Activités d'une association de parents d'élèves d'une école primaire aux États-Unis - Photo : BPS
USA : l'association parents-enseignants est active
Aux États-Unis, les associations de parents d’élèves (PTA) existent depuis 1897 et ont joué un rôle clé dans la modification de la politique éducative, en soutenant des programmes tels que les repas scolaires et l’éducation à la sécurité routière.
Selon une analyse de la Fondation pour l'éducation Varkey, une organisation à but non lucratif, les associations de parents d'élèves sont actives aux niveaux national et local. Au niveau de l’école, les associations de parents d’élèves peuvent être organisées dans des classes individuelles ou pour l’ensemble de l’école et sont dirigées par des parents élus.
La PTA a une structure organisationnelle claire avec une direction élue, généralement composée d'un président, d'un vice-président et de représentants de classe, garantissant que tous les parents ont leur mot à dire dans les décisions concernant leurs élèves.
Les membres de l’APE peuvent assister aux réunions avec le conseil scolaire pour discuter des questions d’éducation, de santé et de sécurité, afin d’améliorer la qualité de l’éducation et l’environnement d’apprentissage. Ils ont également le droit de participer aux décisions de l’école, comme l’ajustement des politiques sur l’utilisation des téléphones portables ou les questions de sécurité à l’école.
Pays européens : les parents participent aux conseils d'école
Au Danemark, selon l’OCDE, le modèle d’association de parents d’élèves est également considéré comme un droit démocratique et a une grande influence sur la gestion pédagogique dans les écoles. Les parents jouent un rôle important dans les décisions scolaires et sont souvent directement impliqués au sein du conseil d’administration.
Ce modèle met l’accent sur une coopération étroite entre les parents et les écoles dans le but non seulement de soutenir les élèves, mais également de contribuer à la construction et à la gestion efficaces de l’école.
En Espagne, selon l'OCDE, les associations de parents d'élèves ont un rôle important à jouer dans la gestion de l'éducation. Au niveau national, les associations de parents peuvent apporter leur contribution sur des questions importantes relatives au droit de l’éducation.
Au niveau local, les parents peuvent siéger aux conseils scolaires et jouer un rôle dans les décisions relatives au personnel, y compris la nomination et le licenciement des directeurs. C'est l'un des pays où le niveau d'implication des parents est élevé, ce qui contribue à accroître la démocratie dans le système éducatif.
En France, selon l'OCDE, les associations de parents d'élèves ne sont pas seulement actives au niveau scolaire mais ont également une représentation au niveau national. Ces organisations jouent un rôle de surveillance et participent aux décisions politiques, et tiennent des réunions annuelles pour discuter de la qualité de l’enseignement et des améliorations nécessaires dans l’école.
Bien que l’implication des parents au niveau de la classe ne soit pas élevée, les associations de parents jouent néanmoins un rôle important dans la promotion des questions éducatives au niveau national.
Japon : l'association des parents d'élèves organise de nombreuses activités
Au Japon, selon la Banque mondiale, les associations de parents d’élèves sont parfois confrontées à des opinions divergentes sur leur rôle. Bien que les parents soient très intéressés par l’éducation de leurs enfants, leur participation aux activités scolaires est limitée. De nombreux parents se sentent mal à l’aise avec le modèle d’association multiparentale en raison de ses contraintes et des différences de perceptions éducatives.
En règle générale, l'association est chargée d'organiser des événements scolaires tels que des festivals culturels et sportifs et des journées familiales, de soutenir des activités éducatives en fournissant du matériel pédagogique et d'organiser des cours supplémentaires.
Cependant, les parents japonais ont rarement un pouvoir de décision concernant la politique scolaire. Leur rôle est principalement de soutenir et d’engager la communauté, plutôt que de s’impliquer profondément dans les questions d’éducation politique.
Source : https://tuoitre.vn/ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-o-cac-nuoc-hoat-dong-manh-me-vi-sao-20241011083947046.htm
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