ตามข้อมูลบนเว็บไซต์ Vietnam University Rankings (VNUR) การจัดอันดับดำเนินการภายในกรอบองค์กร Vietnam Education Index LLC ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหากำไร โดยมีทีมงานฝ่ายดำเนินการประกอบด้วย ศาสตราจารย์ Nguyen Loc อดีตเจ้าหน้าที่วิจัย Vietnam Institute of Educational Sciences อาจารย์ Nguyen Vinh San ผู้เชี่ยวชาญด้านการวัดและประเมินผลทางการศึกษา มหาวิทยาลัยการศึกษา มหาวิทยาลัยดานัง ดร. Chau Duong Quang มหาวิทยาลัยการศึกษา มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย และโครงการวิจัยในระดับอุดมศึกษา (PROPHE) มหาวิทยาลัย SUNY Albany (สหรัฐอเมริกา) รองศาสตราจารย์ ดร. Nguyen Thi Lan Phuong ผู้เชี่ยวชาญด้านการประเมินการศึกษา สถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม
แล้วมหาวิทยาลัยเวียดนาม 100 แห่งในอันดับนี้ มีมุมมองอย่างไร?
การจัดอันดับ VNUR
การใช้ข้อมูลจากเว็บไซต์ของโรงเรียนและแหล่งข้อมูลสาธารณะอื่นๆ
ตามที่ทีมวิจัยได้ระบุไว้ VNUR 2023 ได้ตรวจสอบสถาบันอุดมศึกษาของเวียดนาม 237 แห่งผ่านการประมวลผลข้อมูล รวมถึงรายงานสาธารณะ 3 ฉบับ แผนการรับสมัคร ข้อมูลการจัดอันดับ การรับรอง และการจัดอันดับในปี 2022 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม QS, THE, QS Stars, UPM ข้อมูลจาก Web of Science ในช่วง 5 ปี (2018 - 2022) ข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรมและสิ่งประดิษฐ์ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และข้อมูลอ้างอิงแบบเลือกสรรมากมายบนเว็บไซต์ที่เกี่ยวข้อง
โรงเรียนทั้งหมด 191 แห่งมีข้อมูลเพียงพอในการจัดอันดับ การจัดอันดับใช้ดัชนี 6 เกณฑ์ ได้แก่ คุณภาพที่เป็นที่ยอมรับ (30%) การสอน (25%) การตีพิมพ์บทความวิทยาศาสตร์ (20%) งานและสิ่งประดิษฐ์ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (10%) คุณภาพของผู้เรียน (10%) สิ่งอำนวยความสะดวก (5%)
มาตรฐานแต่ละข้อมีเกณฑ์จำนวนหนึ่งซึ่งมีน้ำหนักเฉพาะเจาะจง ตัวอย่างเช่น ในมาตรฐานคุณภาพที่ได้รับการยอมรับ มีเกณฑ์การจัดอันดับระดับโลกหรือระดับภูมิภาค (8%) การรับรองสถาบันการศึกษาตามมาตรฐานระดับภูมิภาคและระดับนานาชาติ (6%) การรับรองสถาบันการศึกษาตามมาตรฐานในประเทศ (4%)... ในมาตรฐานการสอน มีเกณฑ์เกี่ยวกับอัตราส่วนจำนวนนักศึกษาต่ออาจารย์ผู้สอน (คิดเป็น 13%) และอัตราส่วนจำนวนอาจารย์ผู้สอนที่มีปริญญาเอกต่อจำนวนอาจารย์ผู้สอนทั้งหมด (12%) ในด้านมาตรฐานคุณภาพผู้เรียน มีเกณฑ์คะแนนสอบเข้า (8%) และอัตราการสำเร็จการศึกษาที่มีงานทำ (2%)
นักศึกษามหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ มหาวิทยาลัยแห่งนี้อยู่ในอันดับที่สองในการจัดอันดับ VNUR ประจำปี 2023
มีคำแนะนำสำหรับนักเรียนในการเลือกโรงเรียนให้เหมาะสมหรือไม่?
