Los docentes esperan con ansias un aumento salarial

Gran motivación para que los docentes trabajen con tranquilidad

Como informó el periódico Dai Doan Ket, el Ministerio de Educación y Capacitación está buscando comentarios de agencias, organizaciones e individuos sobre el Proyecto de Ley sobre Docentes. El período para comentarios es de 60 días, hasta el 13 de julio.

El Proyecto de Ley sobre el Personal Docente estipula una serie de nuevas políticas para atraer y desarrollar el personal docente.

Profesores y alumnos de la escuela primaria Ly Thuong Kiet (Hanoi).

Uno de los contenidos que más interesa a millones de docentes a nivel nacional del proyecto es la regulación que priorice el salario docente frente al sistema de escalafón salarial de la carrera administrativa.

La Sra. Pham Minh Phuong, profesora de la Escuela Secundaria Pho Rang 1 (Lao Cai), dijo que estaba muy contenta y apoyaba esta propuesta. Según la Sra. Phuong, aumentar los salarios ayudará a los docentes a sentirse seguros en sus trabajos, contribuyendo a mejorar la calidad de la educación.

Después de más de 22 años trabajando en el sector educativo, el Sr. Le Van Tich, profesor de Historia en la Escuela Secundaria Dien Tan (distrito de Dien Chau, Nghe An), ahora tiene un coeficiente salarial de 4,68 con un salario total de más de 11 millones de VND/mes, incluida la asignación de enseñanza.

Además del salario mencionado, el Sr. Tich no tiene otros ingresos porque se niega a impartir clases adicionales porque no es legítimo. Por eso, cuando el Ministerio de Educación y Formación anunció el proyecto de Ley del Personal Docente, la propuesta de aumentar los salarios fue discutida con entusiasmo por el Sr. Tich y otros docentes de la escuela. Los profesores estaban muy entusiasmados y felices y pensaron que esto era una gran motivación para que los docentes amaran más sus trabajos y se sintieran seguros en su trabajo.

Según el Sr. Tich, si los profesores tienen mejores ingresos, la posición y el valor de la profesión docente aumentarán y los padres los respetarán. Esto ayudará a los profesores a tener más confianza en su trabajo.

Además, hubo una época en que el sector educativo tenía grandes dificultades para reclutar estudiantes. Los altos salarios docentes atraerían a personas con talento. La calidad de las admisiones universitarias aumentaría. Por consiguiente, la calidad de la educación mejoraría, afirmó el Sr. Tich.

Legalizar la política del salario docente más alto

La Ley del Profesorado fue elaborada con la visión de continuar legalizando plenamente las opiniones del Partido y del Estado sobre el profesorado, contribuyendo a perfeccionar el sistema jurídico de la educación, incluido el profesorado.

Al mismo tiempo, crear un entorno jurídico favorable para el desarrollo del equipo; Regular los temas relacionados con los docentes para crear un marco jurídico sincrónico y unificado, generando condiciones para que los docentes trabajen con tranquilidad, amen su profesión, sean dedicados y responsables con su profesión.

Una clase de alumnos de la escuela primaria Ly Thuong Kiet (Hanoi).

El Sr. Vu Minh Duc, Director del Departamento de Profesores y Gerentes Educativos (Ministerio de Educación y Capacitación), dijo que de acuerdo con las nuevas reglas de construcción salarial, el salario básico representa el 70% y el subsidio preferencial representa el 30%. Sólo el sector de la educación disfrutará del mayor nivel de prestaciones preferenciales según la profesión.

El Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, dijo que el propósito, el significado, el papel y la importancia de desarrollar la Ley son muy claros. El problema es responder a la pregunta que preocupa a 1,6 millones de docentes: ¿Qué obtendrán los docentes cuando se promulgue la ley? ¿Qué desarrollo adicional recibirá el cuerpo docente en general con esta ley?

Según el ministro Nguyen Kim Son, es necesario institucionalizar para garantizar la sostenibilidad y legalizar la política de que los salarios de los docentes tengan la mayor prioridad en comparación con el sistema de escala salarial de la carrera administrativa.

En el proyecto de Ley sobre el Personal Docente, el Ministerio de Educación y Formación afirma una vez más la posición y el papel de los docentes como recursos humanos de alta calidad, una parte importante del equipo intelectual del país y la fuerza central del sector educativo.

Los docentes desempeñan un papel decisivo a la hora de garantizar la calidad de la educación y la calidad de los recursos humanos; es el factor clave para mejorar el conocimiento de las personas, formar recursos humanos y fomentar el talento; contribuir significativamente a la construcción de una sociedad del aprendizaje y de una cultura avanzada imbuida de identidad nacional.

De hecho, una de las razones por las que los docentes renuncian y cambian de trabajo ha aumentado en los últimos tiempos se debe a los bajos salarios. Para permanecer en la profesión, muchos profesores tienen que realizar muchos trabajos secundarios.

Por eso, la propuesta de dar máxima prioridad al salario docente frente al sistema de escalafón salarial de la carrera administrativa es una gran alegría y los docentes de todo el país esperan con ilusión que esta política se haga realidad cuando se legalice.

Sin embargo, además del salario, la Sra. Phuong y el Sr. Tich mencionados anteriormente, así como muchos otros docentes, también esperan reformas prácticas en las políticas, al tiempo que se eliminan barreras para que puedan trabajar con tranquilidad y dedicarse a su profesión.

Según el proyecto, la política salarial para los docentes incluye salario, asignaciones y otros beneficios (si los hubiera). Los salarios de los docentes tienen máxima prioridad en el sistema de escala salarial administrativa y de carrera.

Los sueldos y políticas salariales de los docentes que trabajan en instituciones educativas privadas, no públicas y autónomas no son inferiores a los sueldos y políticas salariales de los docentes con el mismo nivel de formación, antigüedad y título en instituciones educativas públicas que reciben salarios del presupuesto del Estado y no son inferiores al salario mínimo regional prescrito por el Gobierno.

Fuente: https://daidoanket.vn/xay-dung-luat-nha-giao-thay-co-khap-khoi-cho-tang-luong-10280419.html