L’école est-elle amusante ?

À la question : « Est-ce que tu t'amuses à aller à l'école ? », les élèves du primaire et du secondaire ont rivalisé pour se lever et répondre. Un élève a dit : « Je vais à l'école pour voir mes amis », un autre a dit : « Je vais à l'école pour jouer avec mes amis »...

ÉTUDIER POUR JOUER

Au début de cette année scolaire, j’ai participé à une série de programmes pour inspirer les étudiants de la province de Quang Tri. Le programme s'adresse à 3 groupes d'élèves du primaire au secondaire. Avec les trois groupes, je pose souvent des questions différentes en fonction de leur compréhension.

L'auteur et écrivain Tran Tra My ( debout devant ) avec le directeur et les élèves du lycée Dong Ha (Quang Tri)

Dans les groupes de jeunes comme à l'école primaire et au collège, je pose souvent la question : « Es-tu content d'aller à l'école ? » et les enfants assis en bas ont rivalisé pour se lever et répondre. Un étudiant a déclaré : « Je vais à l’école pour voir mes amis. » Un autre élève a déclaré : « Je vais à l’école pour jouer avec des amis. » Alors les enfants ont tous répondu correctement qu’ils vont à l’école pour jouer !

Après avoir abordé cette question, j'ai commencé à énoncer la raison pour laquelle je posais la question et j'ai raconté mon parcours de vie lié à l'histoire de quand j'étais jeune, je n'allais pas au lycée comme les enfants donc je ne pouvais pas savoir si aller à l'école était amusant ? Alors aujourd'hui je suis venu ici pour vous demander.

Mais à ce moment-là, je me suis soudainement arrêté en entendant les réponses des étudiants. En raison de la nature des enfants, jouer et rencontrer des amis du même âge est une joie et aussi une forme d’apprentissage. Parce que les enfants n’ont pas besoin de se soucier des scores, des réalisations ou des certificats accrochés partout dans la maison. Car dans le monde des enfants, il suffit de montrer une belle tenue, un nouveau jouet ou une bonne bande dessinée pour apporter du bonheur.

Quand il s'agissait du groupe du lycée, j'ai demandé : « À ton avis, pourquoi allons-nous à l'école ? » Les mains dans le public ont commencé à s'éclaircir. La plupart d’entre vous ont répondu qu’ils étudiaient pour devenir telle ou telle personne dans le futur, pour acquérir des connaissances, et certains ont même dit qu’ils étudiaient pour échapper à la pauvreté. Seuls quelques-uns d’entre vous réalisent qu’ils étudient pour devenir une bonne personne et pour faire quelque chose pour leur patrie.

La plupart d’entre nous, dès notre plus jeune âge, sont enseignés par nos familles et nos enseignants que nous devons bien étudier, obtenir de bonnes notes et obtenir un bon diplôme, afin que plus tard dans la vie nous puissions avoir un bon emploi, un revenu élevé et de nombreuses opportunités d’avancement professionnel. Ces réponses des étudiants sont toutes correctes mais ne semblent pas suffisantes pour une éducation complète, notamment pour rehausser la beauté de l'âme.

SOUHAITER DES ÉCOLES HEUREUSES

Je me demande toujours combien d'écoles au Vietnam suivent le modèle d'une école vraiment heureuse, des écoles où les enseignants n'ont pas besoin de donner de cours supplémentaires, les élèves n'ont pas besoin d'étudier des cours supplémentaires et se font concurrence pour chaque note ? Si nous menons une enquête pour voir si les élèves se sentent heureux à l’école, quel pourcentage cochera la case « heureux » ?

En quittant une école primaire et secondaire de la commune de Hai Tan, district de Hai Lang – considérée comme le « cordon ombilical » de la zone touchée par les inondations dans la province de Quang Tri – j'ai envoyé un SMS au directeur : « Frère, essaie de créer un environnement d'apprentissage heureux pour les enfants. Il n'est pas nécessaire de rivaliser pour les réalisations. »

Sur le chemin du retour, le ciel était couvert de pluie, ce qui me faisait penser davantage aux enfants et à l'école qui était toujours submergée par les eaux de crue. J’espère simplement que les enseignants créeront un environnement d’apprentissage heureux et que les enfants deviendront certainement de bonnes personnes.

De même, après la séance d’échange au lycée Dong Ha, j’ai envoyé un SMS au directeur pour lui demander si l’école continuait de discipliner les élèves désobéissants tous les lundis matin. Heureusement, l'école a maintenant changé les règles. Ces élèves seront accueillis en privé par leurs enseignants pour discuter, leur donner des livres et leur demander ce qu'ils ressentent, au lieu d'être invités au mât du drapeau pour prononcer leur nom devant toute l'école comme par le passé.

Lorsque je suis allé à Huong Hoa, j’ai rencontré le directeur adjoint d’un lycée du district. Il a déclaré qu'il prévoyait un modèle spécial pour les étudiants qui n'étudient pas sérieusement et qui enfreignent souvent les règlements scolaires. Chaque mois, l'école dresse une liste et loue une voiture pour les emmener au cimetière de la citadelle de Quang Tri, où sont conservées de nombreuses lettres écrites par les soldats avant de partir et de se sacrifier pour la patrie. L’école espère qu’en lisant ces lettres, les élèves se sentiront plus reconnaissants et aimeront la vie qu’ils ont.

Je crois aussi toujours que l'éducation vietnamienne est et sera plus positive afin que les enfants soient moins comparés et que ceux qui sont méchants reçoivent plus de « punitions subtiles ».

L’éducation est une contribution pour aider les gens à vivre heureux. C’est un principe important dans le parcours de chacun.

Source : https://thanhnien.vn/di-hoc-co-gi-vui-khong-185241211180050353.htm