グエン・ティ・ディン小学校の映画の中の画像。英語の映画では、小学生が俳優であると同時に、アイデアや脚本のクリエイターでもあるのです。
これらは、「私の故郷、私のインスピレーション」をテーマとした小学生向け英語映画祭、英語名「私の故郷、私のインスピレーション：英語で学ぶ小学生向け映画祭」に参加している映画です。ホーチミン市第7区の公立小学校の生徒と教師が発案、製作、脚本執筆、監督、出演した映画には、ベトナムの美しさ、ベトナムの人々、ホーチミン市の人々が登場します。俳優のセリフはすべて英語です。
小学生から応募された数多くの作品が主催者に感銘を与えました。それは、子供たちが毎年夏に池で水遊びをしたり、田んぼに行ったり、祖父母と集まったりすることを楽しみにしているホーチミン市の平和な田舎を描いた映画かもしれません。ホーチミン市や有名な観光地を紹介する映画かもしれません。あるいは、人生における沈黙の英雄たちを描いた感動的な映画...
第7地区グエン・ティ・ディン小学校の映像
第7地区ヴォ・ティ・サウ小学校の英語教師、グエン・ホン・シンさんは、観客席に座って生徒たちのコンペティション作品を見て感動したと語った。今の小学生世代は本当に才能があります。演技力があり、英語のアクセントも良く、故郷への愛を感情的に伝える力があります。
「先生や生徒たちと私が一緒に映画制作に参加するのは今回が初めてです。面白そうに聞こえますが、実際にやってみると驚きました。映画制作はとても大変で、時には1つのシーンを何度も撮影しなければならないこともあるからです」と女性英語教師は語った。
シンさんは、このような感動的な遊び場が今後も開催され、国への誇りと愛のメッセージを英語で広め、外国の友人たちが見て感じることができるようになることを願っています。
ホーチミン市第7区の公立小学校の生徒の英語映画からの画像
ヴォ・ティ・サウ小学校の4年生と6年生のグエン・ニャット・クイン・ホアさんは、彼女と先生や友人たちが制作に参加した映画は、魔法の帽子やスカーフを持たないが、一緒に故郷の生活を良くしている日常のヒーローたちについての映画だと話した。
第7地区ダン・トゥイ・チャム小学校の教師と生徒が映画『私の目の中のサイゴン』を公開した。同校の英語教師であるタオさんは、「映画プロジェクトに参加するのは初めてなので、緊張すると同時にワクワクしています。映画制作の過程では、特に多くのプロの審査員の前に立ったときのパフォーマンスなど、たくさんの思い出ができました。しかし、審査員からの質問のおかげで、映画制作の過程や映画制作中に遭遇した困難について、さらに詳しく話す機会が増えました」と話した。
ダン・トゥイ・トラム小学校の生徒による映画
映画『サイゴン・イン・マイ・アイズ』でアンナ役を演じるダン・トゥイ・チャム小学校の生徒フック・クイエンさんは、友人のために映画を作ったことは楽しい思い出がたくさんあるが、セリフを忘れたり、感情をうまく表現できなかったりすることもあったと語った。 「でも結局、思い出に残る経験ができて、たくさんの素敵な友達、特にグループ「ザ・ドリーマーズ」の2人の友達、ラン・アンとミン・ニャットに会うことができました。パフォーマンスでは、審査員の前だけでなく、先生や同年代の友達の前でも、即興や英語を使う能力を披露することができました」とフック・クイエンさんは語った。
ホーチミン市の美しさを伝える
第7区教育訓練局のハ・タン・ハイ副局長は、ホーチミン市教育訓練局が小学生を対象にした地区レベルの英語映画祭の開催について公式指示を出したのを受けて、部隊が同地区の公立小学校に派遣されたと語った。
15校の小学校から15本の作品が寄せられ、主催者らは驚きと「困難」を経験した。小学生の創造性、アイデアの知性、演技の才能、そして特に英語で演技する能力に驚きました。そして、どの映画が最優秀賞を獲得するかを決めるのは「難しい」。
映画プレミアで学生が賞を受賞
ハイ氏は、このコンテストは小学生が映画制作のプロセスに参加することで英語力を練習し、向上させるのに役立つと語った。これは、ベトナムとホーチミン市の人々の独特の文化と伝統を反映した英語のアート作品を制作する機会でもあります...
優秀映画賞に関しては、組織委員会はルオン・テ・ヴィン小学校に団体最優秀賞を授与しました。ダン・トゥイ・トラム小学校、タン・トゥアン・ドン小学校、ヴォ・ティ・サウ小学校が2位を3つ獲得し、第7地区の他の小学校が3位を3つと慰問賞を4つ獲得しました。さらに、映画で最優秀男優賞を受賞した学生には個人賞が授与されます。
映画プレミア上映当日の学生たち
注目すべきは、主催者が作品の内容、イメージ、メッセージ、登場人物の英語力、脚本、演技などに基づいて採点しただけでなく、作品のパフォーマンスについても採点し、審査員からの質問に答えた点だ。
組織委員会は3月13日の公演で、最優秀賞1名、第2位2名、第3位4名、優秀賞8名を授与した。最優秀作品は第 7 地区の教育訓練局によって選出され、市内の小学生を対象とした英語映画祭に送られます。
ホーチミン市教育訓練局の元局長、フイン・コン・ミン博士は次のようにコメントしています。「私自身、第7区の小学校から提出された映画にとても感動しました。このコンテストは、区内の生徒の英語学習の推進、保護者の期待への対応、そして将来に向けた質の高い人材の育成に役立ちます。情報技術が急速に発展している時代に、英語が上手であることは多くの利点をもたらします。英語映画祭は、映画制作のプロセスを通じて生徒の多くの才能を引き出す賢い方法でもあります。また、このコンテストに多くの保護者や教師が参加し、つながりを持っていることにも感心しています。多くの教師が英語が上手で、標準的な発音をしています。これは公立学校の教師の誇りです。」
審査員の一人であるホーチミン市教育大学初等教育学部芸術教育学科長のホー・ゴック・カイ氏は次のように述べた。「審査員は外国人5名とベトナム人1名で構成されており、コンテストが公平であることを示しています。このような審査員の人数構成は、英語部分を評価するだけでなく、映画のテーマの表現、教育的価値、映画の内容を通して伝えられるメッセージ、そしてグループのプレゼンテーションも評価します。採点基準は具体的かつ科学的で、各部分の重要性のバランスが取れており、審査員が学生、教師、保護者の集団的業績と優れた個人を評価できるように活用されています。」
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