Etudier l'espace, quelles sont les opportunités d'emploi ? Quelle spécialisation dois-je choisir pour ne pas être « laissé pour compte » dans les 4 à 5 prochaines années ? En quoi l’environnement d’apprentissage dans les écoles militaires est-il différent de celui des écoles civiles ?
Les étudiants posent des questions au comité consultatif du programme d'admission et d'orientation professionnelle le matin du 1er mars - Photo : NGUYEN KHANH
De nombreuses préoccupations des étudiants de Hai Duong concernant le choix d'une spécialité, l'inscription en 2025... ont été complètement répondues par les experts en inscription du programme d'inscription et d'orientation professionnelle, organisé par le journal Tuoi Tre en coordination avec d'autres unités du lycée Nguyen Trai pour les surdoués (rue Nguyen Van Linh, quartier Thanh Binh, ville de Hai Duong) ce matin, 1er mars.
Le programme a attiré plus de 4 000 étudiants.
De nombreuses informations importantes liées aux examens de fin d'études et aux admissions
Le Dr Nguyen Manh Hung, du Département de l'enseignement supérieur du ministère de l'Éducation et de la Formation, a déclaré que 2025 est une année relativement spéciale pour les lycéens, ils passeront l'examen de fin d'études secondaires avec le programme de lycée 2018.
Sur la base de l'ajustement du programme, le ministère de l'Éducation et de la Formation a révisé les règlements relatifs aux examens de fin d'études secondaires et aux admissions à l'université et au collège pour les adapter au nouveau programme.
En conséquence, pour l'examen de fin d'études secondaires, l'examen de cette année comportera une session d'examen en moins et deux matières d'examen en moins (les candidats suivront 2 matières obligatoires et 2 matières optionnelles). Pour les langues étrangères, les candidats possédant un certificat de langue étrangère figurant dans la liste prescrite peuvent être dispensés de l'examen. Si un candidat possède déjà un certificat de langue étrangère et s'inscrit néanmoins à l'examen de fin d'études, il devra utiliser les résultats de cet examen pour envisager l'obtention de son diplôme.
Le Dr Nguyen Manh Hung informe les étudiants sur les examens et les admissions de cette année - Photo : NGUYEN KHANH
De plus, cette année, le ministère supprimera les points bonus pour les certificats professionnels lors de l'obtention du diplôme. Les candidats à l'obtention du diplôme utiliseront une combinaison de résultats d'évaluation de processus (relevés de notes) et de résultats d'examen dans le cadre de l'examen de reconnaissance du diplôme, dans un rapport de 50-50.
Il est à noter que cette année, le ministère organisera encore deux examens de fin d'études secondaires pour les groupes de candidats étudiant les anciens et les nouveaux programmes. Les candidats étudiant l'ancien programme qui souhaitent passer l'examen selon le programme du secondaire 2018 seront toujours acceptés.
Concernant les règles d'admission à l'université, selon M. Hung, le ministère de l'Éducation et de la Formation a récemment publié un projet de règles d'admission à l'université pour 2025 pour commentaires. Le Ministère a reçu et complété le règlement officiel d'admission et l'annoncera prochainement.
Selon M. Hung, sur la base des demandes des localités et des établissements d'enseignement, le ministère de l'Éducation et de la Formation envisage d'éliminer l'admission anticipée, au lieu de limiter le quota à 20% comme dans le projet.
De plus, les règles d'admission de cette année devraient comporter quelques ajustements techniques concernant la « conversion des scores équivalents ». Avant une formation industrielle, les établissements d'enseignement diviseront le quota selon chaque méthode et combinaison, à partir de laquelle les étudiants s'inscriront pour être admis.
Toutefois, selon le nouveau projet de règlement, les établissements d’enseignement n’auront pas à diviser les quotas selon chaque méthode ou combinaison. Les écoles doivent convertir les scores d’admission de toutes les méthodes en une échelle commune.
Cette année, le règlement stipule que les points bonus de chaque candidat ne doivent pas dépasser 10 % de la note maximale. Cet ajustement est effectué car, par le passé, de nombreux établissements de formation avaient différentes façons d'ajouter des points bonus.
Le comité consultatif répond aux questions des étudiants et des parents du programme - Photo : NGUYEN KHANH
Pour les étudiants nationaux et internationaux excellents participant à l'admission directe, cette année, après avoir reçu l'avis d'admission des établissements de formation, ces candidats doivent encore enregistrer leurs souhaits sur le système et confirmer leur admission conformément aux réglementations générales. Auparavant, les candidats admis par la méthode d’admission directe pouvaient s’inscrire ultérieurement.
