(NLDO) - Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a souligné que 2025 est le moment de lancer de grandes choses pour le secteur de l'éducation.
Selon le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son, bien que 2025 ne soit pas l'année de début du nouveau plan quinquennal, pour le secteur de l'éducation, c'est le moment de démarrer de grandes choses.
Le ministre de l’Éducation et de la Formation a souligné que 2025 est le moment de lancer de grandes choses pour le secteur de l’éducation.
Il s’agit de mettre en œuvre la Conclusion n° 91-KL/TW du Politburo et la Stratégie de développement de l’éducation à l’horizon 2030, vision à l’horizon 2045 ; Mettre en œuvre la planification du réseau d'enseignement supérieur et d'établissements pédagogiques et la planification du système scolaire spécialisé. Si la loi sur les enseignants est adoptée, 2025 sera l’année de début de mise en œuvre de cette loi.
Également en 2025, le secteur de l’éducation commencera à se préparer à mettre en œuvre le nouveau programme d’éducation préscolaire conformément à la résolution de l’Assemblée nationale ; résumer et préparer la prochaine phase de l'innovation en matière d'éducation générale selon le programme d'éducation générale 2018, en même temps, mettre en œuvre des programmes, des projets et des projets à grande échelle dans l'ensemble de l'industrie...
En 2025, le secteur de l’éducation fera le point et se préparera à la prochaine phase d’innovation en matière d’éducation générale conformément au Programme d’éducation générale de 2018.
Selon le ministre de l’Éducation et de la Formation, la tâche principale à mettre en œuvre en 2025 est de profiter des opportunités d’investissement provenant de diverses sources ; Préparer les projets de développement d’unités de puits selon les résolutions régionales ; bien mettre en œuvre les plans ; notamment la mise en œuvre de contenus liés à la restructuration, à l’organisation et à la rationalisation de l’organisation.
En revenant sur l'année écoulée, le responsable du secteur de l'éducation a déclaré que le secteur avait accompli de nombreuses tâches importantes sans attendre la fin du plan quinquennal. Y compris la synthèse de la résolution 29 et la proposition de nouvelles politiques ; Achever et promulguer la Stratégie de développement de l’éducation à l’horizon 2030, avec une vision à l’horizon 2045 ; achever le cycle de la réforme de l’enseignement général ; Achever la planification du réseau d’enseignement supérieur et d’établissements pédagogiques ainsi que la planification du système scolaire spécialisé ; De nombreux projets, programmes et plans ont été élaborés et seront prêts à être lancés en 2025 ; Préparation au nouveau programme d’éducation préscolaire…
Les établissements d’enseignement supérieur font preuve d’agilité, de dynamisme et de responsabilité dans l’accomplissement de leurs tâches. Les établissements d’enseignement général mettent en œuvre activement le programme d’enseignement général 2018.
« On peut dire que c'est une année de création et de préparation, et nous avons fait beaucoup de travail », a évalué le ministre Nguyen Kim Son.
Le chef du secteur de l'éducation a également ajouté que l'année écoulée a été une année de nombreux avantages pour le secteur de l'éducation. Le premier avantage est l’attention et l’orientation accrues du Politburo, du Comité central du Parti, du Gouvernement et de l’Assemblée nationale vers le secteur de l’éducation.
Parmi les avantages liés au personnel enseignant mentionnés par le Ministre, on peut citer l'ajustement du salaire de base ces derniers temps, dans la mesure où la majorité des bénéficiaires travaillent dans le secteur de l'éducation ; poursuite de l’attribution et de l’utilisation de plus de 65 000 postes d’enseignants; À l'Assemblée nationale ou dans les médias, la question de la vie des enseignants est évoquée et fait l'objet d'une attention accrue. C'est aussi l'une des raisons pour lesquelles le projet de loi sur les enseignants a été présenté à l'Assemblée nationale.
Au cours de l’année, de nombreuses localités ont accru leur attention à l’éducation locale. De nombreuses localités, malgré les difficultés, consacrent encore des ressources budgétaires importantes à l’éducation, et de nombreuses provinces font preuve de détermination à investir dans l’éducation...
Source : https://nld.com.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-khoi-dong-nhieu-viec-lon-trong-nam-2025-196250126182001943.htm
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