TPO - 教師や校長によると、学校での補習授業を各科目につき週2時間までに制限するという教育訓練省の通達29号は少なすぎて、科目の質の確保や試験の準備に支障をきたしている。
TPO - 教師や校長によると、学校での補習授業を各科目につき週2時間までに制限するという教育訓練省の通達29号は少なすぎて、科目の質の確保や試験の準備に支障をきたしている。
教育訓練省の通達第29号は、学校で追加授業を受けることが許可される3つのグループを規定するだけでなく、授業で追加授業に費やす時間も制限しています。
具体的には、学校で追加授業を受けることが許可される生徒は、成績の悪い生徒、優秀な生徒を育成する学校、試験に向けて復習している最終学年の生徒の 3 つのグループのみです。
教育訓練省は、学校が追加クラスに登録する生徒の数に基づいてクラスを編成し、クラスあたりの生徒数が45人を超えないようにすることを明確に規定しています。追加授業は時間割に組み入れられておらず、科目プログラムの配分に従って教える場合と比べて、事前に追加内容を教えることはありません。特に、新しい通達では、学校で教えることができる科目は週2時間を超えてはならないとも規定されています。
この規制に関して、中等学校や高等学校の校長や教師は、生徒の知識を定着させるために期末試験の復習をすることは非常に重要であり、教師が生徒の知識の把握、演習の練習、試験受験スキルの練習を支援する時間が必要であると述べた。
 |
新しい通達では、学校で教えることができる科目は週2時間を超えてはならないと規定されている。 |
ハノイのバディン区にある中学校の校長は、現在、9年生の生徒が10年生に進級するにあたって、しっかりとした知識と自信を身に付けられるよう、数学、文学、外国語の3科目の無料復習セッションを9年生の生徒に提供していると語った。しかし、各科目を2時間以上復習できないという新しい規則は非常に少なく、教師が各授業を徹底的に教え、深掘りするには不十分である。
「注意深く教えたとしても、教師も生徒も文学の授業や数学の問題を45分で終わらせることはできません。数学と文学については、教師と生徒の両方が知識を教え、生徒に他のスキルを練習させるために、少なくとも週に4コマの授業が必要です」とこの教師は言いました。
今年のような授業時間の長さを制限する規制により、学校側は心配しており、保護者も懸念している。特に専門学校やトップ校を目指す人は合格の可能性がある高得点が求められます。この校長によると、以前は学校が生徒のために独自の復習計画を立てていたため、補習授業に加えて、放課後も教師と生徒は夜遅くまで起きて試験の復習を続けていたという。良い品質を保つためには、勉強して知識を身につけ、試験の形式を学生に理解させること以外に何もできません。
ハノイのチュー・ヴァン・アン優秀生徒高等学校のグエン・ティ・ニエップ校長は、通達第29号の目的は、教育訓練省が2018年一般教育プログラムを実施する際、真に質の高い教育を提供し、同時に一貫性のある品質管理を望んでいることは否定できないと述べた。しかし、今年は新しいプログラムに従って試験を受ける最初の年であるため、高校卒業試験に近い時期に新しい規制が実施されたことで、生徒と保護者は不安を抱いている。
ニエップ氏によると、チュー・ヴァン・アン高校は入学する生徒の質が高い専門学校であるが、新しいプログラムに従って試験を受ける最初の年に学校は主観的になることはできない。同校は、専門科目を除いて、回覧の規定を厳守し、復習計画を立て、生徒に復習の登録をさせている。教師が最も心配しているのは、1週間に復習時間を2回以下に制限するという規制です。特に市レベル、全国レベルの優秀な学生を対象に審査します。
追加授業の開催を避ける
学校が1科目につき週2コマまでしか授業を開講できないという規制に対する教師や校長の懸念について、教育訓練省のファム・ゴック・トゥオン副大臣は、生徒の自習精神を高める必要があると述べた。正式な授業の質を向上させることに加え、教師は生徒が自習し知識を広げるよう指導します。
教育訓練省は、追加授業の広範な実施を避けるため、週当たりの追加授業数を含む規則を通達29号で発行する前に、徹底的な調査を実施し、専門家と協議した。具体的な規制がなければ、学校は、成績の悪い生徒、成績の良い生徒、期末試験の準備をしている生徒などに対して、不平等に、多くの場所や少数の場所で復習セッションを開催することになります。
トゥオン氏はまた、教育訓練省は追加指導を禁止してはいないが奨励もしていないと断言した。学校は、広範囲にわたる追加指導が生徒に与える悪影響について保護者の認識を高める必要がある。
学校側としては、生徒が成績や点数でプレッシャーを感じないように抜本的な解決策が必要だとも述べた。
「成績を理由に、高い合格率を達成するために10年生の入学試験を受けないように生徒に勧める学校がまだあります。そのおかげで、その科目の管理者や教師は成績を持ち、学校はブランドを持つことになります。これは変えなければならないことです」とトゥオン氏は言う。
[広告2]
出典: https://tienphong.vn/giao-vien-tam-tu-vi-quy-dinh-thoi-luong-day-them-trong-truong-it-oi-post1726035.tpo
コメント (0)