Selon M. Hung, récemment, la correction des erreurs dans le processus d'inscription a rencontré de nombreuses difficultés, et les candidats peuvent « passer de la réussite à l'échec, de l'échec à la réussite ». Le règlement de cette année stipule clairement que les établissements de formation liés aux candidats qui commettent des erreurs doivent être responsables de les résoudre immédiatement afin que les candidats ne manquent pas l'opportunité de s'inscrire.
Le fait de ne pas étudier un programme de haute qualité affecte-t-il les possibilités d’emploi ?
Les étudiants lors de la consultation matinale du 1er mars - Photo : NGUYEN KHANH
« Je ne suis pas qualifié pour étudier des programmes avancés, des programmes de haute qualité, donc je n'étudie que des programmes standards, cela affectera-t-il mes opportunités d'emploi ? », a demandé un étudiant de Hai Duong.
En réponse à cette question, le MSc Pham Thanh Ha, chef adjoint du département en charge de l'Université du commerce extérieur, a partagé : Il existe une différence entre le programme avancé et de haute qualité et le programme standard, qui est la langue d'étude. Si un étudiant est admis à l’école mais ne répond pas aux exigences linguistiques, il peut étudier le programme standard. Si après la première année, le niveau de langue étrangère répond aux exigences, le candidat peut changer si l'étudiant en a un besoin.
« Le programme de formation est basé sur les exigences du marché du travail, garantissant les exigences de formation de base et la philosophie éducative de chaque école. Par conséquent, les étudiants n'ont pas à s'inquiéter de trouver un emploi dans un programme standard par rapport aux programmes avancés et de haute qualité. Les opportunités d'emploi dépendent en grande partie des efforts des étudiants », a déclaré Mme Ha.
Les tests d’évaluation de la pensée présentent de nombreux avantages lors de la conversion des scores.
Professeur associé, Dr Vu Duy Hai - Photo : NGUYEN KHANH
De nombreux candidats à Hai Duong sont intéressés par l'évaluation des capacités et l'évaluation de la réflexion lors des admissions de cette année.
Le professeur associé, Dr Vu Duy Hai, chef du département des admissions et de l'orientation professionnelle de l'Université des sciences et technologies de Hanoi, a déclaré : « Lors de l'élaboration d'un plan de conversion des scores d'admission avec les méthodes d'admission que l'Université des sciences et technologies de Hanoi appliquera en 2025, le score du test d'évaluation de la réflexion aura un avantage sur le score de l'examen de fin d'études secondaires. En choisissant la méthode d'admission avec un test d'évaluation de la réflexion et en ayant un certificat de langue étrangère avec un score conforme aux règlements de l'Université des sciences et technologies de Hanoi, vous recevrez des points bonus.
M. Vu Duy Hai a noté que les candidats utilisant la méthode de sélection des talents, bien que le processus soit toujours maintenu comme l'année dernière, verront leur score le plus élevé converti pour obtenir le score de sélection.
Le professeur Nguyen Tien Thao, directeur du centre de tests de l'université nationale de Hanoi, a révélé un point intéressant : l'année dernière, le candidat de Hai Duong qui a obtenu le score le plus élevé au test d'évaluation des compétences était un élève du lycée Thanh Mien, et non un élève du lycée Nguyen Trai pour surdoués.
Cela signifie que si les étudiants maîtrisent solidement les connaissances de base et étudient toutes les matières du programme, ils peuvent obtenir des scores élevés au test d'évaluation des compétences sans avoir à « pratiquer » des connaissances avancées.
Pourquoi l'industrie de la presse a-t-elle réduit son quota dans le groupe C00 ?
Les étudiants découvrent les écoles et les filières du programme - Photo : NGUYEN KHANH
Certains étudiants de Hai Duong s'inquiètent de la diminution du quota de journalisme pour le groupe C00. Les étudiants en géographie du lycée pour surdoués Nguyen Trai s'inquiètent du fait que la géographie soit de plus en plus faible dans les groupes d'admission.
La professeure associée, Dr. Dang Thi Thu Huong - vice-rectrice de l'Université des sciences sociales et humaines (Université nationale du Vietnam, Hanoi) - a expliqué : Les établissements de formation avec des filières en journalisme ont récemment recruté avec de nombreuses combinaisons, pour créer les conditions permettant aux candidats ayant des capacités diverses telles que les langues étrangères et la pensée mathématique d'entrer dans cette filière.
