「特権」は多すぎることはない
グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、国会第38回会議において、教員法案に関する国会常任委員会の意見と国会委員会の予備審査について説明し、次のように述べた。「教員法案は、グローバル化と情報技術の急速な発展を背景に、教員を育成する画期的な政策を生み出すことが期待されています。」
教員法案の中で物議を醸している政策の一つは、働く教員の実子および法的に養子となった子供の幼稚園から大学までの授業料を国が負担するという提案である。教師の年齢と子供の推定年齢に基づくと、年間に支払う追加授業料は約9兆2000億VND/年となる。
国会副議長のグエン・カック・ディン氏は議論の中で、教員の実子および法的に養子となった子どもが勤務中に授業料を免除する規定を設けた法案は非常に人道的だが、実施は容易ではないと意見を述べた。
「これはどのように規制されるべきか、あるいは政府は困難に直面している教師のために、法律に明記するのではなく、支援策を講じる方向で規制すべきか。インセンティブや特別制度は受け入れられるが、特権や利益は含まれるべきではない」とディン氏は提案した。
チャン・タン・マン国会議長も、現役教師の子どもに対する授業料免除は公立学校にのみ適用可能であり、私立学校に適用するのは非常に難しいと述べた。そのため、起草機関は慎重に検討することを提案した。さらに、教員の給与政策、手当、支援政策を保障するための条件を明確にする必要がある。
国会議長は、政府の報告書によれば、教師の子どもの授業料を免除する政策だけでも毎年9兆2000億ドン以上が必要だと述べた。 「この財源はどこから来るのか、年間支出を配分するためにどこから来るのか。実現可能性を確保し、他の優先課題との公平性を確保するために、より慎重に評価する必要がある」とトラン・タン・マン氏は述べた。
国会議長は、教育界が関心を持っている法律だが、内容が膨大で複雑な難しい法律だと指摘した。したがって、政府と教育訓練省には細心の注意を払い、緊急かつ慎重に、そして徹底的に行動するよう要請します。
国会議員ファム・ヴァン・ホア氏(ドンタップ代表団)は記者会見で、上記の提案に反対した。彼によれば、教師は公務員であり、他の公務員と比べて「特権や利益」が多すぎるということはあり得ない。厳しい生活環境のため、行政職給与体系において教員の給与を最高位にすることが提案されている。教師は他の公務員よりも多くの職業上の福利厚生も受けます。遠方で教える場合は、公邸に滞在することもできます。
「教師の給与を増額するのは正しい。たとえ非常に高額であってもだ。しかし、教師の子どもの授業料を含め、何も無料であってはならない。」一つの不正を別の不正に変えることは出来ません。社会においては、あらゆる正当な職業が尊重され、平等に優先される必要がある」と代表のファム・ヴァン・ホア氏は述べた。
教育訓練省の提案に対して意見を表明したところ、多くの世論が反対を表明した。読者のトラン・ハン氏は次のように語った。「近い将来、教師は行政職の給与体系において最高給与水準に位置付けられるだろう。」これは教職に対する感謝と特別な敬意の表れであり、教師の子どもに対する授業料無償化の政策は適用されるべきではない。教師も他の職業と同様に生計を立てるための仕事であり、収入があります。したがって、他の職業の子どもが学校に通うために学費を払わなければならないのであれば、教師の子どもも同様に学費を払わなければならない。
「教師の子どもが授業料を免除されるのであれば、医者の子どもも病院代や医療サービスが免除されなければならない。」 「電力業界の子どもたちは電気代を払う必要がありません…すべての業界が内部利益に関する提案をすると仮定すると、社会の安定に悪影響を与えるでしょう」と読者のグエン・ダン・ドゥンさんは率直に語った。
読者の Truong Kim Ngan さんは次のように語っています。「人によって仕事は異なりますが、どの仕事も同じように大変です。」誰もが生きるために働かなければならないので、公平性を保つためにこのような政策は実施されるべきではない」
慎重に検討する必要がある
元教育訓練副大臣で准教授のトラン・スアン・ニ博士は、教師が真にその職責を全うするならば、教師は全身全霊で教育に専念し、生徒の成長を注意深く見守り、常に生徒の家族とコミュニケーションを保たなければならない、と述べた。教師が専門的資質の向上のために積極的に勉強するのであれば、国が教師の貢献を優遇し、教師自身の子どもの授業料を免除することが適当である。
「教師の子どもの授業料を免除することは、社会が教師という職業に関心を持ち、感謝し、尊敬していることを示し、教師が質の高い指導と教育の質の向上に集中できる条件を整えることになります。」したがって、教師の子どもの授業料を免除することは非常に価値がある」と、元教育訓練副大臣のトラン・スアン・ニ氏は述べた。
「教員の子どもの授業料を免除する提案は、教員の意欲を鼓舞し、教育分野への人材の誘致に寄与する上で大きな意義があり、支持します。」しかし、予算の不均衡を招かず、社会正義を確保しながら、どのように合理的に実施するかを研究し、慎重に検討する必要がある」と、カウザイ地区の中学校の管理者は語った。
「上記の提案が実施されれば、それは非常に良いこととなるでしょう。教育に携わる人々に対する党と国家の人間性と配慮を示す。現在、警察と軍事部門には、警察官や軍人の子息が同部門への入隊を希望する場合にポイントを加算する特別な仕組みや、関連する数々の政策がある。 「教育部門が教師の子どもに対して特別な優先政策をとれば、それは非常に価値があり、社会的意義を持つだろう」と、ルーホアン高等学校(ウンホア地区)のホアン・チ・シー校長は語った。
10年以上の教師経験を持つグエン・フオン・ガさん(ハノイ市ドンダー区)は、教師法案の内容に感動し、感謝しました。なぜなら、この法案には、人道的な政策、共有、理解、教職への敬意、教師の地位向上に役立つ内容が多く含まれているからです。しかし、ンガさんは我が国の経済が依然として厳しい状況にあることを理解しています。さらに、多くの生徒の家族との交流を通じて、どの職業も大変であり、教師の子どもも他の生徒と同じように学費を払わなければならないことを知った。
「私にとって、教師は特別な職業です。社会における何百、何千もの職業のうちの 1 つでもあります。教育関係者も通常の公務員であるべきであり、教職は一般の専門職制度から切り離されるべきではない」と教師のグエン・フオン・ガ氏は述べた。
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出典: https://kinhtedothi.vn/de-xuat-mien-hoc-phi-cho-con-giao-vien-ban-khoan-ve-tinh-cong-bang.html
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