Мальчик 6-го класса набрал 920 баллов на TOEIC

Нгуен Нам Лонг из Хошимина , ученик 6-го класса средней школы для одаренных детей Tran Dai Nghia, набрал 920/990 баллов по TOIEC и намерен достичь наивысшего результата за два года.

Лонг рассказал, что идея сдачи экзамена на получение сертификата TOEIC возникла в результате пари между отцом и сыном. Мой отец считает, что его знания английского языка лучше, чем у сына, но Лонг думает, что может «дать» отцу 50 баллов. Приняв вызов, отец и сын приняли участие в экзамене 6 февраля. В результате Лонг набрал общий балл 920, из которых 485/495 за навык аудирования и 435/495 за тест по чтению. Отец набрал в общей сложности 840 баллов.

«Этот результат не слишком удивителен, поскольку я также предполагал, что смогу набрать около 900 очков», — сказал Лонг.

В настоящее время общепринятый балл, требуемый многими университетами по всему миру для иностранных студентов, составляет 550–750 баллов и выше. Во Вьетнаме стандартный выпускной балл для студентов университетов колеблется от 450 до 700 в зависимости от учебного заведения.

Результаты теста Нам Лонга и TOEIC от 6 февраля. Фото: предоставлено семьей — Результаты теста Нам Лонга и TOEIC от 6 февраля. Фото: *предоставлено семьей*

Ученик 6-го класса рассказал, что перед сдачей экзамена TOEIC он только изучал структуру и тип вопросов, но не практиковался. Причина в том, что Лонг использует этот язык каждый день и может легко и естественно выразить все на английском языке.

За пределами учебных занятий и общения с семьей Лонг всегда использует английский язык, например, общаясь с друзьями на перемене или занимаясь спортом. Я также смотрю видео о программировании, мире, космической науке на Youtube и смотрю фильмы на Netflix, также на английском языке.

«Хорошее знание английского языка помогает мне легко читать, смотреть все документы, видео, фильмы и слушать музыку. Вот почему мне нравится этот язык», — сказал студент, поставивший перед собой цель получить высший балл на экзамене TOEIC за два года.

Поделившись более подробной информацией, 40-летний г-н Нгуен Бинь Нам рассказал, что его сын начал изучать английский язык примерно с двухлетнего возраста, когда он начал ходить в детский сад. Каждую неделю в школе детям отводится два часа на изучение иностранных языков.

С 4 до 6 лет Лонг и трое его друзей, живших неподалёку от его дома, занимались с американским учителем. После возвращения учителя домой семья Лонга отправила его на год учиться в центр иностранных языков, но это оказалось неэффективным. Ко второму классу Лонг в течение 3–4 месяцев занимался с филиппинским учителем, а затем полностью прекратил занятия.

По его словам, Нам Лонг много говорит, очень разговорчив и готов общаться и говорить по-английски. Это преимущество при изучении иностранного языка. С другой стороны, у Лонга хорошая память. Г-н Нам рассказал, что его сын однажды прочитал серию из 60 томов и хвастался, что знает всю серию наизусть. Когда отец пытался достать любую книгу и прочитать абзац, Лонг мог произнести следующее предложение.

«У моего ребенка хорошие способности к английскому языку, но это не чудо. У него хорошая память, и его семья заботится о нем, предоставляя ему возможность учиться с самого начала, а также преимущества окружающей среды и друзей вокруг него», - признал г-н Нам.

Лонг — страстный любитель программирования, самоучка. Фото: предоставлено семьей — Лонг — страстный любитель программирования, самоучка. Фото: *предоставлено семьей*

Г-н Нам добавил, что его сын увлекается программированием игр с 6 лет.

«Недавно Лонг захотел попробовать свои силы в игровом дизайне, поэтому он попросил разрешения играть в игры больше. Я согласился позволить ему играть в игры по два часа в день, потому что его академические результаты все еще были приемлемыми», — сказал он.

В прошлом семестре Лонг набрал средний балл 9,2. Помимо математики и естественных наук, которые являются его сильными сторонами, Лонг также преуспевает в истории и географии, отчасти потому, что ему удается много путешествовать со своей семьей. В каждом месте ученика знакомили его родители и предлагали ему узнать больше об истории и географии этого места.

Отец подтвердил, что семья хотела, чтобы их ребенок мог свободно развиваться, не уделяя слишком много внимания академическим достижениям, главное, чтобы он не был последним в классе. Он определил, что самое важное для родителей — уделять время играм и общению со своими детьми, а не присматривать за ними.

«Уровень интеллекта у каждого ребенка может быть разным, но если родители и окружающие будут их должным образом поощрять и сопровождать, они все будут хорошо развиваться», — поделился отец.

Ле Нгуен

Ссылка на источник