多くの管理者は、グレード10に入るIELTS受験者に優先権を与えることは、試験のプレッシャーを軽減し、現地で外国語を学ぶ動機付けになると信じているため、教育省が停止を要請したのは残念です。
教育訓練省は昨夜、地方政府に対し、省レベルの優秀学生賞を受賞したり、国際外国語証明書を所持している候補者には加点せず、直接入学させないという同省の高校入学規定を厳格に実施するよう要請した。
過去3年間、クアンチ省はIELTSまたは同等の資格を持つ受験者に対して英語試験を免除し、証明書のスコアを10年生への入学の考慮点として換算してきました。IELTSで4.0を取得した学生は9ポイントに換算されます。 4.5 と 5.0 IELTS はそれぞれ 9.5 と 10 ポイントです。
クアンチ省教育訓練局の副局長マイ・フイ・フオン氏は、直接入学にIELTSを使用する地方自治体はより慎重に検討する必要があるが、クアンチ省の政策は適切であると述べた。
同氏は以前、 VnExpressの取材に対し、この政策は外国語を学ぶ動機を生み、IELTSのスコアやその他の国際語学証明書で証明された一定レベルの英語力を達成した受験者に対する不必要な試験のプレッシャーを軽減することを目的としていると説明した。
「私たちは学生の利益のため、そして州全体の質の向上のためにこれを行っています。他の目的のためではありません」とフオン氏は語った。
同省の最新の発表によれば、クアンチ省はこれを阻止しなければならない。フオン氏は、この変更は「生徒のためではない」と評価したが、来週初めに教育省の指導者らと協力して規則を見直し、省の要請に応じて10年生の入学計画を調整するよう省人民委員会に助言する予定だと述べた。
クアンチだけでなく、トゥエンクアン、ラオカイ、ビンズオン、ヴィンロンなどの一部の地域も、IELTSでポイントを追加し、候補者を直接入学させると発表したため、計画を調整する必要がありました。
教育訓練省の責任者は、IELTSを取得した受験者グループが優先権を享受できなくなったことを「残念に思う」と述べた。同氏は、以前の10年生の入学計画は広く協議され、保護者や教師から高い合意を得ていたと述べた。目標は、州内の英語学習運動の効果を高めることです。
2024年2月の計画によると、クアンチ省では10年生の入学時に英語の証明書が受け入れられる。スクリーンショット
今年の10年生の入学計画はまだ発表されていないが、ゲアン省は2021年以降、IELTSと中等学校の成績証明書を組み合わせて、高校の一部の集中英語クラスに生徒を直接入学させている。これは州独自の外国語開発プロジェクトに従って行われます。
昨年、ファンボイチャウ専門学校の英語専門クラスに合格するには、候補者は最低でもIELTS 7.0を達成する必要がありましたが、他の学校では6.0～6.5の範囲でした。
ゲアン省教育訓練局中等教育部長のグエン・ティエン・ズン氏は、省の外国語プロジェクトが教育省の決定の影響を受けるかどうか検討するが、証明書が入学に使用されなくなるのは残念だと述べた。
ドゥン氏は、この外国語プロジェクトが同省における英語教育と学習運動の改善に貢献していると述べた。このプロジェクトが実施される前の2020年、生徒の英語の高校卒業試験の平均スコアは10点満点中3.99点でした。 2022年までにこの結果は4.53に増加し、2023年までに5.17になります。
「外国語を学んで資格試験を受けたからといって必ずしも上手くなるわけではないとよく言います。私はそうではないと思います。学習して高得点を取るプロセスは簡単ではありません」とドゥン氏は評価した。
ホーチミン市の受験者は、2023年6月に第1地区チュン・ヴオン高等学校で10年生の公立入学試験を受験します。写真:クイン・トラン
高校入学におけるIELTSや国際語学証明書の使用は、ここ数年にわたって議論の的となっている。
VnExpressが3,600人近くの読者を対象に実施した調査によると、74%の回答者が、IELTSの受験者は直接入学すべきではなく、公立10年生への入学にはIELTSの受験者に優先権を与えるべきだと回答した。
トゥアティエンフエ省教育訓練局長のグエン・タン氏も同様の意見を述べた。彼によると、IELTS試験の勉強と受験には、受験者本人の努力に加えて、家族も多額の資金を投資する必要があるという。したがって、条件を満たしていない学生や家族が困難な状況にある学生にとっては不公平です。
2月24日午後3時時点のVnExpress調査結果。スクリーンショット
2014年から国家外国語プロジェクトの戦略コンサルタントを務め、現在はホンバン国際大学訓練・国際協力研究所所長を務めるヴー・ティ・フオン・アン博士は、教育訓練省はIELTSやその他の外国語の資格を持つ受験者にポイントを加算したり直接入学させたりすることを地方自治体に禁止すべきではないと考えている。
「地域によって経済状況や学生の特徴は異なります。例えば、英語力が非常に低い地域でも、奨励し発展させるための政策が必要です。これは正当な目標であり、希望です」と彼女は述べ、省が直接入学率を制限し、例えば5～10％のポイントを加算することで、入学者数を制御できると確信している。
優先権を得るための最低スコアの閾値に関して、Phuong Anh 氏は IELTS 4.0 は高くないので 5.0 以上であるべきだと考えています。さらに、各省や市は直接入学のために他の科目の成績証明書の結果と組み合わせる必要があり、IELTSのスコアを10年生の入学試験のすべてに代わるものとして使用すべきではない。
IELTS は、英語を母国語としない人のための 2 つの標準化された英語テストで、リスニング、リーディング、ライティング、スピーキングの 4 つのスキルを 9 段階で評価し、平均（四捨五入）を算出します。 2022年、ベトナム人受験者のIELTS平均スコアは6.2です。受験者の最高得点は6.0で、証明書を受け取った人全体の22%を占めました。
タン・ハン - ヴォ・タン - ドゥック・フン
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