中等学校卒業後の職業訓練がなぜ効果的でないのか？

昨日（6月22日）午前、ホーチミン市の教育訓練局と労働傷病兵社会局は、2023年から2025年までの中等学校および高校生の進学および職業教育の方向付けに関する両局間の協力計画に署名するための会議を開催した。このイベントでは、特に中等学校卒業生の入学における困難や問題について多くの意見が出された。

職業訓練には多くの利点がありますが、その情報を十分に理解し、登録する準備ができている保護者や生徒は多くありません。

中等学校の生徒のうち職業学校に進学するのはわずか5％

会議に出席したホーチミン市教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー氏は、現在ホーチミン市で大学や中学校に入学する生徒の数は依然として非常に少なく、特に中学校卒業生の間ではわずか5％未満であると述べた。その理由の一つは、学生が職業訓練の利点と適切性をまだ明確に理解していないことです。

「オーストラリアなど多くの国では、販売員から清掃員まで、訓練を受けずに働く人はいません。訓練を受けた労働者は社会の安定、安全の確保、労働の質の向上に役立ちます。そのためには、中学・高校卒業後の学生の流動化が極めて重要です。」

両部門の連携内容

両部門が締結した協定の内容には、キャリアガイダンス業務を効果的に実施するための活動を組織し、高校卒業生を職業教育に誘導することなどが含まれている。双方の情報収集フォームに従い、3ヶ月ごとに定期的な情報交換を実施します。

市内の職業訓練機関における高校文化知識訓練の組織に対する監督と検査を強化する。

したがって、教育訓練局は、トゥドゥック市および各地区の教育訓練局を指導し、2018年一般教育プログラムの規則に従って中等学校が体験およびキャリアガイダンス活動を効果的に実施できるように指導し、キャリアガイダンスと学生の配置に関して大学や中学校と調整する責任を負うことになります。同時に、教育訓練省に管理を委託されている大学や中学校の教育施設や技術設備の開発への投資について、労働・傷病兵・社会省を統括し、調整する。

労働・傷病兵・社会省は、大学や中等学校に対し、中学校や高等学校と連携してキャリアガイダンスや学生オリエンテーションを実施するよう指導する責任を負っています。 2020年から2035年までの期間に8つの分野（情報技術・通信、機械・自動化、人工知能、経営管理、金融・銀行、健康、観光、都市管理）で国際レベルの人材を育成するためのマスタープランを効果的に実施するために必要な情報提供を調整します。

コイ・ベト中学校のトラン・タン・ドゥック校長は、中学校卒業後の生徒の進学振り分けという現在の取り組みは、多くの理由から効果的ではないと述べた。

「職業学校、特に私立学校が中等学校に進路相談をするのは非常に困難です。相談を受けた後も、生徒はまだ非常にためらい、不安を感じています。言うまでもなく、このグループの中等教育から大学への編入は依然として困難に直面しており、彼らに対する職業相談は困難です。現在、教育訓練省の通達第15号では、文化科目を4つ学んだ生徒は大学に編入できるが、大学に編入したい場合は、卒業試験を受けるために7科目の継続教育プログラムを勉強しなければならないと規定されています」とドゥック氏は語った。

ホーチミン市教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー氏（左）とホーチミン市労働傷病兵社会局長のレ・ヴァン・ティン氏が昨日の朝、協力プログラムに署名した。

正確な情報が必要

ホーチミン市情報技術大学の研修部長であるヴー・ヴァン・ドン氏は、学生を効果的に振り分けるためには、教育訓練局のオンライン高校入学ソフトウェアと教育訓練省の大学入学ソフトウェアシステムに、大学や中学校で学ぶための選択肢を増やす必要があると考えています。 「現在、学校は割り当てや宣伝を続けているが、それらは公式のシステムの一部ではなく、生徒や保護者が選択できる情報を持っていない状態につながっている」とドン氏は語った。

職業訓練を選択する人々に対する多くの州の支援

ヴィエットジャオ中学校のトラン・フオン校長によると、中等学校卒業生がすぐに職業の勉強をすることを選択した場合、政府の政令第81号の規定に従って、専攻に応じて1コースあたり2,000万〜5,000万ドンの授業料を政府が支援するという。

「学校は、学生が入学時に支払った授業料を受け取るために、地区の労働・傷病兵・社会福祉局に戻るための書類を提供する責任があります。言うまでもなく、ベトジャオ中学校では、学生は早期入学した場合、多くの優遇政策も受けられます。平均して、学生は1か月あたり50万ドンの授業料を支払うだけで済みますが、卒業すると、職業に応じて月額数千万ドンの収入を得ることができます」とフォン師範は述べた。

カリキュラムに関して、サイゴン工科大学の入学・コミュニケーションセンター所長グエン・タン・ニョン氏は、中等教育レベルでは、学生は適切に設計されたプログラムと時間で、4つの文化科目と専門知識を並行して学ぶことになると語った。教育訓練省が定める高等学校の文化知識課程の修了証書を取得し、中等学校の卒業証書を取得した後、学生は大学に編入するのにあと 1 ～ 1.5 年しかかかりません。 「サイゴン工科大学では、大学の学位を取得するために、学生は2つの段階で勉強します。第1段階は授業料のサポートを受ける中級レベルで、第2段階は学校から直接大学に編入する段階です」とニョン氏は語った。

ホーチミン市国際大学高等部校長のグエン・ティ・キム・フン氏は、中学校卒業後すぐに職業訓練を受けることで、生徒の学習期間が短縮され、授業料の支援により費用も削減されると強調した。 18〜19歳になると、労働市場に参入し、高収入を得ることができます。

一方、ノバ・カレッジのグエン・ティ・ゴック・クエン校長は、職業訓練をより広く推進するために、両学部が主催する大規模で正式な求人フェアをさらに開催すべきだと述べた。 「そこから、親は学校の小規模な会議から情報を得るよりも、子供たちのキャリアを指導する際により安心感を抱くようになるだろう」とクイエン氏はコメントした。

また、タイサイゴン大学のグエン・カック・トゥオン学長は、宣伝活動の「正式性」を望み、調印会議の後、教育訓練省と労働傷病兵社会省が、中等教育と大学教育の大学への移行について、教育部門と高校、中学校に公式通知を出し、移行作業を具体的に実施するよう提案した。

ソースリンク: https://thanhnien.vn/vi-sao-phan-luong-hoc-nghe-sau-thcs-chua-hieu-qua-185230623001706633.htm