นักศึกษาเข้าร่วมงานวันรับเข้าเรียนและให้คำปรึกษาอาชีพ ประจำปี 2568 ซึ่งจัดโดยหนังสือพิมพ์ Tuoi Tre และหน่วยงานอื่น เมื่อวันที่ 16 มีนาคม - ภาพ: NGUYEN BAO
เมื่อวันที่ 21 มีนาคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกหนังสือเวียนฉบับที่ 06 แก้ไขและเพิ่มเติมบทความจำนวนหนึ่งในระเบียบว่าด้วยการรับเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยสำหรับการศึกษาระดับก่อนวัยเรียน
ยกเลิกการรับสมัครล่วงหน้าอย่างเป็นทางการ
ปีนี้มหาวิทยาลัยจะไม่ให้พิจารณารับเข้าศึกษาเร็วอีกต่อไปและจะต้องแปลงคะแนนทุกวิธีให้เป็นมาตราส่วนกลางตามหลักการที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนด
กระทรวงฯ กล่าวว่า การปรับปรุงเหล่านี้มีเป้าหมายเพื่อเพิ่มความโปร่งใส ความยุติธรรม และปรับปรุงคุณภาพการรับสมัคร
การตัดสินใจยกเลิกการรับเข้าเรียนล่วงหน้ามีพื้นฐานมาจากข้อเท็จจริงที่ว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา การสมัครรับเข้าเรียนล่วงหน้าทำให้ระยะเวลาการรับสมัครยาวนานขึ้น และผู้สมัครต้องขอการยืนยันผลการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายไปยังสถาบันฝึกอบรมหลายแห่ง ซึ่งนำไปสู่การสิ้นเปลืองทรัพยากรทางสังคม
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สถาบันฝึกอบรมหลายแห่งเรียกร้องให้มีการรับสมัครล่วงหน้าเป็นจำนวนมาก แต่จำนวนผู้สมัครกลับมีน้อยมาก แสดงให้เห็นว่าการรับสมัครล่วงหน้าไม่ได้ผล
นอกจากนี้ เมื่อสถานศึกษาใช้ระบบรับสมัครเข้าเรียนล่วงหน้าโดยใช้ผลการเรียนภาคเรียนที่ 1-5 ของชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย แทนที่จะใช้ผลการเรียนของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั้งปี (ภาคเรียนที่ 2) ระบบจะส่งผลกระทบต่อกระบวนการเรียนรู้และการสอบปลายภาคของนักเรียน ส่งผลให้ความสามารถในการเรียนรู้ในระดับมหาวิทยาลัยได้รับผลกระทบไปด้วย” กระทรวงฯ ระบุเหตุผลการยกเลิกระบบรับสมัครเข้าเรียนล่วงหน้า
นอกจากนี้ กฎระเบียบใหม่ยังกำหนดด้วยว่า เมื่อใช้ผลการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเพื่อการสมัครเข้าเรียน ผู้สมัครจะต้องใช้ผลการเรียนชั้นปีที่ 12 ทั้งหมดของผู้สมัครด้วย
นอกจากนี้ เพื่อให้มั่นใจว่าผลการเรียนชั้น ม.6 มีส่วนสนับสนุนไม่ต่ำเกินไปในการคำนวณคะแนน ระเบียบจึงกำหนดให้ค่าน้ำหนักผลการเรียนชั้น ม.6 ไม่น้อยกว่า 25%
แปลงคะแนนการรับเข้าเรียนให้เป็นคะแนนทั่วไป
ตามข้อบังคับการรับสมัครใหม่ สถาบันฝึกอบรมที่ใช้หลายช่องทางการรับสมัครจะต้องกำหนดกฎการแปลงเทียบเท่าสำหรับเกณฑ์อินพุตและคะแนนการรับสมัครของวิธีการรับสมัคร วิธีการรับสมัคร และการผสมผสานการรับสมัคร ตามคำสั่งทั่วไปของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม
ดังนั้นโรงเรียนจึงไม่ต้องจัดสรรโควตาสำหรับวิธีการรับเข้าเรียน เพื่อหลีกเลี่ยงความเสี่ยงในการพิจารณารับเข้าเรียนตามโควตาของแต่ละวิธี เช่น ความแตกต่างของคะแนนระหว่างวิธีต่างๆ มีมากเกินไป บางวิธีมีคะแนนรับเข้าเรียนสูงมาก คะแนนรับเข้าเรียนที่อ้างอิงจากใบทรานสคริปต์ต่ำกว่าคะแนนรับเข้าเรียนที่อ้างอิงจากผลสอบวัดผลจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เป็นต้น
