ผู้สมัครไม่อนุญาตให้นำ Geography Atlas เข้าไปในห้องสอบรับปริญญาชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2568

ตั้งแต่การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2568 เป็นต้นไป ผู้สมัครจะไม่ได้รับอนุญาตให้นำ Vietnam Geography Atlas เข้าห้องสอบ

นี่คือประเด็นใหม่ประการหนึ่งในข้อบังคับการสอบปลายภาคที่ออกโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ซึ่งกำหนดว่าในการสอบปลายภาคปี 2568 ผู้สมัครจะไม่ได้รับอนุญาตให้นำแผนที่ภูมิศาสตร์เข้าห้องสอบ

ในปีที่ผ่านมา ผู้สมัครได้รับอนุญาตให้นำ Atlases เข้าไปในห้องสอบรับปริญญาชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในระหว่างการสอบภูมิศาสตร์ (ในการสอบสังคมศาสตร์) และผู้สมัครยังถือว่า Atlases เป็นเครื่องมือสนับสนุนที่ทรงพลังเมื่อทำการสอบวิชานี้

ในปี 2567 สิ่งของที่ผู้สมัครสามารถนำเข้าไปในห้องสอบปลายภาคได้ ได้แก่ “แผนที่ภูมิศาสตร์เวียดนาม” ที่รวบรวมตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2549 (โดยไม่ทำเครื่องหมายหรือเขียนเนื้อหาอื่นใด)

อย่างไรก็ตาม ตามกฎระเบียบที่ใช้กับการสอบในปีนี้ ผู้สมัครจะไม่ได้รับอนุญาตให้นำ Geography Atlas เข้าห้องสอบ

โดยเฉพาะกฎระเบียบใหม่ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดว่าเพื่อเป็นประโยชน์ต่อกระบวนการสอบ ผู้เข้าสอบจะต้องนำสิ่งของต่อไปนี้เข้าห้องสอบได้: ปากกา; ไม้บรรทัด; ดินสอ; ยางลบ; สี่เหลี่ยม ไม้บรรทัดกราฟ; เครื่องมือวาดภาพ; คอมพิวเตอร์มือถือที่ไม่มีฟังก์ชันประมวลผลคำ ไม่มีการ์ดหน่วยความจำ สิ่งที่ห้ามนำเข้าห้องสอบ/ห้องรอ : กระดาษคาร์บอน ปากกาตรวจคำผิด เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ อาวุธและวัตถุระเบิด วัตถุไวไฟ; เอกสาร อุปกรณ์สื่อสาร (การรับ การออกอากาศข้อมูล การบันทึกเสียง วีดิโอ) หรือมีข้อมูล เพื่อใช้ในการโกงการสอบ

W-ผู้ทำแบบทดสอบภาษาต่างประเทศ21.jpg — ในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 ผู้สมัครจะไม่ได้รับอนุญาตให้นำ Geography Atlas เข้าห้องสอบ ภาพประกอบ

ในการอธิบายประเด็นใหม่นี้ หัวหน้าฝ่ายบริหารคุณภาพ (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) ได้กล่าวว่า มีเหตุผลหลักๆ สองประการ ประการแรก แตกต่างจากเมื่อก่อนที่มีแต่ Atlas ของสำนักพิมพ์การศึกษาเวียดนามเท่านั้น ขณะนี้ Atlas มีหลายประเภท ทำให้ยากต่อการรวบรวมคำถามในข้อสอบ

ประการที่สอง ข้อบังคับการสอบวัดผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป ได้เพิ่มคะแนนกระบวนการเรียนรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ใบรายงานผลการเรียน) เมื่อพิจารณาสำเร็จการศึกษาเป็น 50% ทักษะต่างๆ มากมาย (รวมถึงการใช้ Atlas) ได้รับการฝึกฝนในระหว่างกระบวนการเรียนรู้

อย่างไรก็ตาม สำหรับผู้สมัครที่เข้าศึกษาในโครงการศึกษาธิการทั่วไป ปีการศึกษา 2549 แต่ยังไม่สำเร็จการศึกษา ในปีนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะยังคงจัดให้มีการพัฒนาชุดคำถามข้อสอบตามโครงการศึกษาธิการทั่วไป ปีการศึกษา 2549 (เช่นเดียวกับคำถามข้อสอบในปี 2567 และปีก่อนๆ) สำหรับกลุ่มนี้ต่อไป

การจัดการสอบสำหรับผู้สมัครในประเภทนี้จะยังคงมีเสถียรภาพเหมือนในปี 2024 และผู้สมัครยังคงสามารถใช้ Atlas ได้เมื่อทำการสอบภูมิศาสตร์ (ในการสอบรวมวิชาสังคมศาสตร์)

นอกจากนี้ ผู้แทนกรมควบคุมคุณภาพการศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) ยังได้ระบุด้วยว่า ผู้สมัครเรียนหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561 จะสามารถลงทะเบียนเรียนได้เฉพาะวิชาที่เรียนตอนมัธยมศึกษาปีที่ 6 เท่านั้น

ผู้สมัครที่ได้รับใบรับรองภาษาต่างประเทศที่ตรงตามข้อกำหนดยังคงสามารถใช้ใบรับรองนั้นเพื่อยกเว้นการสอบได้ แต่จะไม่สามารถนำมาแปลงเป็นคะแนน 10 คะแนนในการพิจารณารับรองการสำเร็จการศึกษาได้เหมือนเช่นเดิม