ตามที่ทีมงานฝ่ายดำเนินงานของ VNUR จัดอันดับนี้ไว้เพื่อใช้เป็นแนวทางให้นักเรียนมัธยมปลายและผู้ปกครองในเวียดนามและต่างประเทศในการเลือกมหาวิทยาลัยที่เหมาะสมในเวียดนามเพื่อศึกษาต่อ ผู้นำมหาวิทยาลัยยังสามารถใช้ VNUR ในการประเมินระดับความสามารถในการแข่งขันกับมหาวิทยาลัยอื่นๆ ในประเทศได้ จากนั้นจึงตัดสินใจจัดการที่เหมาะสมเพื่อปรับปรุงความสามารถในการแข่งขันของโรงเรียนอย่างครอบคลุม
เป็นที่ทราบกันว่ากลุ่มนี้ได้ประกาศอันดับดังกล่าวนี้หลังจากทำงานร่วมกันมานานกว่า 2 ปี “การจัดอันดับ VNUR ประจำปี 2023 เป็นผลเบื้องต้นของทีมงานฝ่ายปฏิบัติการ ทีมงานจะปรับปรุงและปรับเปลี่ยนในเวอร์ชันถัดไปเพื่อให้เหมาะสมกับความเป็นจริงของการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยของเวียดนาม” ทีมงานฝ่ายปฏิบัติการ VNUR กล่าว
ในการจัดอันดับที่ประกาศนี้ มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยอยู่ในอันดับที่ 1 และมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้อยู่ในอันดับที่ 2 อันดับที่ 3 เป็นของมหาวิทยาลัย Ton Duc Thang ถัดไปคือมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย (4); มหาวิทยาลัยดุยตัน (5); มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์นครโฮจิมินห์ (6) มหาวิทยาลัยกานโธ (7); มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย (8) มหาวิทยาลัยดานัง (9); มหาวิทยาลัยเว้ (10)...
จะเห็นได้ว่ามหาวิทยาลัยที่เปิดดำเนินการมายาวนานหลายแห่งที่มีคุณภาพการฝึกอบรมและการรับเข้าเรียนที่เป็นที่ยอมรับทางสังคมก็อยู่ใน "อันดับต้นๆ" เช่นกัน แต่อันดับกลับค่อนข้างต่ำ เช่น Hanoi Medical University (29), Diplomatic Academy (49), Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy (50), Hanoi Law University (52); ในขณะที่โรงเรียนที่อายุน้อยกว่าหลายแห่งซึ่งมีการรับเข้าเรียนในระดับกลางหรือต่ำกว่านั้นกลับมีอันดับสูงกว่า หากดูจากการจัดอันดับนี้ มีแนวโน้มว่านักเรียนและผู้ปกครองจะ “คิด” ว่ามหาวิทยาลัยการแพทย์ฮานอย หรือ มหาวิทยาลัยการแพทย์และเภสัชนครโฮจิมินห์ ไม่ดีเท่ากับโรงเรียนอื่นๆ ที่อยู่ข้างหน้า
ตามการจัดอันดับ VNUR ประจำปี 2023 มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยอยู่ในอันดับที่ 4
จำเป็นต้องมีการจัดอันดับที่เชื่อถือได้สูง
ศาสตราจารย์เหงียน มินห์ ฮา อธิการบดีมหาวิทยาลัยเปิดโฮจิมินห์ซิตี้ กล่าวว่า “เวียดนามควรมีการจัดอันดับอันทรงเกียรติ โดยองค์กรที่ได้รับการยอมรับจากรัฐหรือหน่วยงานของรัฐที่ดำเนินการจัดอันดับโดยตรง มาตรฐานและเกณฑ์ที่ชั่งน้ำหนักของแต่ละเกณฑ์ต้องเป็นไปตามหลักวิทยาศาสตร์ ผ่านการถกเถียงและตรวจยืนยัน และไม่สามารถปฏิบัติตามโดยกลุ่มคนใดกลุ่มหนึ่งได้ เนื่องจากผลการจัดอันดับมีความสำคัญอย่างยิ่ง จึงส่งผลกระทบอย่างมากต่อชื่อเสียงและตราสินค้าของโรงเรียน มุมมองของนักเรียน ผู้ปกครอง และสังคม”
ตามที่ศาสตราจารย์ฮาได้กล่าวไว้ การจัดอันดับ VNUR นั้นทำขึ้นอย่างระมัดระวัง แต่อย่างไรก็ตาม ความน่าเชื่อถือและความแม่นยำของข้อมูลต้องได้รับการพิจารณาอย่างรอบคอบ เนื่องจากข้อมูลที่โรงเรียนเผยแพร่บนเว็บไซต์ของตนนั้น ไม่ใช่โรงเรียนทุกแห่งที่จะเผยแพร่ข้อมูลที่มีความแม่นยำ 100%
จากนั้น คุณฮาเสนอว่า “ต้องมีองค์กรหรือหน่วยงานของรัฐที่มีชื่อเสียงที่จัดอันดับตามข้อมูลจริงของโรงเรียน ในขณะเดียวกัน วิธีทางสถิติในการจัดอันดับจะต้องแม่นยำและเป็นวิทยาศาสตร์ นอกจากนี้ ควรมีการจัดอันดับตามแนวทางที่แตกต่างกัน เช่น แนวทางวิชาการหรือการประยุกต์ใช้ เพื่อให้เปรียบเทียบได้ง่าย หากการจัดอันดับเน้นที่การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ โรงเรียนที่เน้นการประยุกต์ใช้จะไม่สามารถมีอันดับที่สูงได้อย่างแน่นอน”
ศาสตราจารย์ ดร. ฮวง วัน เกียม อดีตอธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ กล่าวว่า ในประเทศเวียดนามนั้น การจัดอันดับให้สมบูรณ์แบบนั้นทำได้ยาก ดังนั้น ควรมีวิธีการจัดอันดับโดยพิจารณาจากเกณฑ์หลายประการที่ผู้ปกครองและสังคมให้ความสนใจ เช่น สิ่งอำนวยความสะดวก จำนวนนักศึกษาที่เข้าเรียนและสำเร็จการศึกษาโดยมีงานที่เหมาะสม จำนวนโครงการที่สมัคร และมูลค่ารวมของสัญญาถ่ายทอดเทคโนโลยี...
