Les étudiants doivent tenir compte de leurs capacités lorsqu'ils postulent à l'université pour éviter de « brûler le riz et le pop-corn ».

Les candidats doivent tenir compte de leurs capacités lorsqu’ils postulent à l’admission à l’université pour éviter de « ne pas prendre une bonne décision ».

GS. Nguyen Lan Dung a déclaré que les candidats doivent être prudents lorsqu'ils postulent pour une admission à l'université. (Photo : NVCC)

Le 17 juillet, le ministère de l'Éducation et de la Formation a annoncé les résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2024. À partir du 18 juillet, les candidats ont commencé à enregistrer leurs souhaits d'admission à l'université. Il n’est pas rare que je me sente confuse car je ne sais pas quoi choisir pour ne pas « perdre mon tour » ou rater « injustement » l’examen d’entrée à l’université.

À mon avis, les parents ne devraient pas forcer leurs enfants à s'inscrire dans des écoles qui ne correspondent pas à leurs souhaits, mais devraient également leur conseiller de tenir compte de leurs points forts lors du choix d'une école, pour éviter de « brûler le riz et brûler le pop-corn » parce qu'ils ne mesurent pas leurs propres points forts. Il est encore plus important de baser vos choix sur les souhaits de vos enfants et de ne pas simplement choisir une spécialité que vous connaissez bien dans l’espoir d’avoir un emploi après l’obtention de votre diplôme. Étudier une matière que vous n’aimez pas ou suivre la foule vous est néfaste.

Il faut comprendre que « étudier pour devenir un homme libre ». La liberté de penser sans être imposé par les autres. La liberté de progresser vers vos objectifs à long terme. La liberté de créer votre propre bonheur. En même temps, la liberté de choisir une carrière, en particulier une qui correspond à l’une des huit intelligences classées par les scientifiques.

L'ère numérique entraîne des changements rapides dans tous les métiers de la société. Si les capacités individuelles de chaque jeune ne peuvent pas suivre, ils deviendront obsolètes et risquent d'être éliminés selon la loi de la concurrence. Cependant, les entreprises ont besoin non seulement de l’expertise des jeunes, mais aussi de nombreuses compétences générales. Par conséquent, les jeunes ne doivent refuser aucune opportunité, être toujours proactifs pour créer des opportunités pour eux-mêmes. Pour les nouveaux diplômés, le dynamisme et l’expérience pratique sont essentiels. Cela vous aidera à trouver plus d’opportunités d’emploi et à connaître vos limites au changement.

« La révolution industrielle 4.0 pose de nombreux défis, notamment le fait que n'importe qui peut se retrouver au chômage. Mais elle offre également de nombreuses opportunités si la jeune génération a la volonté de se dépasser, est en bonne santé, maîtrise les langues étrangères et maîtrise les technologies de l'information. Elle doit avant tout se « transformer », se motiver pour s'adapter à son époque. »

Ces dernières années, de nombreuses entreprises ne se concentrent plus trop sur le recrutement de personnes diplômées, mais évaluent plutôt les candidats via le processus d’entretien. Les employeurs sont disposés à sélectionner les candidats qui répondent aux critères de l’entreprise et acceptent une reconversion formelle.

Je dis souvent que le produit de l’éducation, ce sont les personnes, un type particulier de marchandise, donc complètement différent du fonctionnement des marchandises normales. L’éducation a une mission particulière, contrairement à d’autres secteurs économiques, les produits du secteur de l’éducation sont les personnes et les compétences que l’éducation fournit.

Dans le contexte de mondialisation, les jeunes devront faire face à la pression concurrentielle sur leur propre terrain. Lorsqu'ils en ont l'occasion, ils devraient prendre le temps de visiter des entreprises, d'apprendre et d'accumuler plus d'expérience. Cependant, de nombreux étudiants se font souvent des illusions sur leurs diplômes et leurs capacités.

Notre pays a atteint la barre des 100 millions d’habitants et possède une tradition d’amour de l’apprentissage. Ce sera un marché éducatif fertile pour les investisseurs étrangers. La clé ici est la qualité du produit. Si le produit est de mauvaise qualité, il sera difficile de rivaliser avec les produits de haute qualité.

Dans la tendance de développement actuelle, le Vietnam a toujours une grande demande en ressources humaines qualifiées et de haute qualité. La science et la technologie ont un impact direct sur l’amélioration de la qualité des ressources humaines, sur le changement du processus organisationnel et des qualifications professionnelles, et constituent la force motrice qui motive les travailleurs à apprendre en permanence, à s’autoformer et à acquérir eux-mêmes des connaissances.

La révolution industrielle 4.0 crée de nombreux défis, notamment tout le monde peut se retrouver au chômage. Mais il existe également de nombreuses opportunités si la jeune génération a la volonté de s’efforcer, est en bonne santé, maîtrise les langues étrangères et est familiarisée avec les technologies de l’information. Il faut avant tout se « transformer » et se créer des motivations adaptées à l’époque…

Source : https://baoquocte.vn/gs-nguyen-lan-dung-cac-em-nen-lieu-suc-minh-khi-dang-ky-xet-tuyen-dai-hoc-tranh-xoi-hong-bong-khong-279117.html