Le ministère de l'Éducation et de la Formation sollicite des commentaires sur le projet de décret réglementant l'attribution des titres d'enseignant populaire et d'enseignant excellent. Le présent décret entre en vigueur à compter du 1er janvier 2024 et remplace le décret n° 27 de 2015.
En conséquence, les critères généraux pour le titre d’enseignant du peuple sont les enseignants qui ont enseigné directement pendant 20 ans ou plus ; Les gestionnaires et les chercheurs en éducation ayant 25 ans ou plus d’expérience professionnelle dans le secteur, dont 15 ans ou plus d’enseignement direct, ont reçu le titre d’excellent enseignant.
En même temps, il a reçu le titre de Combattant d'Émulation du Ministère, du Département, de la Branche et de la Province ; A reçu le titre de combattant d'émulation au niveau local au cours de l'année précédant immédiatement l'année de la récompense proposée ; Titulaire d'un certificat de mérite du Premier ministre ou d'un diplôme supérieur (pour les enseignants du préscolaire, du primaire et du secondaire qui ont reçu deux fois un certificat de mérite d'un ministère, d'un département, d'une branche ou d'une province ou d'un diplôme supérieur).
Pour obtenir le titre d'enseignant du peuple, les professeurs d'université, en plus d'être en charge d'une tâche scientifique et technologique nationale (équivalent à 2 brevets exclusifs), doivent également répondre à un certain nombre d'autres normes.
Pour le personnel de direction, le collectif géré par l'individu doit avoir été reconnu avec le titre de « Collectif du Travail Avancé » pendant 3 années consécutives précédant immédiatement l'année de la proposition d'examen, y compris 2 fois en obtenant le titre de « Collectif du Travail Excellent », « Unité Victorieuse » ou en se voyant décerner 2 ou plusieurs drapeaux d'émulation de ministères, départements, branches, provinces.
En termes d'expertise, le projet est divisé en 4 groupes de matières, avec des réglementations distinctes sur les talents pédagogiques exceptionnels. Plus précisément, les enseignants et les gestionnaires d’écoles maternelles qui souhaitent obtenir le titre d’enseignant du peuple doivent répondre à l’un des critères suivants : Avoir une initiative reconnue comme efficace dans son application et ayant une influence au sein du ministère, du département, de la branche ou de la province ; A présidé la rédaction de 2 rapports thématiques lors de réunions professionnelles organisées par les ministères, départements, directions, provinces et agences ; A présidé à la rédaction de 2 documents de formation selon les programmes de formation organisés par les ministères, organismes et secteurs.
Français Les enseignants et les cadres des écoles primaires, secondaires, lycées, écoles d'éducation permanente, internats ethniques, semi-internats, écoles de réforme, écoles spécialisées, écoles pour surdoués, écoles préparatoires à l'université, centres politiques de district, centres d'enseignement professionnel et écoles intermédiaires doivent répondre à l'un des critères suivants : Avoir 1 initiative reconnue comme efficace dans son application, avec une portée d'influence au sein des ministères, départements, branches et provinces ; A présidé à la compilation de 33 documents de formation ou rapports spécialisés selon les programmes de formation ou les activités professionnelles organisés par les ministères, départements, directions, provinces et bureaux...
Français Pour les enseignants et les cadres des collèges, des écoles politiques provinciales, des centres de formation des cadres, des fonctionnaires et des employés publics des ministères, départements et branches, les normes suivantes doivent être respectées : Avoir 1 initiative reconnue comme efficace dans son application, avec une portée d'influence au sein du ministère, du département, de la branche, de la province ou être en charge d'une tâche scientifique et technologique provinciale ou ministérielle qui a été acceptée au niveau de réalisation ou supérieur, appliquée dans la pratique avec des résultats concrets ; est l'auteur ou co-auteur de 3 articles scientifiques ; Rédacteur en chef d'un manuel ou préside à la compilation de trois documents de formation selon les programmes de formation organisés par les ministères, départements, branches et provinces.
Français Les enseignants, les cadres d'université et les chercheurs en éducation qui souhaitent obtenir le titre d'Enseignant du Peuple doivent répondre aux critères suivants : Responsable d'une tâche scientifique et technologique de niveau national (équivalent à 2 brevets), ou responsable de 2 tâches scientifiques et technologiques de niveau provincial ou ministériel (équivalent à 4 certificats de solution utilitaire ou de droit d'auteur) qui ont été acceptées au niveau de réalisation ou supérieur, et ont été appliquées dans la pratique avec des résultats concrets ; auteur ou co-auteur de 10 articles scientifiques ; éditeur de 11 manuels scolaires ; J'ai encadré 2 doctorants qui ont soutenu avec succès leur thèse...
Par rapport au décret de 2015, le nouveau projet de décret comporte 4 groupes de matières classées par niveau d'enseignement, tandis que l'ancien décret les regroupait en 2 groupes de matières comprenant : les enseignants des écoles maternelles, des écoles générales, de l'éducation continue, de l'enseignement professionnel primaire et secondaire et les professeurs des universités, de l'enseignement professionnel au niveau collégial, des écoles des organismes d'État, des organisations politiques, des organisations sociopolitiques et des forces armées populaires.
Les normes de l'ancien décret pour les professeurs d'université sont plus clémentes, il n'est pas nécessaire d'être responsable d'une tâche scientifique de niveau national ou de deux tâches scientifiques et technologiques de niveau provincial, ni d'être l'auteur de 5 articles scientifiques (la nouvelle réglementation est de 10). Pendant ce temps, dans le nouveau projet de décret, les normes pour les enseignants du préscolaire sont réduites, n'exigeant qu'une seule initiative au lieu de trois...
Une autre grande différence est que le décret de 2015 stipule le titre d'enseignant du peuple pour les gestionnaires de l'éducation séparément, avec des normes plus clémentes, n'ayant besoin de présider que 2 initiatives, sujets de recherche scientifique au niveau provincial ou ministériel ou 2 branches de sujets de recherche scientifique au niveau national acceptés par le conseil d'initiative, le conseil scientifique au niveau provincial, ministériel ou national, appliqués dans la pratique pour produire des résultats pratiques ou participer à la rédaction de 4 documents juridiques qui ont été émis conformément à la décision d'attribution de l'autorité compétente. Dans le même temps, dans le nouveau projet de décret, les gestionnaires doivent répondre aux mêmes normes que les enseignants et les professeurs des établissements d'enseignement.
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