TPO - 追加教育と学習に関する通達第29号を施行して約1か月が経ち、学校は学生がパニックになったり勉強を中断したりすることなく、最終試験の復習を安定して行えるように支援する解決策を手に入れました。
TPO - 追加教育と学習に関する通達第29号を施行して約1か月が経ち、学校は学生がパニックになったり勉強を中断したりすることなく、最終試験の復習を安定して行えるように支援する解決策を手に入れました。
昨日3月5日、ファム・ゴック・トゥオン副大臣率いる教育訓練省の視察団がハイフォン市で活動した。
ハイフォンのマックディンチ高等学校のグエン・ミン・クイ校長は、学校は通達29号を実施するにあたり「4K」の精神を適用していると語った。それは、生徒たちをパニックに陥らせないことである。学習が中断されない;生徒と教師、学校間のつながりが失われない;教師のイメージと人格を失ってはならない。
クイ氏は、通達第29号には大きな人道的意義があり、学校は生徒に自習習慣という新しい習慣を身につけさせる解決策を実施したことを認めた。
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マックディンチ高等学校（ハイフォン）の校長、グエン・ミン・クイ氏。 |
学校は全学年の授業を再編し、自習指示を出し、自習運動の構築に重点を置き、教師は知識にとらわれることなく、生徒の思考力と総合力を向上させています。
「現在、42クラス中32クラスが自習やグループ学習のために学校施設を利用しています。生徒は学校のアプリで勉強し、教師が課題を割り当てて監督します。 3月以降、学校は生徒たちが一人で学校に行かないように15の活動を追加しました。午後は生徒たちは学校に通っています」とクイ氏は語った。
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ハイフォン教育訓練局の幹部らは、新しい通達を施行するために、同局が教育機関の追加教育と学習に関する3つの検査チームを設置したと発表した。同課はまた、庁舎本部で市民を受け入れる場所と、市内の追加教育や学習に関するフィードバックを受け取って対応するための電話番号を公表した。
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| 作業風景 |
会議で演説したファム・ゴック・トゥオン教育訓練副大臣は、追加教育と追加学習は本当に必要だが、それが広く行われるようになれば多くの結果を招くだろうと述べた。追加の指導と学習に目標、焦点、および重要なポイントがある場合、回覧ではそれを禁止しません。
「この通達は、教育業界の尊厳を守り、生徒や保護者から信頼されている優秀な教師を強制的な行為の疑いから守るために、オープンかつ透明性をもって管理しているだけだ」と彼は語った。
トゥオン氏は、ハイフォン教育部門が、追加教育と追加学習の広範な結果を認識し、明確に特定し、それらを断固として実施し、学生の利益に向け、教師の正当な権利と利益を保護し、同時に通達29を適切に実施して、高校生から学生の自習、自律、独立の能力をすぐに形成し、学生の安全地帯を学校外に拡大することを提案しました。
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出典: https://tienphong.vn/quan-ly-day-them-hoc-them-khong-de-hoc-sinh-hoang-mang-ngat-quang-viec-hoc-post1722674.tpo
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