Preocupa la normativa sobre tutorías adicionales y el Gobierno pide al Ministerio de Educación que la revise

Báo Dân tríBáo Dân trí23/01/2025

(Dan Tri) - El Viceprimer Ministro ordenó al Ministerio de Educación y Capacitación revisar, inspeccionar y captar la información relacionada con las regulaciones sobre enseñanza adicional para tener rápidamente soluciones apropiadas, porque esta regulación "aún no es de pocas preocupaciones".


La Oficina Gubernamental ha enviado un documento al Ministerio de Educación y Formación sobre el manejo de la retroalimentación relacionada con el programa de educación general.

Anteriormente, a finales de 2024, el Ministerio de Educación emitió la Circular 29 que regula la enseñanza y el aprendizaje extraescolares. Esta regulación recibió mucho acuerdo pero aún existen muchas preocupaciones.

Algunas opiniones dicen que la raíz de la enseñanza y el aprendizaje adicionales es el pesado currículo, mientras que la mentalidad de valorar los títulos entre muchas personas todavía es bastante común.

Quy định về dạy thêm gây băn khoăn, Chính phủ yêu cầu Bộ Giáo dục rà soát - 1

La normativa sobre docencia extraescolar genera preocupación y el Gobierno pide al Ministerio de Educación que la revise (Ilustración: My Ha).

Con nuevos programas de libros de texto, nuevos exámenes de graduación de secundaria y nuevos métodos de admisión a la universidad, la competencia para ingresar a universidades prestigiosas es cada vez más feroz.

A largo plazo, cuando el programa educativo no se basa en exámenes, pruebas y evaluaciones, y se enseña con el espíritu de promover las habilidades y cualidades de los estudiantes, entonces la enseñanza y el aprendizaje adicionales volverán a su naturaleza original.

Es entonces cuando los estudiantes ven que les faltan conocimientos, estudian más para complementar esos conocimientos o quieren ser mejores , estudian más. Cuando el currículo todavía se centra en lo correcto y lo incorrecto, y el aprendizaje se limita a los exámenes, la enseñanza y el aprendizaje adicionales seguirán estando distorsionados.

Ante muchas opiniones contradictorias, el viceprimer ministro Le Thanh Long ordenó al Ministerio de Educación y Formación que, de acuerdo con sus funciones, tareas y autoridad, revise, inspeccione y recopile información que refleje las regulaciones sobre la enseñanza adicional para tener rápidamente soluciones apropiadas. de acuerdo a la autoridad y normativa legal vigente.

Los líderes gubernamentales deben informar a las autoridades competentes sobre cuestiones que exceden su autoridad.

La Circular 29 del Ministerio de Educación y Formación no prohíbe a los profesores dar tutorías a los estudiantes, pero establece claramente que las tutorías en las escuelas están permitidas, en algunos casos.

Uno es para estudiantes débiles; El segundo es para los buenos estudiantes que necesitan apoyo; y en tercer lugar, que los estudiantes de último año se registren voluntariamente para la revisión del examen de ingreso y la revisión del examen de graduación de acuerdo con el plan educativo de la escuela.

Pero con todas las clases extras, los profesores enseñan 100% gratis. La cantidad de clases extras en la escuela también está regulada, cada clase extra no debe superar los 2 periodos/semana.

De acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Educación, las escuelas no pueden programar clases adicionales entre el currículo regular ni tampoco enseñar clases adicionales antes del contenido que se enseña naturalmente. Cada clase extra no debe exceder de 45 estudiantes.

En particular, el Ministerio de Educación exige que no se impartan tutorías adicionales a los alumnos de primaria.

También según la Circular 29, además de las escuelas, cualquier individuo u organización que quiera impartir clases extraescolares deberá registrar una empresa para poder operar bajo la Ley de Empresas y pagar todos los impuestos de acuerdo a la normativa estatal.

El Ministerio de Educación y Formación exige que los centros de tutoría publiquen claramente las materias que se organizan para la tutoría y el aprendizaje; tiempo de enseñanza adicional para cada asignatura por nivel de grado; lugar, forma y momento de la organización de las actividades extraescolares; Listado de tutores y cuotas de matrícula antes de la inscripción.

El nivel de la matrícula para las clases extracurriculares se acuerda entre los padres del estudiante, el estudiante y la institución de tutoría.



Fuente: https://dantri.com.vn/xa-hoi/quy-dinh-ve-day-them-gay-ban-khoan-chinh-phu-yeu-cau-bo-giao-duc-ra-soat- 20250123135651788.htm

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