Недавно большую поддержку получил законопроект об учителях. По мнению экспертов, с помощью данного законопроекта Министерство образования и профессиональной подготовки (МООП) меняет свой подход к развитию педагогических кадров.
Это переход от управления персоналом к управлению человеческими ресурсами. Большинство комментариев поддержали идею отдельного механизма подбора кадров для сектора образования.
Политика отсутствия фаворитизма
Министр труда, инвалидов войны и социальных дел (MOLISA) Дао Нгок Зунг заявил, что разработка и обнародование проекта закона об учителях крайне необходимы. Преподавание — благородная профессия, которую уважает и чтит все общество. Поэтому политика в отношении учителей должна быть полной, последовательной и практичной, чтобы педагоги могли жить на свою зарплату и были мотивированы хорошо работать и преподавать. Чтобы забота о жизни учителей стала реальностью, а не просто лозунгом, г-н Дао Нгок Зунг выразил мнение, что для того, чтобы учителям не приходилось беспокоиться о преподавании дополнительных занятий и борьбе за выживание, особое внимание следует уделить зарплатам и надбавкам учителей.
Далее о других льготных политиках, подходящих для каждой области, предмета и типа образования. Например, с точки зрения политики университетского образования самое важное, что следует учитывать, — это реальная автономия, финансовая автономия и полномочия в кадровой работе. Поскольку университетская автономия является прорывом в образовании, это также является важным моментом, который поднимается в законопроекте. Наряду с этим необходимо уделять внимание политике в области жилищного строительства и государственного жилья, особенно в отдаленных районах. Государственное жилье необходимо использовать надлежащим образом. По окончании рабочего периода официальное место жительства должно быть возвращено и не может быть преобразовано в частное жилье.
Г-н Дао Нгок Зунг также указал на текущую ситуацию, когда школы не соответствуют требованиям, а временные и ветхие дома по-прежнему широко распространены. Для решения этой проблемы необходимо четко определить, что государство несет ответственность за инвестирование бюджетных средств в строительство надежных школ, а также за мобилизацию поддержки со стороны общества.
Г-н Дунг подчеркнул, что при обсуждении нового проекта были выявлены отдельные положения, которые не нравились даже самим учителям. Поэтому необходимо выбрать существенные приоритетные направления политики; Необходимо разработать принципы действительно преференциальной политики для сектора образования, педагогов и управленцев, а не политику конкретных «благосклонностей».
Г-н Тхай Ван Тхань (делегация Национальной ассамблеи провинции Нгеан) заявил, что в каждый революционный период наша партия и государство всегда уделяли внимание образованию, особенно преподавательскому составу. Что касается режима и политики в отношении учителей, г-н Тхань предположил, что необходимо четко определить ресурсы для реализации политики в отношении учителей (такие как заработная плата, надбавки, привлечение и стимулирование и т. д.), ресурсы центрального правительства и ресурсы на местах, чтобы гарантировать, что закон будет осуществимым, эффективным и скоро вступит в силу.
Сектор образования активно набирает кадры
Новый пункт законопроекта о подборе и использовании педагогических кадров заключается в предоставлении сектору образования инициативы по подбору и использованию педагогических кадров. В котором Министерство образования и профессиональной подготовки и Министерство труда, инвалидов и социальных дел являются учреждениями, отвечающими за разработку стратегий, проектов, планов развития и общего кадрового обеспечения учителей, находящихся под их управлением, для представления компетентным органам для принятия решения; Согласовать численность педагогических работников в государственных образовательных учреждениях в соответствии с численностью, установленной компетентным органом.
Это предложение предоставить сектору образования инициативу по набору и использованию учителей получило поддержку как со стороны учителей, так и экспертов. Комментируя проект закона об учителях, делегат Национальной ассамблеи Нгуен Тхань Фыонг (делегация Кантхо) поддержал проект закона, предлагающий отдельный механизм подбора кадров для сектора образования, чтобы иметь возможность набирать нужных людей и иметь достаточно сильную команду учителей. По словам г-на Фуонга, в процессе набора учителей должны участвовать образовательные учреждения, в противном случае передача этого вопроса в ведение органов внутренних дел будет неполной, и необходимо будет предусмотреть особые условия набора. Г-н Фуонг считает, что мы должны очень широко открыть двери для укрепления рекрутинговых возможностей образовательных учреждений и в направлении поиска талантливых людей для подразделения, а не открывать двери для людей, приходящих к нам.
Г-жа То Ти Хай Йен, директор средней школы Джанг Во, округ Донг Да (Ханой), рассказала, что до сих пор школам разрешалось нанимать только учителей по контракту. Если в школе не хватает учителей по каждому предмету, школа направит предложение начальству, а начальство направит предложение в отдел внутренних дел. Сектор образования будет координировать работу с сектором внутренних дел по набору учителей и назначению их в школы, в которых не хватает кадров. Таким образом, если право нанимать персонал будет возвращено сектору образования, это уменьшит административные трудности, а также вернет сектору автономию. В то время история подбора кадров для отрасли будет практичной, подходящей к ситуации, точной и соответствующей потребностям. При делегировании полномочий сектору необходимо обеспечить координацию и взаимодействие с другими секторами для гармоничного управления, избегая локальных излишков и дефицитов.
Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Хоанг Минь Сон заявил, что министерство будет серьезно, восприимчиво и в полной мере учитывать мнение общества, чтобы продолжать совершенствовать, улучшать качество и повышать уровень Закона об учителях, чтобы в ближайшее время его можно было доложить правительству и представить в Национальное собрание для утверждения на сессии в мае 2025 года.
По словам заместителя председателя Национальной ассамблеи Нгуен Тхи Тхань, вопрос найма, трудоустройства и режима работы учителей также необходимо тщательно рассмотреть, чтобы обеспечить согласованность и совместимость с соответствующими положениями Закона о кадрах и государственных служащих, Закона о государственных служащих и Трудового кодекса...
Источник: https://daidoanket.vn/nha-giao-can-chinh-sach-uu-tien-thuc-chat-10294296.html
Комментарий (0)