Dos razones por las que a los vietnamitas les gusta estudiar la secundaria en Nueva Zelanda

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Los programas, el entorno de aprendizaje abierto y las medidas de seguridad para los estudiantes internacionales hacen que las escuelas secundarias de Nueva Zelanda sean atractivas para los padres vietnamitas.

En 2022, Vietnam se convertirá en el país con el mayor número de estudiantes internacionales estudiando en Nueva Zelanda en el sudeste asiático. El nivel de educación más popular es la escuela secundaria, según el Sr. Ben Burrowes, Director Regional para Asia de la Agencia de Educación de Nueva Zelanda.

Entre 2017 y 2019, el número de estudiantes de secundaria vietnamitas que estudiaron en el extranjero aumentó un récord del 80%. Las cifras están aumentando después de que Nueva Zelanda abrió sus fronteras en agosto pasado.

Según el Sr. Ben, Nueva Zelanda tiene un plan de estudios nacional (NCEA) con materias básicas como STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas). Además, los estudiantes pueden elegir asignaturas que se adapten a sus capacidades y pasiones personales.

Con este programa los estudiantes de secundaria crean su propio camino de aprendizaje adecuado. Además de un entorno de aprendizaje abierto que valora la interacción bidireccional, se anima y capacita a los estudiantes para pensar de forma independiente.

"Ofrecemos asignaturas básicas, pero al mismo tiempo damos a los estudiantes autonomía y el derecho a tomar sus propias decisiones", dijo el Sr. Ben, quien añadió que esto es lo que atrae a los padres vietnamitas.

Foto: Studywithnewzealand — Foto: *Studywithnewzealand*

La escuela secundaria en Nueva Zelanda también es de interés para los padres vietnamitas debido al entorno seguro para los estudiantes internacionales.

La Sra. Banh Pham Ngoc Van, Directora del Mercado de Vietnam, Agencia de Educación de Nueva Zelanda, dijo que este es el primer país que tiene un Código de Conducta para la Protección y el Cuidado de los Estudiantes Internacionales. En consecuencia, las escuelas deben cumplir muchos requisitos para garantizar que los estudiantes internacionales tengan un alojamiento seguro y estén bien atendidos.

Por ejemplo, a los estudiantes internacionales menores de 18 años no se les permite quedarse solos o en dormitorios, sino que deben quedarse con sus padres o familias anfitrionas.

Habiendo vivido y alojado a estudiantes internacionales en Nueva Zelanda durante 16 años, la Sra. Lien Trinh dijo que las escuelas son responsables de encontrar alojamiento para los estudiantes internacionales. En Wellington, donde vive Lien, las escuelas a menudo priorizan la elección de las familias de los maestros y el personal como anfitriones.

"Las escuelas creen que pertenecer a familias académicas animará a los estudiantes a ir a la universidad más adelante", compartió la Sra. Lien en la Feria de Estudios en el Extranjero de Nueva Zelanda a mediados de octubre.

Según la Sra. Lien, la escuela envió cuestionarios y examinó cuidadosamente las solicitudes de las familias. El propietario debe enumerar específicamente el número de personas, la nacionalidad y los hábitos de cocina y alimentación de la familia; comodidades como deshumidificadores, calentadores; ¿o alguien fuma?

"Fueron muy minuciosos; vinieron a ver al propietario, revisaron cada habitación, incluso abrieron el agua caliente... Truong entrevistó durante un largo rato, preguntó sobre sus hábitos de vida y si la casa estaba cerca del mercado o de una parada de autobús", dijo la Sra. Lien.

Esto se verificará 3 o 4 veces antes de que una escuela coloque a una familia en la lista de espera para recibir a un estudiante internacional. Luego, la escuela se reúne con estas familias para brindarles orientación sobre cómo apoyar al estudiante.

Por el lado de los estudiantes, sus familias trabajarán con la escuela a través del centro de consultoría de estudios en el extranjero. Lista de propietarios adecuados según nacionalidad, personalidad, nivel de inglés y luego enviar perfiles para que los padres elijan.

Además, las escuelas prestan gran atención a la salud mental y espiritual de los estudiantes. Además de comida, sueño y alojamiento, los estudiantes internacionales recibirán apoyo en comunicación, cultura, etc. para integrarse y aliviar la nostalgia.

"Muchos estudiantes estudian en el extranjero desde que terminan la secundaria. Su edad cambia psicológica y físicamente, y no pueden vivir cerca de sus padres, por lo que el propietario debe asumir la responsabilidad", dijo la Sra. Lien.

La calidad de la educación y un entorno seguro son las razones por las que la Sra. Nguyen Thi Trang, del distrito de Ha Dong, decidió enviar a su hija a la escuela secundaria en Nueva Zelanda. Su hija actualmente cursa el año 12 en la escuela Middleton Grange en Christchurch.

Antes de ir a Nueva Zelanda, ella y su hijo enviaron a la escuela su deseo de encontrar un propietario de vivienda con jardín y mascotas. Finalmente, envió a su hijo a quedarse en la casa de un maestro en la escuela. Ella intercambia regularmente información y la situación de su hijo con el anfitrión vía correo electrónico, WhatsApp o Messenger. Después de un viaje a Nueva Zelanda hace unos meses, la Sra. Trang se siente más segura.

Según ella, el propietario es amable y comprensivo y a menudo invita a sus hijos a salir con ella durante las vacaciones. También celebran cumpleaños y compran cosas para sus hijos. Comprenden cualquier problema que tengan sus hijos al estudiar o cuestiones psicológicas y hablan y comparten con ellos.

"La casera también prepara el desayuno y la cena o compra ingredientes para cocinar platos vietnamitas para ayudar a sus hijos a sentir menos nostalgia", dijo Trang.

Amanecer

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