Evaluar la implementación de regulaciones sobre enseñanza y aprendizaje adicionales para ajustarlas cuando sean inadecuadas.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động10/03/2025

(NLDO) - El Comité de Petición y Supervisión Popular propuso que el Gobierno ordene la inspección y evaluación de la implementación de las regulaciones sobre enseñanza y aprendizaje adicionales.


Continuando con la 43ª Sesión, en la mañana del 10 de marzo, el Comité Permanente de la Asamblea Nacional (NASC) revisó el informe sobre el trabajo de petición pública de la Asamblea Nacional en febrero de 2025.

Đánh giá việc thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm để điều chỉnh nếu chưa phù hợp- Ảnh 1.

Presidente del Comité de Trabajo de la Delegación de la Asamblea Nacional, Nguyen Thanh Hai. Foto: Lam Hien

En el informe, el Comité de Aspiraciones y Supervisión del Pueblo recomendó que el Comité Permanente de la Asamblea Nacional solicite al Gobierno y al Primer Ministro que presten atención a una serie de cuestiones que interesan actualmente a los votantes. Incluida la propuesta de que el Ministerio de Educación y Formación fortalezca la inspección, supervisión y evaluación de la actual educación moral, cultural y de estilo de vida de los estudiantes; evaluar y comprobar la docencia de los profesores universitarios; Verificar y evaluar la implementación de las regulaciones sobre enseñanza y aprendizaje adicionales para ajustarlas cuando sean inadecuadas.

Al discutir en la reunión, básicamente coincidiendo con el Informe del Comité de Aspiraciones del Pueblo y Supervisión, el Presidente del Comité de Trabajo de la Delegación Nguyen Thanh Hai también reconoció que desde el Informe de Trabajo de Aspiraciones del Pueblo de la Asamblea Nacional anterior hasta esta, muchos contenidos han sido implementados efectivamente por las agencias, especialmente los contenidos relacionados con la enseñanza y el aprendizaje adicionales con la participación rápida, drástica y fuerte del Ministerio de Educación y Capacitación, así como de las localidades para rectificar las deficiencias y limitaciones.

"Esto demuestra que la influencia del Informe sobre las peticiones de la gente, así como las decisiones y orientaciones del Comité Permanente de la Asamblea Nacional, son muy razonables y han recibido mucha atención del pueblo", según la Sra. Nguyen Thanh Hai.

Además, a partir de la cuestión planteada en el Informe de la Asamblea Nacional sobre las peticiones populares sobre el ingreso temprano a las universidades, el Ministerio de Educación y Formación también vio los puntos irrazonables y preocupantes que causan injusticia por el ingreso temprano, así como crean condiciones para el lucro en la enseñanza adicional. Porque los profesores que enseñan directamente a los estudiantes son también los que califican los exámenes de los estudiantes. Es importante destacar que estos puntajes de exámenes se incluirán en el expediente académico, que es la base para la admisión a las universidades.

"Esto no es diferente de una licitación para inversión pública. Los profesores tienen derecho a enseñar y a dar calificaciones. Y esas calificaciones son la base para la admisión a la universidad". Al destacar esta deficiencia, la Sra. Nguyen Thanh Hai también reconoció que el Ministerio de Educación y Capacitación ha dado una dirección firme, reduciendo así significativamente la deficiencia en el ingreso temprano a la universidad.

Sin embargo, actualmente existen algunas preocupaciones sobre si el no poder tomar clases adicionales afectará la calidad de los exámenes, mientras los estudiantes se preparan para tomar exámenes importantes. Respecto a esta cuestión, la Sra. Nguyen Thanh Hai dijo que las autoridades han adoptado medidas preventivas y reglamentarias, incluidas algunas normas jurídicas que han restablecido el verdadero valor de impartir y enseñar conocimientos formales en las aulas.

En consecuencia, los docentes deben ser responsables de la enseñanza para garantizar que la mayoría de los estudiantes cumplan con los estándares, logrando incluso buenos o mejores resultados en los exámenes.

También se debe garantizar que las preguntas no sean demasiado difíciles, confusas o que requieran estudio para resolverlas. "Estas normas han restablecido el verdadero valor de la enseñanza en las escuelas, además de ayudar a prevenir la especulación y la enseñanza y el aprendizaje extra", afirmó Nguyen Thanh Hai.

La gente espera que la organización se simplifique.

Según el presidente del Comité de Aspiraciones Populares y Supervisión de la Asamblea Nacional, Duong Thanh Binh, los votantes y el pueblo confían y esperan las directrices drásticas del Comité Central del Partido, directamente del Secretario General To Lam, la Asamblea Nacional y el Gobierno sobre la implementación de la política de innovación, racionalización de la organización y el aparato del sistema político para operar de manera eficaz, eficiente y efectiva; La política del Politburó de eximir del pago de matrícula a todos los estudiantes desde el jardín de infantes hasta la escuela secundaria en las escuelas públicas de todo el país...



Fuente: https://nld.com.vn/danh-gia-viec-thuc-hien-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-de-dieu-chinh-neu-chua-phu-hop-196250310152842961.htm

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