La source du quota de presse est attribuée à différents groupes, de sorte que le quota pour le groupe traditionnel C00 diminuera par rapport à de nombreuses années précédentes. Toutefois, Mme Huong a rassuré les étudiants forts dans les matières du C00 que le quota pour ce groupe est toujours prioritaire.
« Les étudiants qui se spécialisent en géographie ont de nombreuses opportunités, non seulement dans le journalisme et les communications, mais aussi dans de nombreux autres domaines », a affirmé Mme Huong.
M. Nguyen Tien Thao, directeur du Centre de tests de l'Université nationale de Hanoi, a révélé que le nombre de candidats s'inscrivant à l'examen d'évaluation des compétences 2025 avec la combinaison de physique, d'histoire et de géographie est assez important.
Le stand de consultation de l'Université des Sciences et Technologies de Hanoi a attiré un grand nombre d'étudiants - Photo : NGUYEN KHANH
De nombreuses questions pour l'expert « militaire »
Le lieutenant-colonel Trinh Van Son - assistant aux admissions, École des officiers de l'armée 1 (ministère de la Défense nationale) - a reçu de nombreuses questions sur les écoles militaires.
La plupart des questions visent à confirmer les règlements relatifs à la sélection préliminaire et aux règlements généraux de recrutement de l'armée. Certains étudiants veulent savoir en quoi l’environnement d’apprentissage dans les écoles militaires est différent de celui des écoles civiles ? Cela montre que ces étudiants ont une orientation claire pour s’inscrire dans des écoles militaires.
Le lieutenant-colonel Son a déclaré qu'un avantage qui pourrait intéresser les étudiants est qu'après avoir obtenu leur diplôme des écoles militaires, ils se verront attribuer un emploi et n'auront pas à se soucier de trouver eux-mêmes un emploi. De plus, l’environnement d’apprentissage militaire formera les étudiants à être disciplinés et à avoir la capacité de surmonter les difficultés...
Les écoles militaires disposent actuellement de 4 méthodes d'admission : l'admission directe selon les règlements du ministère de l'Éducation et de la Formation, en prenant en compte les dossiers académiques, en prenant en compte les résultats de l'évaluation des capacités de l'Université nationale de Hanoi, de l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville et en prenant en compte les résultats de l'examen de fin d'études secondaires.
Il a souligné que les étudiants qui souhaitent postuler à des filières militaires doivent s'inscrire à la sélection préliminaire et satisfaire aux exigences de sélection préliminaire.
Les femmes ont-elles moins d’opportunités que les hommes lorsqu’elles postulent à des filières scientifiques et technologiques ?
En réponse à cette préoccupation de l'étudiante de Hai Duong, le professeur associé Dr. Pham Van Thuan - vice-recteur de l'Université maritime du Vietnam - a affirmé : L'Université maritime du Vietnam offre actuellement de nombreuses opportunités aux femmes. Car à côté des industries traditionnelles, il existe de nombreuses industries dans les secteurs du droit et de l’économie. Les étudiants maritimes travaillent non seulement dans l’environnement marin, mais ont également la possibilité de travailler sur terre.
M. Thuan a également déclaré que les écoles techniques et technologiques entretiennent aujourd'hui des liens étroits avec les entreprises pour former en fonction des besoins du travail et accepter les étudiants immédiatement après l'obtention de leur diplôme.
Cela a également été confirmé par le professeur associé Dr Nguyen Phu Khanh, vice-directeur de l'Université Phenikaa et le professeur associé Dr Vu Duy Hai, chef du département des admissions et de l'orientation professionnelle de l'Université des sciences et technologies de Hanoi.
Etudier l'espace, quelles sont les opportunités d'emploi ?
Professeur associé, Dr. Nguyen Phu Khanh - Photo: NGUYEN KHANH
Un étudiant du lycée Kinh Mon (Hai Duong) a déclaré qu'il voulait poser une question sur « le ciel », c'est-à-dire sur les filières de formation en aérospatiale. Je me demande où au Vietnam cette industrie est formée et s'il existe des opportunités d'emploi ? Pourrait-elle devenir une industrie « en vogue » comme le secteur bancaire et financier dans les années 2000 ?
