13 марта Вьетнамский институт педагогических наук провел семинар «Пусть вьетнамские дети вырастут в детстве, свободном от стрессов». Целью дискуссии является создание форума для обмена информацией о текущей ситуации с факторами, оказывающими давление на учащихся начальной школы, с целью создания здоровой среды обитания, помогающей детям быть самими собой, жить невинно, без давления.
Профессор Ле Ань Винь выступил на семинаре «Чтобы вьетнамские дети росли в детстве без давления»
ФОТО: ХС
На семинаре профессор Ле Ань Винь, директор Вьетнамского института педагогических наук, поделился историей, которая заставила его задуматься о том давлении, которому подвергаются студенты: «За 10 лет руководства национальной сборной по подготовке к участию в Международной математической олимпиаде, однажды, когда я водил студентов поесть перед экзаменом, один из очень напряженных членов команды сказал мне: «Учитель, осталось всего 2 дня, и мне больше никогда не придется участвовать в соревнованиях по математике».
«Казалось бы, это обычное заявление, но меня удивило то, что оно прозвучало из уст одного из лучших студентов по математике», — поделился профессор Ле Ань Винь и сказал, что ему пришлось сразу же сказать студенту, что он не оказывает на него никакого давления, и что он сам не испытывает никакого давления по поводу выступления команды, чтобы он испытывал меньше стресса перед экзаменом.
В то время, чтобы сбалансировать психологию студента, профессор Винь сказал: «Зайдите в экзаменационный зал, как мальчик в начальной школе, и решите математические задачи на экзамене IMO так, как будто это лучшие математические задачи в вашей жизни, а не ради баллов или приза».
Позже студент добился успехов в математике в одном из лучших университетов США. Однако вопрос о том, почему студенты подвергаются такому давлению, по-прежнему беспокоит профессора Ле Ань Винь.
Родителей волнуют только оценки их детей.
Что касается оценки учащихся, особенно учащихся начальной школы, профессор Ле Ань Винь также поделился историей о ребенке, который, вернувшись из школы, хвастался отцу, что он набрал 9 баллов, но это был самый низкий результат в классе, и отец был расстроен. Напротив, когда ребенок получает 6 баллов, но при этом является самым лучшим в классе, родители все равно радуются и хвалят его: «Ты такой молодец».
Профессор Ле Ань Винь также упомянул об изменениях в оценке учащихся начальной школы после выхода циркуляра 30, который отменил регулярную оценку , и тогда школы и учителя оказались под большим давлением, поскольку они не знали, могут ли комментарии точно и адекватно оценивать учащихся.
Поэтому, хотя идея оценки весьма прогрессивна и гуманна, этот циркуляр пришлось значительно скорректировать, прежде чем его внедрить на практике.
Директор Ле Ань Винь сказал: «Мы часто думаем, что чем больше, тем лучше. Если мы объединим и оценку, и комментарии, это будет лучше, чем просто одна форма». Хорошо, что учителя хвалят учеников, но родителям все равно нужно, чтобы она поставила им 9 или 10 баллов.
Однако, по словам г-на Виня, результаты исследования показали, что оценка посредством баллов или баллов в сочетании с комментариями не вносит существенных изменений в результаты обучения учащихся; Только критическая оценка приносит ожидаемые изменения.
«Просто потому, что когда есть оценки, никого не волнуют комментарии и истинная природа того, что происходит в классе. У нас слишком много учеников с высокими баллами, много 10-ок, но при этом много проблем... Оценки — это еще не все», — сказал г-н Винь.
Подчеркивая важность того, чтобы дети чувствовали себя счастливыми и беззаботными во время учебы в школе, особенно на начальном уровне, профессор Винь напомнил, что было предложение увеличить количество лет обучения в начальной школе с 5 до 6 лет, что вызвало много споров.
Многие страны приняли эту модель, поскольку хотят, чтобы у их детей было больше времени на учебу и чтобы их жизнь в начальной школе была менее стрессовой. Начальная школа — это не знания, достижения и оценки, а уровень образования, направленный на развитие качеств, личности и отношения, чтобы дети могли уверенно вступить в жизнь.
Источник: https://thanhnien.vn/vien-truong-giao-duc-giat-minh-tu-cau-noi-cua-hoc-sinh-thi-olympic-toan-quoc-te-185250313164207978.htm
Комментарий (0)