ในทำนองเดียวกัน รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ซวน ฮว่าน อธิการบดีมหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมินห์ เสนอว่าควรมีการจัดอันดับมหาวิทยาลัยในประเทศที่จัดทำโดยองค์กรที่มีชื่อเสียงหรือโดยกรมการจัดการคุณภาพ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เมื่อถึงเวลานั้น เว็บไซต์ของกรมจะประกาศเกณฑ์และจัดอันดับตามเกณฑ์แต่ละข้อให้ทราบต่อสาธารณะ เพื่อให้ผู้สมัครและผู้ปกครองสามารถเลือกโรงเรียนที่เหมาะกับเป้าหมายการเรียนรู้ของตนได้
2017 ติดอันดับ 49 มหาวิทยาลัย
ก่อนหน้านี้ในเดือนกันยายน 2017 กลุ่มผู้เชี่ยวชาญอิสระยังได้ประกาศจัดอันดับมหาวิทยาลัยเวียดนาม 49 แห่งด้วย เกณฑ์การจัดอันดับของการจัดอันดับนี้คือ การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ 40% การศึกษาและการฝึกอบรม 40% สิ่งอำนวยความสะดวกและการบริหาร 20%
10 โรงเรียนอันดับแรก ได้แก่ มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย (1), มหาวิทยาลัย Ton Duc Thang (2), สถาบันเกษตรเวียดนาม (3), มหาวิทยาลัยดานัง (4), มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ (5), มหาวิทยาลัยกานโธ (6), มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย (7), มหาวิทยาลัยเว้ (8), มหาวิทยาลัย Duy Tan (9) และมหาวิทยาลัยการศึกษาฮานอย (10)
ในเวลานั้น ยังมีความคิดเห็นที่หลากหลายเกี่ยวกับการจัดอันดับนี้เช่นกัน
การจัดอันดับมหาวิทยาลัยที่สมเหตุสมผลจะต้องเป็นไปตามข้อกำหนด 3 ประการ
ในการจัดอันดับมหาวิทยาลัยจำเป็นต้องอาศัยเกณฑ์ 3 ประการคือ การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ การสอน และสิ่งอำนวยความสะดวก
การจัดอันดับมหาวิทยาลัยที่สมเหตุสมผลจะต้องเป็นไปตามข้อกำหนดสามประการ คือ เป็นวิทยาศาสตร์ เป็นวิธีการ และโปร่งใส
การจัดอันดับใดๆ จะต้องเป็นไปทางวิทยาศาสตร์ ในแง่ที่ว่าจะต้องเกี่ยวข้องกับการวิจัย และการวิจัยนั้นจะต้องได้รับการเผยแพร่ การจัดอันดับมหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ รวมถึงในเวียดนามด้วย ไม่ได้เผยแพร่ระเบียบวิธีของตนในวารสารเฉพาะทางใดๆ ซึ่งถือเป็นข้อเสีย
การจัดอันดับมหาวิทยาลัยจะต้องอิงตามวิธีการวิเคราะห์ที่เหมาะสม และวิธีการจะต้องสร้างขึ้นบนรากฐานทางปรัชญาที่มั่นคง
ในแง่ของความโปร่งใส การจัดอันดับใดๆ ควรเผยแพร่ข้อมูลทั้งหมดของแต่ละมหาวิทยาลัย และวิธีการประมวลผลข้อมูล ในโลกวิทยาศาสตร์ที่เปิดกว้างในปัจจุบัน ความโปร่งใสถือเป็นสิ่งสำคัญ ในดัชนีความสุขและการจัดอันดับมหาวิทยาลัยจะมีการเผยแพร่ข้อมูลเฉพาะเพื่อให้ผู้อ่านสามารถประเมิน และผู้เชี่ยวชาญสามารถวิเคราะห์ได้
จากข้อกำหนด 3 ข้อข้างต้น ไม่เป็นไปตามการจัดอันดับใดๆ รวมถึง VNUR ดังนั้น เวียดนามควรให้ความสำคัญกับการสร้างการจัดอันดับโดยใช้วิธีการที่ดีและเกณฑ์ที่สมเหตุสมผลเพื่อส่งเสริมการปรับปรุงศักยภาพ ความเป็นอิสระ และคุณภาพของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์
ศาสตราจารย์ Nguyen Van Tuan มหาวิทยาลัยนิวเซาท์เวลส์ ออสเตรเลีย
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)