Le professeur associé Dr Nguyen Phu Khanh, vice-directeur de l'Université Phenikaa, a déclaré : « Il existe de nombreuses écoles qui forment dans l'industrie aérospatiale. Plus précisément, l’industrie aéronautique au Vietnam est en pleine croissance et offre des opportunités égales aux hommes et aux femmes. En outre, le Vietnam dispose également de programmes de technologie satellitaire.
« Si vous êtes passionné par le ciel et que vous souhaitez choisir de poursuivre une carrière dans la technologie aérospatiale, n'ayez pas peur que les opportunités d'emploi ne soient pas nombreuses, car tant que vous vous concentrez sur vos études, vous pouvez devenir un expert et avoir de bonnes opportunités d'emploi », a conseillé M. Khanh.
Le professeur Nguyen Tien Thao a également déclaré qu'à l'Université nationale de Hanoi et dans certains autres établissements de formation, il existe actuellement des filières adaptées aux étudiants « passionnés par le ciel » telles que les sciences fondamentales, l'astronomie, la géographie spatiale, etc.
Les enseignants et les consultants estiment que toutes les filières « en vogue » n’offrent pas de bonnes opportunités d’emploi. Au contraire, il existe des domaines restreints que peu de gens souhaitent étudier mais qui offrent de grandes opportunités d’emploi. Et lorsque vous avez de la passion et que vous poursuivez sérieusement vos rêves, les jeunes réussiront plus facilement.
Le stand de consultation de l'Université des Sciences et Technologies de Hanoi a attiré un grand nombre d'étudiants - Photo : NGUYEN KHANH
Les étudiants craignent que le fait de choisir la mauvaise spécialité les laisse « à la traîne »
Au stand de consultation privé, Do Manh Hiep, un élève de 12e année du lycée pour surdoués Nguyen Trai (Hai Duong), a déclaré qu'il était intéressé par des filières liées aux technologies de l'information.
Hiep s'est rendu dans les stands de conseil privés de l'Université des sciences et technologies de Hanoi, de l'Université des sciences naturelles (Université nationale du Vietnam, Hanoi) et de certaines écoles spécialisées dans les technologies de l'information pour demander des conseils et des dépannages.
L'étudiant a déclaré que lorsqu'il est entré dans la cabine de consultation, il a posé de nombreuses questions liées aux tendances de carrière actuelles et futures.
« Aller à l’université n’est pas seulement la première étape, mais aussi la réflexion sur ce qui se passera 4 à 5 ans après l’obtention de ce diplôme. La programmation est peut-être une tendance aujourd’hui, mais 4 à 5 ans plus tard, elle pourrait perdre sa valeur et devenir obsolète. Les connaissances trop faciles et répétitives seront remplacées par l’IA », a déclaré Hiep.
Selon Hiep, l’important maintenant est de choisir soigneusement une spécialité et de rechercher en profondeur les programmes de formation des écoles. L’IA et les semi-conducteurs font partie des options envisagées par Hiep.
Do Manh Hiep, élève de terminale au lycée pour surdoués Nguyen Trai (Hai Duong), s'intéresse particulièrement aux tendances de carrière futures - Photo : NGUYEN BAO
Après avoir parcouru 30 km pour se rendre au programme, To Nguyen Viet Anh, un élève de 12e année du lycée Thanh Mien II (Hai Duong), a apporté 5 photocopies de certificats de mérite pour demander conseil sur la méthode de sélection des talents de l'Université des sciences et technologies de Hanoi et pour en savoir plus sur les informations d'admission dans les écoles techniques.
« J'ai un score IELTS de 7,5 et un deuxième prix au concours provincial d'informatique. Lorsque j'ai montré les certificats aux enseignants pour obtenir des conseils, j'ai appris que les certificats délivrés par les niveaux de la commune et du district se verront attribuer 1 point dans le processus de sélection des talents de l'Université des sciences et technologies de Hanoi, et s'ils portent la mention « certificat de mérite », ils se verront attribuer 3 points », a déclaré Viet Anh.
Viet Anh a déclaré qu'il était également très intéressé par l'étude des microcircuits semi-conducteurs, et de nombreux enseignants présents sur les stands de consultation lui ont conseillé d'étudier l'ingénierie des matériaux et la technologie NANO. Viet Anh considère qu’il s’agit d’un secteur offrant de grandes opportunités de développement de carrière, car l’IA remplace progressivement de nombreux emplois humains.
Source: https://tuoitre.vn/chon-nganh-hoc-ra-sao-de-khong-bi-tut-hau-20250301093644883.htm
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