課外活動を経験すると多くの新しい知識が得られます

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ09/10/2024

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Nhiều kiến thức mới khi học sinh trải nghiệm ngoại khóa - Ảnh 1.

ホーチミン市第5区のキムドン中学校の生徒たちが、エースコックベトナムヌードル工場を訪問し、交流したり質問に答えたりして楽しんでいる - 写真:PHUONG QUYEN

学生は新しい知識を楽しむ

工場の門を入るとすぐに、30人近くの学生たちが、目を引く原材料や製品の展示、そしてさまざまな段階を備えた精巧なミニチュア生産モデルを見て歓喜の声を上げました。

学生たちがイメージしやすいように、会社のスタッフが各麺のパッケージの実際の製造ライン、機械の操作プロセス、工場内での作業員の調整方法についても案内しました。

学生たちは、エースコックベトナム株式会社の設立と発展の過程についての紹介に熱心に耳を傾けていました。中には、新しい知識をメモしたり、景品をもらうために積極的に質問に答えたりする学生もいました。

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実践的な体験を通じて、生徒たちは交流し、情報を交換し、グループで一緒に作業する機会も得られます - 写真: PHUONG QUYEN

麺は小麦粉から作られていること、麺の黄色はターメリックパウダーから来ていること、揚げ麺と揚げない麺の違いなどを知ると、子どもたちの知識も増えます...

楽しい旅行

工場を訪れた8/7年生の唯一の代表であるレ・ハ・マイさんは、「誇らしく、とても幸せです。自動麺製造工程について学びましたが、一番好きなのは、麺が一袋ずつ規則的に製造される様子を見ることです。」と語った。

最初は少し恥ずかしくて、他のクラスメイトと一緒に行くのが不安でしたが、ここでは会社のスタッフがグループで話し合うことを許可してくれたので、より積極的になれました。私はクラスモニターとして、学校に戻ったら、クラスミーティングを通じて、積極的に立ち上がって今日学んだ知識を共有します。

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グエン・ジア・ハン氏(右表紙)は、エースコック・ベトナム株式会社の設立と発展の節目を友人たちと振り返る - 写真:フオン・クエン

「この旅行はとても面白く、新しいことを学べました。製造工程に驚きました。作業員はとても少なく、機械は自動的に動いていました。麺のパッケージはどれもとても均一で、間違いがあれば機械が自動的にそれを検出して取り除いてくれます」と、Ngoc Tri さん(7 年生)は打ち明けました。

ホーチミン市第5区キムドン中学校の教師、グエン・ミン・トゥオン氏は、理論的な学習は退屈なものがほとんどなので、こうした校外学習は生徒たちの興味を高め、より早く知識を吸収するのに役立つと語った。

「私にとっても、工場を訪れるのは初めてでした。生徒たちも私も、麺を食べるときには同じ気持ちで、『この麺はどうやって作られているの?』と自問します。ですから、工場見学でその工程を自分の目で見ることで、生徒たちに教えるのが楽になりました。

多くの親は、何度も油で揚げるのが怖いという理由で、子供たちに麺類を食べさせないようにしています。今では、麺類の色がターメリックパウダーによるものだとわかって、子供たちはより安心して製品を使うようになりました」とトゥオン氏は言います。

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ゴック・トリ(右)と彼の友人たちは、インスタントラーメンを作るのに使われる材料について学んでいます - 写真:PHUONG QUYEN

学生のコミュニケーションスキルのトレーニング

校外学習を通して、生徒たちは見て、聞いて学ぶことができます。それは生徒の好奇心を刺激し、生徒が自信を持って議論し、自分の知識の範囲内で手を挙げて質問に答えるのに役立ちます。

グエン・ジア・ハンさん(7年生)は、実践的な学習体験に参加した3人の代表者の1人だと語った。

「今回が初めての研修で、大規模な工場で勉強することができてとても光栄です。麺の製造工程について詳しく学び、どの麺が揚げられているか、揚げられていないかがわかるようになりました。」

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訪問と学習に加えて、学生たちは新しい麺製品を楽しんだり、プレゼントを受け取ったりしました - 写真: PHUONG QUYEN

さらに、他のクラスの生徒とグループで作業し、話し合いながら正しい答えを導き出すこともできます。私の友人の多くは、私が旅行を終えた後、戻ってきてこの旅のことをクラスメートに知らせてくれることを望んでいます。もっと多くのことを学べるよう、同様のツアーがもっと開催されることを願っています」とハンさんは語った。

ホーチミン市第5区キムドン中学校の教師、ダオ・ダイ・ドゥオン氏は次のように語った。「これは新学年の生徒たちにとって初めての校外学習で、生徒たちはとても幸せで興奮しています。

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ミニチュア麺を作る複雑な工程は、生徒たちにとって特に興味深いものだった - 写真: PHUONG QUYEN

各クラスには数人の生徒しか参加していなかったため、最初は生徒達は恥ずかしがり屋であまり交流がありませんでした。しかし、ここに来て交流したりゲームをしたりすると、彼らはよりオープンで社交的になります。」


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出典: https://tuoitre.vn/nhieu-kien-thuc-moi-khi-hoc-sinh-trai-nghiem-ngoai-khoa-20241009095106999.htm

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