Утром 13 марта заместитель министра Хоанг Минь Сон работал с Департаментом профессионального образования и непрерывного образования (GDNN&GDTX); Коллективное руководство подразделениями перешло от Министерства труда, инвалидов войны и социальных дел (MOLISA) к Министерству образования и профессиональной подготовки (MOET).
Согласно решению № 596/QD-BGDDT от 3 марта 2025 года Министра образования и обучения Департамент профессионального образования и непрерывного образования является подразделением Министерства образования и обучения, выполняющим функцию консультирования и оказания помощи Министру в государственном управлении профессиональным образованием (за исключением педагогики) и непрерывным образованием. Оказывать государственные услуги в установленном порядке в установленном порядке.
 |
Рабочая сцена
Помимо общих задач, аналогичных задачам других департаментов и отделов по консультационной работе, выполнению обязанностей государственного управления, составлению отчетов, управлению персоналом, финансами, активами и записями, документами... , Департамент профессионального образования и непрерывного образования имеет 2 группы задач, непосредственно связанных с профессиональной работой, включая профессиональное образование и непрерывное образование, на основе наследования предыдущих задач Главного департамента профессионального образования и Департамента непрерывного образования .
16 подразделений, переданных из Министерства труда, инвалидов и социальных дел в Министерство образования и профессиональной подготовки, включают: Университет технического образования Нам Динь, Университет технического образования Винь, Университет технического образования Винь Лонг, Колледж инженерии и технологий, Технологический колледж Дунг Кват, Технологический колледж II, Строительный колледж № 1, Строительный колледж города Хошимин, Строительный колледж Нам Динь, Колледж городского строительства, Профессиональный колледж Вьет Хо № 1, Международный технологический колледж Лилама II, Колледж строительной механики, Колледж строительства и технологий - Общество, Ханойский технологический колледж - профессиональное образование, Профессиональный колледж строительной механики.
 |
На встрече выступил директор Департамента профессионального образования и непрерывного образования Чыонг Ань Зунг.
В настоящее время организационная структура школ включает 14/16 председателей школьных советов, 37 советов директоров и в общей сложности 211 кафедр/факультетов/центров . Общая численность должностных лиц, государственных служащих и работников составляет 2943 человека, в том числе 1655 государственных служащих списочного состава и 1291 контрактных работников.
Что касается университетов , то в учебном заведении с самым высоким ежегодным числом студентов обучается 4215 человек; В школе самый низкий годовой набор учеников — 960 человек. В колледжах и средних школах самая высокая годовая численность учащихся составляет 3850 человек; В школе самый низкий годовой набор — 1545 человек. Во многих школах хорошие результаты приема. В настоящее время из 16 университетов и колледжей 7 школ одобрили свои планы автономии, а 9 школ не одобрили свои планы автономии.
 |
Представители школ из Министерства труда, инвалидов и социальных дел переданы в Министерство образования и профессиональной подготовки для обсуждения на рабочем заседании.
На встрече представители университетов и колледжей поделились своей радостью и ожиданиями прорывного развития по возвращении в Министерство образования и профессиональной подготовки; В то же время Министерству рекомендуется обратить внимание на оперативность принятия решений о приеме и утверждении функций, задач и полномочий школ.
Выступая на встрече, заместитель министра Хоанг Минь Сон сказал, что потребуется время для организации и преобразования подразделений с учетом многочисленных задач, но это возможность объединить и внедрить инновации в систему образования и обучения. Планирование и организация обеспечат систематичность и синхронизацию для повышения эффективности работы.
Министерство образования и обучения имеет функцию государственного управления, выполняя задачи, поставленные правительством и премьер-министром, развивая образование и обучение, включая высшее образование и профессиональное образование, стремясь развиваться в правильном направлении, синхронно и эффективно, удовлетворяя потребности социально-экономического развития населенных пунктов. Поэтому единство в управлении принесет больше благоприятных возможностей, решая основные проблемы отрасли.
 |
На встрече выступил заместитель министра Хоанг Минь Сон.
Заместитель министра отметил, что развитие университетской автономии в последнее время оказало положительное влияние на систему высшего образования в выполнении миссии по подготовке высококачественных кадров, связанных с развитием науки, технологий и инноваций. Это помогает совершенствовать и внедрять инновации в систему университетского образования, достигать определенных положительных результатов и будет продолжать реализовываться в будущем в сфере профессионального образования.
Заместитель министра надеется, что подразделения будут координировать действия и будут полны решимости эффективно выполнять поставленные задачи, устранять трудности и препятствия, а также иметь долгосрочный план по фундаментальному и всестороннему внедрению инноваций в образование и обучение, удовлетворяя спрос на высококачественные человеческие ресурсы в новую эпоху.
Источник: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10362
Комментарий (0)