ファンチャウチン大学：研究所モデルによる医療人材の育成

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全国7か所の個人診療病院チェーン

ファンチャウチン大学は、学習者の知識と専門的スキルが評価される、医療分野の教育を行う名門大学の一つになるという使命とビジョンを常に追求しており、教育を開始する前に独自の実践病院システムを構築しました。

当初、ダナン、ニャチャン、ホーチミン市、ドンタップに合計750床のタムトリ総合病院が4つしかなかった。研修規模の拡大と、学校理事会および理事会の要求に応じたインターンシップおよび臨床実習の基準を満たすために、学校はドンタップにあるさらに 2 つの病院との病院ネットワークを構築しました。 2024年には、学校はキャンパス内にさらに300床の病院を開設し、研究所と学校のシステムを7つの病院に増やし、合計1,400床の規模に拡大します。これは、政府の法令111/2017/ND-CPに従った実践的なトレーニング施設です。

このモデルにより、学校の研修活動では、実践が常に理論と密接に連携し、病院でのインターンシップと実践の比率が各研修プログラムの期間の 70% ～ 80% を占めるようになります。

Trường ĐH Phan Châu Trinh: Đào tạo nhân lực y tế từ mô hình Viện - Trường - Ảnh 1. — 医学生たちは学校の実習病院で臨床実習を行っています。

研究所-学校モデルを効果的かつ実践的に実装するにはどうすればよいでしょうか?

まず第一に、BVTH の学校委員会、理事会、執行委員会は、学生を中心に据え、患者を重視し、職業を至上とする、リベラル教育の理念、変革のためのトレーニングの理念から戦略的なトレーニング目標まで一貫していなければなりません。そこから、さまざまな卒業基準が構築され、出力基準を満たすようにトレーニングプログラムとトレーニング方法も改善されます。

注目すべきは、すべての診療病院と学校が単一の組織によって運営されていることです。この構造により、学校から病院までの一貫性が生まれ、ファンチャウチン大学の戦略的な研修目標の実現を目指します。学生の臨床指導者は、学生の理論指導者でもあり、二人で一人です。理論的な内容は、病院でのインターンシップ、臨床実践、患者ケアのプロセスに変換されます。

そのおかげで、学校の生徒は非常に早い段階で簡単に研究所と学校のエコシステムにアクセスできるようになります。同時に、学生が学んだ知識を同期的かつ論理的に実践に応用することも良い条件となります。

1年目から病院インターンシップを体験

学校の生徒全員は、入学初日からインターンシップや実際の病院環境を体験します。これはすべての健康科学を専攻する学生の願いです。病院での早期実習とインターンシップは、学生の五感を発達させ、完全な精神と心を持った医師と医療スタッフの人格を形成するのにも役立ちます。

同校のグエン・フー・トゥン学長は次のように語った。「学生たちは入学初日から病院の全体構造と職員の仕事を体感しなければなりません。病人の痛みを感じ、生まれたばかりの赤ちゃんの泣き声を聞き、病院の匂いや看護師の優しい目、難しい症例に遭遇したときの医師の苦労を知らなければなりません。先生と一緒に勤務する長い夜を体験したり、患者の手を握り、医師が治療したときに患者が喜ぶのを見たりします。そしてそこから、医療学生の人格が時間をかけて形成され、その後、先生から直接実際の実習を受けることになります。」

彼はまたこう付け加えた。「医学生は、患者ケアのプロセスを完全に理解するために、看護技術を熟知して学び、実践しなければならない。」そのため、学校の研修プログラムは、学生が最初の学期にこの科目を学習できるように構成されています。

さらに、ここの学生には他にも多くの特典があります。学生は、米国の学生記録に基づいて学校がまとめた、学生医療記録と呼ばれる医療記録にもアクセスできます。学生の医療記録は、コース全体を通じて臨床実践で使用できるようにプログラムされています。

Trường ĐH Phan Châu Trinh: Đào tạo nhân lực y tế từ mô hình Viện - Trường - Ảnh 2. — 臨床検査技術科の学生たちは、学校の実習病院での臨床実習中に検査サンプルを採取しています。

臨床実習の指導に携わる指導者をCI（臨床指導者）と呼びます。彼らは、PCTU スクールの研究所で働く優秀な医師です。臨床指導の単位化された品質基準は 1.5/1 です。つまり、CI はベッドあたり最大 5 人の学生のグループのみを指導できます。臨床指導プロセスの品質は、学習者、CI 自身、CI の専門管理部門、および信頼できる独立評価部門 EPA (Entrusted Professional Assessment) によって評価されます。

同校の試験・品質保証センターによる調査結果では、PCTU研究所の学校モデルと同校の基盤と理念に基づく教育方法が肯定的な結果をもたらし、学生の専門スキルが期待を上回ることが実証されました。病院環境への早期の露出、トレーニングの一貫性、1 年目からのインターンシップ経験、指導と評価の統一性が、この学校の強みです。タムトリ総合病院システムと現場研究所の発展、そして入学目標達成への取り組みにより、このモデルは社会のために質の高い医療人材を育成するための理想的な選択肢となります。

2023年度入学情報

ファンチャウチン大学 (学校コード DPC ) には、以下の 5 つの専攻を含む 330 人の学生が在籍しています。