学生たちは文学には良い作品がたくさんあると信じているが、カリキュラムには含まれておらず、2025年からの高校卒業試験の選択式問題の採点方法では、学生が満点を取ることが難しくなっている。
2025年から始まる高校卒業試験（文学部）は学生たちに困難をもたらすでしょうか？
学年の半分以上が過ぎ、2018年度の一般教育プログラムの最初の学生が正式に卒業するまで残り数か月となりました。教育訓練省からはサンプル試験問題と試験構成も発表されている。しかし、今年は導入初年度ということもあり、現時点では試験内容に疑問を持つ受験生も多く、中にはプレッシャーを感じるとの声も聞かれる。
生徒が、近々行われる高校卒業プログラムと試験についての考えを共有します。写真: CMH
ある学生が今年のカリキュラムと試験問題についての考えを述べ、多くの人がそれを共有しました。内容は次の通りです。「質問があります。なぜ現在のカリキュラムと試験構造が変わったのですか？私たち学生は現在、新しいカリキュラムに触れると、上級学年の知識量が非常に難しいため、勉強に大きなプレッシャーを感じています。私にとって、古いカリキュラムは非常に優れており、吸収しやすいです。特に、文学科目には多くの学生が知っている非常に優れた作品がありますが、教育省が読者に精神的価値をもたらす優れた作品を排除した理由がわかりません。」
それだけでなく、試験の構造も刷新されました。正誤セクションで満点を取るのは非常に困難でした。間違った答えごとに 0.5 ポイントが減点され、正しい答えごとに 0.1 ポイントしか与えられなかったからです。そうすることは、私たちの卒業を妨げるようなものです。教育訓練省が、生徒が新しいプログラムを学習する際のプレッシャーをいくらか軽減できるよう、正解と不正解の採点方法を再検討してくれることを期待します。」
先生は何て言ったの？
上記の紛らわしい情報について、ホーチミン市第7区レタントン高校文学教師のハ・ヴァン・ヴー師範は、ダン・ベト紙記者に対し、「この生徒が2006年度プログラムを学んでいる生徒なのかどうか疑問に思っています。彼は高校入学以来、2018年度高校プログラムに触れていないため、新しいプログラムの学習方法や問題の設定方法を理解していません。」と語った。
実際、2006 年の一般教育プログラムは、何を学ぶかが重要です。それは、それぞれの作品が研究され、テストされ、非常に定型化され、文章を暗記し、作品に対する生徒の認識における創造性を制限することを意味します。したがって、回答と採点の指示は、論理的というより感情的なものになります。
2018年度一般教育プログラムでは、ジャンルの特性に基づいて学習します。ジャンルの特徴をしっかりと把握すれば、学んだジャンルと同じジャンルで新しい作品を簡単に作ることができます。したがって、その資料を使用した文学テストは教科書にはまったく載っていません。
ホーチミン市第7区レタントン高等学校の文学教師、Ha Van Vu氏（修士）。写真: NVCC
新しい教科書の作品について、ヴー師範は次のように評価した。「2018年度の文学教科書は、総合プログラムと文学プログラムから構成されています。したがって、教科書はプログラムを明確にするための資料にすぎません。新しい教科書の作品を選択するには、継承と新規性の両方について、特に総合プログラムと文学プログラムの要件に準拠する必要があるなど、多くの厳しい審査段階を経る必要があります。」
したがって、新しい教科書には、新しい作品の他に、2006 年のプログラムの作品もいくつか含まれています。ただし、古い作品が登場する場合は、内容が重い 2006 年のプログラムの方法ではなく、新しい方法に従って教えられ、学習されます。また、あなたが気に入っていて良いと思う作品がいくつかあるかもしれませんが、それらは実際には 2018 年のプログラムの要件や教科書の著者の編集理念を満たしていない可能性があります。
多肢選択式の解答用紙について、ヴー氏は次のように説明した。「2006 年の一般教育プログラムでは、ABCD の答えがある多肢選択式問題では、100% だと簡単にランダムに丸を付けることになり、勉強していないのに点数が取れたり、勉強していないのに普通にテストを受けたりします。運が良ければ、ランダムに丸を付けることで勉強しなくても高得点を取ることができます。」
2018 年度の一般教育プログラムでは、多肢選択問題のデザインがまったく異なり、次の 3 つの部分で構成されています。
パート 1: ABCD テスト (数学 3 ポイント – 12 問、正解 1 問につき 0.25 ポイント、その他の科目 4.5 ポイント – 18 問、正解 1 問につき 0.25 ポイント)
パート 2。正誤問題 4 ポイントと 4 つの短い回答、1 つの質問に 4 つのアイデアがあります。正解が 1 つなら 0.1 ポイント、正解が 2 つなら 0.25 ポイント、正解が 3 つなら 0.5 ポイント、正解が 4 つなら 1 ポイント - 誤答が 1 つなら 0.5 ポイントが差し引かれます。
パート 3。短答式 (数学 3 ポイント – 6 問、正解 1 問につき 0.5 ポイント、その他の科目 1.5 ポイント – 6 問、正解 1 問につき 0.25 ポイント)。
この質問設計方法により、質問にランダムに丸をつけるケースが制限され、2006 年のプログラムで勉強しなくても高得点を獲得できます。省は、回答 ABCD の選択肢を 10 ポイントから 3 ポイントに制限しました。正誤問題や短答問題に関しては、学習過程でしっかり勉強して内容を吸収しないと、解けなくなります。したがって、多肢選択科目の質問と解答用紙は非常に優れており、古い形式の主な欠点を克服しています。
ホーチミン市ビンタン区ビンフンホア高校文学教師ファン・テ・ホアイ先生も同じ意見で、「生徒の反省は間違っている。第一に、高校卒業試験の構造は、依然として読解と作文の古いプログラムを引き継いでいる。唯一の違いは、作文の部分（文学的議論）が、古いプログラムと比較すると教科書の範囲外の作業になっていることだ」と述べた。
第二に、古いプログラムには良い作品がいくつかありましたが、新しいプログラムの教科書にはそれらが掲載されていません。ただし、生徒はジャンルの特性に応じて学習するため、この作品は説明目的のみに使用されます。
3つ目は、高校卒業試験の文学部は100％エッセイです。読解問題では詩について尋ねるなど、得点を得るために生徒が正解しなければならない知識領域があります。ただし、リーディングセクションとライティングセクションはどちらも非常にオープンであり、倫理基準や法律などに違反しない限り、学生は自分の視点に従って回答することができます。
つまり、文学で高得点を取るには、学生はジャンルの特徴をしっかりと把握していなければなりません。本や新聞を読む;段落を書いたり、エッセイを書いたりする練習をします..."。
これに先立ち、教育訓練部は10月18日に2025年度高校卒業試験のサンプル試験問題を発表した。サンプル試験問題は、教育訓練部が発表した2025年度高校卒業試験の構造と形式に関する規定に準拠しており、2018年度一般教育プログラムと主に12年生に厳密に従っています。
今年は例年に比べて参考試験の発表が約 5 か月早まりました。これにより、学校、教師、生徒が教育訓練省の計画どおりに多くの目標を達成するために、試験の準備として指導、学習、復習のプロセスに積極的に取り組むことができるようになります。
2025年からの高校卒業試験のサンプル試験問題へのリンク：こちら
[広告2]
出典: https://danviet.vn/thuc-hu-de-thi-mon-van-tot-nghiep-thpt-chuong-trinh-moi-se-gay-ap-luc-va-thiet-thoi-cho-hoc-sinh-20241112063819689.htm
コメント (0)