศึกษา ให้มั่นใจว่ามีการบูรณาการในระดับนานาชาติ ตอบสนองความต้องการในการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลของเศรษฐกิจตลาดแบบสังคมนิยมได้ดีขึ้น มีส่วนสนับสนุนการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม ปรับปรุงระดับสติปัญญาและคุณภาพของทรัพยากรบุคคล ฝึกอบรมบุคลากรสำหรับประเทศ และมีส่วนสนับสนุนการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม... สามารถยืนยันได้ว่านวัตกรรมและการปรับปรุงประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการบริหารอิสระของมหาวิทยาลัยเป็นนโยบายที่ถูกต้องซึ่งนำมาซึ่งผลลัพธ์ที่โดดเด่นและมีส่วนสนับสนุนในการสร้างรูปลักษณ์ใหม่ให้กับสถาบันอุดมศึกษาหลายแห่งที่นำการบริหารอิสระไปใช้ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา
ที่มา: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-lay-y-kien-chuyen-gia-de-de-xuat-sua-luat-giao-duc-luat-gddh-185241217170727216.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)