นอกจากนี้ เพื่อให้แน่ใจว่าผู้สมัครมีข้อมูลครบถ้วนในระหว่างขั้นตอนการสมัคร ระเบียบจึงกำหนดให้กฎการแปลงความเท่าเทียมกันต้องประกาศต่อสาธารณะอย่างช้าที่สุดในเวลาเดียวกับที่ประกาศเกณฑ์การรับรองคุณภาพอินพุต
ผู้สมัครไม่จำเป็นต้องเลือกรหัสวิธีการ รหัสผสม... เพียงแค่ระบุโปรแกรม สาขาวิชา กลุ่มการฝึกอบรม และสถาบันการฝึกอบรมที่ต้องการเรียนให้ชัดเจน เพื่อตัดสินใจลงทะเบียน ระบบสนับสนุนการรับสมัครทั่วไปของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะใช้วิธีการที่ให้ผลการเรียนสูงสุดของผู้สมัครในการพิจารณารับเข้าเรียน
ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ระบุว่า ปี 2568 จะเป็นปีแรกที่หลักสูตรชีววิทยาภายใต้โครงการการศึกษาทั่วไปใหม่ (โครงการการศึกษาทั่วไป 2561) จะมีการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกข้อกำหนดเกี่ยวกับการสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ตั้งแต่ปี 2568 โดยเพิ่มจำนวนวิชาที่นักเรียนสามารถเลือกได้
ดังนั้น เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนจากภูมิภาคต่างๆ มีโอกาสเข้าเรียนได้ กฎระเบียบจึงได้ลบข้อกำหนดเกี่ยวกับโปรแกรมการฝึกอบรมออกไป โดยแต่ละสาขาวิชาและแต่ละโปรแกรมจะมีการผสมผสานการรับเข้าเรียนได้สูงสุด 4 แบบ ตามร่างกฎหมาย ผู้สมัครจะได้รับการพิจารณาให้เข้าร่วมโครงการแบบไม่จำกัดจำนวน
อย่างไรก็ตาม เพื่อให้แน่ใจว่ามีคุณภาพและพื้นฐานความรู้ที่จำเป็นสำหรับการศึกษาในระดับมหาวิทยาลัย ข้อบังคับจึงกำหนดให้กลุ่มวิชาที่ใช้ในการรับเข้าประกอบด้วยวิชาที่เหมาะสมอย่างน้อย 3 วิชา รวมทั้งคณิตศาสตร์หรือวรรณกรรม โดยมีคะแนนถ่วงน้ำหนักไม่น้อยกว่า 25% ตั้งแต่ปี 2569 เป็นต้นไป จำนวนรายวิชาร่วมของกลุ่มต้องมีส่วนสนับสนุนอย่างน้อย 50% ของคะแนนถ่วงน้ำหนัก
เพื่อจำกัดความเป็นไปได้ที่คะแนนพิเศษของผู้สมัครจะมากเกินไปจนก่อให้เกิดความไม่เป็นธรรม กฎระเบียบจึงกำหนดขีดจำกัดคะแนนพิเศษทั้งหมดไม่เกิน 10% ของคะแนนสูงสุดของเกณฑ์การให้คะแนน (เช่น เกณฑ์คะแนนเต็ม 30 คะแนน คะแนนสูงสุดคือ 3 คะแนน) เพื่อสร้างโอกาสที่เป็นธรรมมากขึ้นในกระบวนการคัดเลือก
สถาบันฝึกอบรมยังคงมีคะแนนโบนัสตามลักษณะของสถาบันฝึกอบรม ความต้องการข้อมูล และการเพิ่มประสิทธิภาพจุดแข็งของแต่ละบุคคลของผู้สมัคร
ผู้สมัครแต่ละคนมีโอกาสที่จะได้รับคะแนนสูงสุดตามเกณฑ์การให้คะแนน แต่ไม่มีผู้สมัครคนใดมีคะแนน (คะแนนโบนัสทุกประเภทและคะแนนลำดับความสำคัญ) เกินคะแนนสูงสุดนี้
การแปลงใบรับรองภาษาต่างประเทศในการรับสมัครเรียนทำอย่างไร?
ตามรายงานของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มีสถานการณ์ที่สถาบันฝึกอบรมบางแห่งใช้ใบรับรองภาษาต่างประเทศในการพิจารณารับเข้าเรียนโดยมิชอบ โดยใช้ใบรับรองภาษาต่างประเทศเป็นเกณฑ์ในการตัดสินใจเลือกผู้สมัครเข้าเรียนด้วยซ้ำ
ในขณะเดียวกันการเข้าถึงใบรับรองภาษาต่างประเทศจะแตกต่างกันไปในแต่ละภูมิภาค
ดังนั้น กฎระเบียบใหม่จึงกำหนดให้โรงเรียนสามารถแปลงใบรับรองภาษาต่างประเทศเป็นคะแนนวิชาภาษาต่างประเทศเพื่อรวมอยู่ในกลุ่มวิชาที่รับเข้าเรียนได้ แต่คะแนนวิชาภาษาต่างประเทศที่แปลงจากใบรับรองภาษาต่างประเทศจะมีคะแนนถ่วงน้ำหนักที่ไม่เกิน 50%
ภายใต้ข้อบังคับนี้ ผู้สมัครยังสามารถใช้จุดแข็งของตนได้อย่างเต็มที่ เพื่อเพิ่มโอกาสในการได้รับการรับเข้ามหาวิทยาลัย โดยยังคงได้รับความยุติธรรมอีกด้วย
การแสดงความคิดเห็น (0)