케퐁 소수민족 중학교를 방문하여 교사와 학생들이 교실을 청소하고 새 학년을 준비하는 분주한 분위기를 직접 목격했습니다.
여름방학을 마치고 학교에 돌아온 9학년 학생인 Lang Thi Truc Xuyen과 Luong Kim Ngan은 다음과 같이 말했습니다.
"너무 설레고 여름방학이 너무 빨리 지나가고 마침내 친구들을 만나러 학교에 갈 수 있게 됐어요. 새 학년을 위해 짐이 준비된 것 같아요.
새 학년을 준비하기 위해 교실 전체를 청소하고, 가구를 접고, 잡초를 뽑고, 채소밭과 꽃밭을 파냅니다. 3개월간의 여름 만에 친구들을 다시 만나서 너무 기쁘네요.
Que Phong 소수민족 중등학교 교육 책임자인 응우옌 티 오안 여사는 이렇게 말했습니다. Que Phong은 지형이 어렵고 복잡한 국경 지구입니다. 2024-2025학년도에 420명의 학생이 있는데, 대부분이 외딴 지역에서 온 학생들이고, 집은 학교에서 30-50km 떨어져 있습니다.
따라서 학교에 일찍 도착하여 준비하는 것이 매우 필요합니다. "학교는 교실을 충분히 준비했고, 식당에는 식탁이 준비되었으며, 일일 메뉴를 계획하고, 학생들에게 생활 기술을 가르칠 준비를 했으며, 기숙사 규칙, 교실, 밥 표시, 식당 규칙 및 학생들이 서명하고 더 잘 이행해야 할 서약서를 갖추고 있습니다."
Que Phong 소수민족 중학교의 부교장인 Tu Duc Long 씨는 다음과 같이 말했습니다: 학교는 8월 초부터 교실을 개조하고 기숙사를 개조하여 학생들을 학교에 맞이하기 시작했습니다. 학생들을 위한 숙박 시설은 여전히 어려움이 있지만, "학교는 집이고, 선생님은 어머니와 같다"는 정신으로 학교는 학생들을 학교에 맞이하여 최고의 새 학년을 준비하기 위해 최선을 다하고 있습니다.
"학교는 아이들이 충분한 음식과 숙박을 갖도록 하는 최상의 조건을 만듭니다. 아이들을 위한 방이 현재 부족하기 때문에, 학교는 아이들이 충분한 음식, 숙박, 학습을 갖도록 침대와 거실을 더 추가하기로 했습니다."라고 투 덕 롱 씨가 말했습니다.
응에안성의 산악 지역 학교가 새 학년을 시작할 때 가장 큰 어려움은 교사 부족입니다. Que Phong 지구에 학교 관리 직원이 부족한 반면, Ky Son 지구에는 약 200명의 교사가 부족하며, 주로 외국어 및 정보 기술 교사입니다. 할당량이 있지만 모집하기 어렵습니다.
Que Phong 지구의 교육훈련부장인 Lu Thanh Hoa 씨는 2024-2025학년도의 업무를 수행하기 위해 8월 1일부터 교사들이 휴가에서 복귀하고, 학교에서는 교육적 환경을 구축하고, 교사들이 교실에서 가르칠 수 있도록 배치하고, 학년 계획을 수립하는 업무를 수행하고 있다고 말했습니다. 새 학년을 맞이하여 겪는 어려움 중 하나는 임명 소스가 부족하여 초등학교에서 관리 인력이 부족하다는 것입니다.
최근 몇 년 동안 응에안성은 교육을 위한 물리적 인프라에 투자하는 데 특별한 관심을 기울여 왔으며, 특히 외딴 지역의 교육에 주력해 왔습니다. 아직도 학습 환경에는 어려움이 있지만, 모든 계층과 분야의 관심과 교직원의 헌신으로 응에안성 산악 지역 학생들이 학교에 가는 길은 그리 힘들지 않습니다.
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출처: https://vov.vn/xa-hoi/huyen-bien-gioi-que-phong-nghe-an-chuan-bi-nam-hoc-moi-post1116962.vov
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