Miles de profesores de escuelas públicas de Hanoi podrían no recibir los bonos del Tet hasta 2025 según el Decreto 73, porque sus escuelas han sido clasificadas como autónomas.
Según el Decreto 73/2024 del Gobierno, a partir del 1 de julio de 2024 los cuadros, funcionarios y empleados públicos tendrán un régimen de bonificaciones en función del rendimiento laboral y de la evaluación y clasificación anual del cumplimiento de tareas. El fondo de bonificación anual se determina en un 10% del fondo salarial total. Es la primera vez que los funcionarios, servidores públicos y empleados públicos cuentan con esta disposición.
Actualmente, las escuelas de todo el país están realizando activamente los trámites para que los docentes reciban esta cantidad de dinero antes del Año Nuevo Lunar de 2025. Sin embargo, en Hanoi, muchos docentes están preocupados de que no recibirán este bono, porque su unidad de trabajo está clasificada como un grupo autónomo.
El maestro Nguyen Van Duong, de la escuela secundaria Phu Xuyen A (distrito de Phu Xuyen), dijo que en años anteriores, los maestros de las escuelas públicas no tenían bonificaciones Tet ni salario del 13.º mes como muchas otras profesiones. Cuando se emitió el Decreto 73, todos los profesores estaban contentos, esperando que este año fuera el primer Tet en el que los docentes recibirían un bono de 4 a 7 millones de VND.
Antes de que pudieran alegrarse, la noticia de que los profesores de las escuelas y unidades totalmente autónomas que se han registrado para solicitar servicios educativos no serán incluidos en el grupo de materias que reciben ingresos adicionales ha dejado a muchos docentes, incluido el Sr. Duong, decepcionados.
Cientos de profesores en Hanoi están preocupados por el riesgo de perder sus bonificaciones de fin de año. (Ilustración)
El Sr. Duong y más de 500 otros profesores escribieron una carta de petición y la enviaron a los líderes de la ciudad para su consideración. Según él, en Hanoi hay actualmente 123 escuelas secundarias bajo la gestión del Departamento de Educación y Formación que gozan de autonomía financiera.
Además, 30 distritos tienen cada uno entre 3 y 9 escuelas, desde el jardín de infantes hasta la escuela secundaria, seleccionadas para la autonomía piloto. Se estima que al menos 200 escuelas y miles de profesores en toda la ciudad resultaron afectados.
Anteriormente, en noviembre de 2023, el Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi emitió una decisión para otorgar autonomía financiera a las universidades públicas dependientes del Departamento para el período 2024-2025. La concesión de autonomía no supone esencialmente un aumento de los ingresos escolares sino un cambio en la forma de asignación, pasando de una asignación presupuestaria a una ordenación.
"Los docentes que trabajan en escuelas que no han implementado la autonomía disfrutarán del régimen, mientras que los docentes de otras unidades no lo harán. Sin mencionar que el hecho de que algunas unidades que están poniendo a prueba el sistema de ordenación de los precios de los servicios educativos no se beneficiarán del aumento de los ingresos hará que otras unidades ya no participen en el sistema de ordenación de los precios de los servicios", dijo el Sr. Duong.
La Sra. Do Thi Kim Oanh, profesora de la escuela secundaria Ngoc Tao (distrito de Phuc Tho), también expresó su decepción cuando recibió la notificación de que no era elegible para el beneficio porque la escuela es una unidad de servicio público que asegura sus propios gastos regulares.
"Como funcionaria de educación que trabaja en una unidad de servicio público, creo que tengo las mismas obligaciones y derechos que otros funcionarios de educación en unidades de servicio público en todo el país. El hecho de que la escuela haya sido clasificada como un grupo completamente autónomo no le permita disfrutar de los mismos derechos que a otros funcionarios, lo cual es completamente irrazonable", afirmó la Sra. Oanh.
Por lo tanto, la Sra. Oanh solicitó al Departamento de Educación y Formación y a las autoridades competentes que revisaran la normativa sobre autonomía y orientaran la aplicación del Decreto 73 del Gobierno para garantizar los derechos de los docentes. "La naturaleza de las escuelas es que sólo han estado experimentando la autonomía durante unos pocos meses y aún no son totalmente autónomas en términos de ingresos y gastos financieros. Si los maestros pierden ahora sus bonificaciones del Tet, será muy injusto", enfatizó la maestra.
Según los registros, las escuelas no autónomas de Hanoi ahora tienen un plan para distribuir bonificaciones del Año Nuevo Lunar 2025 de acuerdo con el Decreto 73 con tres niveles: tareas completadas, bien completadas y excelentemente completadas, comúnmente de 4 a 7 millones de VND por persona.
Hace unas semanas, alrededor de 1.800 maestros del distrito de Tra On, provincia de Vinh Long, también estaban preocupados por perder su bono del Año Nuevo Lunar 2025 según el Decreto 73. La razón fue que el Departamento de Asuntos Internos del distrito dijo que el Decreto entró en vigor a partir del 1 de julio, mientras que la evaluación y clasificación de los maestros se llevó a cabo en mayo y los maestros de las escuelas secundarias públicas no autónomas todavía recibieron dinero.
Después de muchas recomendaciones de los docentes, el Departamento de Educación y Capacitación del distrito de Tra On propuso niveles superiores y el Departamento de Finanzas acordó pagar el bono.
Fuente: https://vtcnews.vn/hang-nghin-giao-vien-ha-noi-lo-mat-thuong-tet-nguyen-dan-2025-ar918595.html
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