นอกจากนี้ผู้สมัครจะไม่ได้รับคะแนนอาชีพเพิ่มเช่นเดิม พร้อมกันนี้ ให้ลบคะแนนพิเศษสำหรับใบรับรองด้านไอที ภาษาต่างประเทศ และปริญญาสายอาชีพสำหรับผู้สมัครในการศึกษาต่อเนื่อง ดำเนินการนี้เพื่อให้สอดคล้องกับโครงการการศึกษาทั่วไปฉบับใหม่

การสอบปลายภาคเรียนที่ 2 ของปี 2568 มีประเด็นใหม่ๆ มากมายเมื่อเทียบกับปีก่อนๆ ดังนี้

ประการแรกการสอบจะจัดเป็น 3 ช่วง ได้แก่ วรรณคดีและคณิตศาสตร์ ช่วงละ 1 ช่วง และช่วงสอบเลือก 1 ช่วง ซึ่งประกอบด้วย 2 วิชาจากต่อไปนี้: ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ การศึกษาเศรษฐศาสตร์และกฎหมาย เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยีที่เน้นอุตสาหกรรม (เทคโนโลยีและเกษตรกรรม) และภาษาต่างประเทศ ผู้สมัครจะถูกจัดเรียงตามชุดการทดสอบที่ตนเลือกเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพห้องสอบและคะแนน

ประการที่สอง การรับรองการสำเร็จการศึกษาจะใช้คะแนนการประเมินกระบวนการ (สำเนาการศึกษา) และผลสอบร่วมกันในอัตราส่วน 50-50 เกรดเฉลี่ยสะสมของแต่ละปีจะคำนวณโดยน้ำหนัก การเพิ่มอัตราการใช้คะแนนผลการเรียนจาก 30% เป็น 50% ช่วยให้ประเมินความสามารถของผู้เรียนได้อย่างใกล้ชิดมากขึ้นตามโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561 นอกจากนี้ ยังใช้คะแนนผลการเรียนจากชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และ 5 (โดยมีน้ำหนักน้อยกว่าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6) แทนที่จะใช้เฉพาะชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เหมือนเดิม เพื่อส่งเสริมการเรียนการสอนตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เป็นต้นไป

ประการที่สาม ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป ใบรับรองภาษาต่างประเทศจะยังคงใช้สำหรับการยกเว้นการสอบ แต่จะไม่นำมาแปลงเป็น 10 คะแนนในการรับรองการสำเร็จการศึกษาเช่นเดิม สูตรการคำนวณคะแนนสำเร็จการศึกษาจะไม่รวมคะแนนภาษาต่างประเทศในกรณีนี้ แนวทางนี้ยังคงส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ แต่มุ่งเน้นให้มีความยุติธรรมมากขึ้นในการประเมินผลการสำเร็จการศึกษา ตัวอย่างเช่น ก่อนหน้านี้ นักเรียนที่มีใบรับรอง IELTS 4.0 ก็จะถูกแปลงคะแนนเป็น 10 เช่นเดียวกับนักเรียนที่มีคะแนน IELTS 8.5

ประการที่สี่ ยกเลิกการเพิ่มคะแนนประกาศนียบัตรวิชาชีพสำหรับผู้สมัครทุกคน ยกเลิกคะแนนพิเศษสำหรับใบรับรองด้านไอที ภาษาต่างประเทศ และปริญญาสายอาชีพสำหรับผู้สมัครในการศึกษาต่อเนื่อง เนื้อหานี้เพื่อให้สอดคล้องกับโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 และในขณะเดียวกันก็สร้างความเท่าเทียมกัน เนื่องจากนักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาจากระบบการศึกษาแบบทางการและการศึกษาต่อเนื่องจะได้รับใบรับรองการสำเร็จการศึกษาประเภทเดียวกันทั้งหมด

ประการที่ห้า ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป การสอบระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจะอนุญาตให้ผู้สมัครจากต่างประเทศใช้ใบรับรองภาษาเวียดนามเพื่อรับการยกเว้นการสอบวรรณคดีในการพิจารณาการรับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย สิ่งนี้สร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการพิจารณาการรับรองการสำเร็จการศึกษาสำหรับชาวต่างชาติที่เรียนหลักสูตรการศึกษาทั่วไปในเวียดนาม ขณะเดียวกันยังคงให้ความรู้พื้นฐานด้านวรรณกรรมผ่านการเรียนวิชานี้ในชั้นเรียนและการสอบเพื่อรับใบรับรองภาษาเวียดนาม

กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมหลายจังหวัดเสนอให้สนับสนุนเงินหลายหมื่นล้านดองเพื่อสอนพิเศษฟรี

ในการนำประกาศเลขที่ 29 เกี่ยวกับการสอนพิเศษเพิ่มเติมฟรีในโรงเรียนมาใช้ หน่วยงานการศึกษาและฝึกอบรมหลายแห่งกำลังเสนอต่อคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเพื่อสนับสนุนเงินทุนสำหรับการเตรียมสอบสำหรับนักเรียน รวมถึงหน่วยงานบางแห่งที่เสนอที่จะสนับสนุนเงินหลายหมื่นล้านดอง